9.4 神奇的升力 学案（无答案）

神奇的升力
【学习目标】
1．了解流体的压强与流速的关系。
2．会用流体的压强与流速的关系解释简单的物理现象。
3．了解飞机的升力是怎样产生的。
【学习重难点】
通过动手实验、观察，探究流体的压强与流速的关系。
【学习过程】
实验引入
不会掉下的乒乓球。
提出问题
吹气前，乒乓球为什么会掉下来？
吹气后为什么它不会掉下来了？吹气后它就不受重力了吗？
是不是空气流动后压强会发生变化呢？我们一起来探究一下。
流体概念
引入探究内容：流体的压强与流速的关系。
探究1．向两张下垂的纸中间吹气，你会发现什么现象？
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提示：白纸的受力情况得出初步结论：气体流速大的地方压强小。
探究2．思考为什么对漏斗下的乒乓球吹气，乒乓球不会掉下来。
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探究3．简易喷雾器，试着解释它的工作原理。
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自主检测
1．禁止行人在铁道边黄线内行走，为什么？
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2．液体和气体一样具有流动性，是否也具有类似的特点呢？能否设计实验来证明呢？
演示：水槽里面的两艘小船，相隔一段距离，当用注射器往两小船中间喷射水流时，观察两船的运动状态如何变化。
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提示：液体流速大的地方压强小。
实验探究
1．将纸条一端贴近下嘴唇，用力向纸条上方吹气；观察现象，并解释原因。
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2．往纸条上方吹气，纸条上方空气流速加快，压强减小，就可以向上运动。飞机也是往上运动，它们之间是不是有相似之处呢？
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3．机翼的截面，有什么特点？
（1）提出问题：这种机翼如何在气流的作用下上升的呢？
（2）演示：机翼模型的上升。
（3）讨论：机翼上升的原因。
（4）在相同时间内，机翼上方气流通过的路程与下方的是否相等？
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（5）机翼上方气流的速度与下方气流的速度是否相同？
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（6）若把飞机机翼模型的凸面向下，再向它吹风时，机翼还会上升吗？
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4．结论。
飞机升力产生的原因：气流在机翼上下表面由于流速不同产生压力差，这就是向上的升力。