阅读材料 “无理数的由来（拓展部分） 课件（11张PPT）
文档属性
| 名称 | 阅读材料 “无理数的由来（拓展部分） 课件（11张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版（五四学制） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-01-10 15:13:14 | ||
图片预览
文档简介
课件11张PPT。无理数的由来
（拓展内容） 问题1: 谁能说说什么是实数？ （一）复习引入 问题2:你能举出几个实数的例子吗？ 什么是有理数？ 整数 有理数分数宇宙间一切事物的度量都可用整数或整数的比来表示。 毕达哥拉斯定理 勾股定理 毕达哥拉斯定理 345勾股形不是有理数（二）学习新知问题3:如何证明 是一个无理数？ 古时候有个人叫王戎，7岁那年的某一天和小伙伴在路边玩，看见一颗李子树上的果实多得把树枝都快牙断了，小伙伴们都跑去摘，只有王戎没动。他说：“李子不好吃，我不吃”。小伙伴摘来一尝，李子果然苦地没法吃。小伙伴们问王戎：“你没吃怎么知道李子不好吃呢？” 如果李子好吃，
树长在路边，李子早就没了！
李子现在还那么多，
肯定不好吃！《路边苦李》 （二）学习新知（二）学习新知问题3:如何证明 是一个无理数？问题4:怎么在数轴上找出表示 的点？（二）学习新知问题5:证明：在同一平面内，过一点，有且只有一条直线与已知直线垂直。（三）反思提升通过这节课的学习，你学到了什么本领？（四）课堂小结你觉得希伯斯是一个什么样的人？ （1）梳理无理数的性质（五）作业（2）探究： ， 的值是多少？
（拓展内容） 问题1: 谁能说说什么是实数？ （一）复习引入 问题2:你能举出几个实数的例子吗？ 什么是有理数？ 整数 有理数分数宇宙间一切事物的度量都可用整数或整数的比来表示。 毕达哥拉斯定理 勾股定理 毕达哥拉斯定理 345勾股形不是有理数（二）学习新知问题3:如何证明 是一个无理数？ 古时候有个人叫王戎，7岁那年的某一天和小伙伴在路边玩，看见一颗李子树上的果实多得把树枝都快牙断了，小伙伴们都跑去摘，只有王戎没动。他说：“李子不好吃，我不吃”。小伙伴摘来一尝，李子果然苦地没法吃。小伙伴们问王戎：“你没吃怎么知道李子不好吃呢？” 如果李子好吃，
树长在路边，李子早就没了！
李子现在还那么多，
肯定不好吃！《路边苦李》 （二）学习新知（二）学习新知问题3:如何证明 是一个无理数？问题4:怎么在数轴上找出表示 的点？（二）学习新知问题5:证明：在同一平面内，过一点，有且只有一条直线与已知直线垂直。（三）反思提升通过这节课的学习，你学到了什么本领？（四）课堂小结你觉得希伯斯是一个什么样的人？ （1）梳理无理数的性质（五）作业（2）探究： ， 的值是多少？