人教版化学 必修1 第三章第一节金属的化学性质学案（无答案）

课题
第三章第一节金属的化学性质
学习目标
对金属的原子结构与化学性质的关系的进一步了解。
通过钠、铝与氧气的反应，并学会药品的取用、加热等基础实验操作方法。
通过钠与水的反应，通过观察、分析实验现象，初步学会实验观察的方法。
4.发展学习化学的兴趣，乐于探究物质变化的奥秘。
学习重难点
金属钠与氧气的反应、金属钠与水的反应
课前预习案
知识回顾：（参考课本P46页）
1、金属有许多共同的物理性质，请举例说明： 、 、 、 等。
2、写出课本46页图3-2相应反应的化学方程式
（1）___________________________ ____（2）___________________________ ___
（3）____________________________ __（4）_______________________ ________
上面四幅图基本概括了初中关于金属的化学性质。总结金属有哪些共同的化学性质？
___________________________、_________________________、__________________
3、写出金属活动顺序：
4、画出Na、Mg、Al的原子结构示意图，分析它们的原子结构有什么特点，与金属的化学性质有什么联系？
。
二、金属与非金属的反应（参考课本P47-49页）
1.钠的保存：钠常保存在 或 中。
2.金属与O2反应：
（1）钠与O2反应：①常温下在空气中刚切开的钠为 色，但瞬间会变暗生成 色的 。
反应化学方程式为： ______________________________________。
②加热时的实验现象为：______________________________________；
反应化学方程式为： ______________________________________。
（2）其他金属与O2的反应：
活泼金属在空气中易于氧气反应，表面生成一层氧化物。有的氧化膜疏松，不能保护内层金属，如 ____________等，有的氧化膜致密，可以保护内层金属不被继续氧化，如 ______、______
等表面的氧化层。加热打磨前、后的两块铝箔现象 ，
原因： 。
写出铝和O2的反应方程式： 。
小结： 金属元素原子的最外层电子数较少，最外层电子 ____ __，单质往往表现出___ __，当遇到氧化剂时，就会发生氧化还原反应。因此，除了能被氧气氧化外，金属还能被 ___ __、___ __等具有氧化性的物质所氧化，生成相应的氯化物或硫化物。
三、金属与酸和水的反应（参考课本P50页）
1.钠与水的反应：现象： 。
反应化学反应方程式为： ；
离子反应方程式： 。
2.铁粉与水蒸气的反应方程式为： 。
本节的知识收获
仍存在的疑惑
课堂探究案
（一）、金属与非金属的反应
一、钠与O2的反应
1、【实验探究3-1】——常温下钠在空气中的变化
通过观察钠的取用，你能简单描述钠的物理性质吗？ 。
（1）实验现象： 新切开的钠的表面 。
（2）变化的原因（写化学方程式）_ 。
2、【实验探究3-2】——在加热条件下钠在空气中的变化
（1）实验现象：_ 。
（2）化学反应方程式_ 。
例1：关于钠的叙述中，正确的是 （ ）
A.钠是银白色金属，硬度很大
B.将金属钠放在坩埚里用酒精灯加热，金属钠剧烈燃烧，产生黄色火焰，生成淡黄色固体氧化钠
C.金属钠在空气中燃烧，生成过氧化钠
D.金属钠的熔点很高
二、其它金属与氧气反应研究
【实验探究】——铝在空气中燃烧研究
实验操作
现象
铝箔在酒精灯上加热
结论：
金属的其他反应
试写出Na与Cl2的化学反应方程式 ；
Na与S的化学反应方程式 。
【总结】
金属因为最外层电子数_______，在化学反应中总是___ __电子，充当_____剂，表现_______性。
（二）、金属与水的反应
1、钠与H2O的反应
（1）【实验探究3-3】
现象
相关的解释
①
②
③
④
（2）化学反应方程式：_________________________________ _____；
离子反应方程式：__________________________________________。
上述反应中，氧化剂是_________________，还原剂是_________________
例2：钠与水反应时的现象与钠的下列性质无关的是 （ ）
A.钠的熔点低 B. 钠的密度小 C. 钠的硬度小 D. 有强还原性
小结：总结钠的物理性质___________________________________________
2、铁与水蒸气的反应
化学方程式____________________
课堂小结：
【整合提升】：----------我能做
具体要求1、构建本节课的知识体系2、理解熟记基本知识点3、不明白的问题及时请教老师。
课堂检测案
（使用说明：★为选做题目，但鼓励同学们要挑战难度，相信自己的实力，你能行！）
1、下列有关钠的物理性质叙述正确的是 （ ）
①银白色金属；②质软可用小刀切割；③熔点低于100℃；④密度比水小；⑤热和电的良导体
A. ①②④ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②③④⑤
2、取一小块金属钠放在石棉网上加热，下列叙述正确的是 （ ）
①在空气中燃烧，火焰呈黄色；②燃烧得白色固体；③金属钠先熔化；④产物为淡黄色固体
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.钠与水反应时产生的各种现象如下：
①钠浮在水面上；②钠沉在水底；③钠熔化成小球；④小球迅速游动逐渐减小，最后消失；⑤发出嘶嘶的声音；⑥滴入紫色石蕊后溶液显红色。其中正确的一组是（ ）
A．①②③④⑤ B．全部 C．①②③⑤⑥ D．①③④⑤
★4、实验室中钠一般应保存在煤油中，原因是 （ ）
①钠不与煤油反应；②钠质软；③钠易与O2反应；④钠的密度比煤油大；⑤钠易与H2O反应
A. ①②④ B. ①②③④ C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤
5、小明家中收藏一件清末的铝制品佛像，至今保存完好。该佛像未锈蚀的主要原因是（ ）
A. 铝不易发生化学反应
B. 铝不易被氧化
C. 铝的氧化物容易发生还原反应
D. 铝易被氧化，但氧化生成的氧化铝具有保护内层铝的作用
6、以下金属在常温下能与氧气反应生成致密的氧化物薄膜的是（ ）
A. 铜 B. 铁 C. 铝 D.镁