西师大版 六年级上册2读故事 学数学 课件 11张PPT

课件11张PPT。读故事 学数学比赛规则（以组为单位）
加分：
1、知识广，积极回答问题每次加2分
2、组内交流积极，讨论激烈加5分
3、敢于上台的加3分，讲得好思路清晰受到大家好评加5分
扣分：
1、别人回答问题时不认真听的扣2分
2、组内交流不积极，该讨论时不讨论的扣3分
3、不遵守纪律的扣3分总分最高的组的每个同学会得到老师的奖品！链接活动 通过查阅相关书籍和网站，你知道了祖冲之的哪些成就？主要成就：数学方面：《缀术》被记入到《算经十书》中，其中有关精密圆周率的计算，得出了圆周率的分数形式的近似值，成为世界上最早的把圆周率的数值推算到小数点后7位的科学家！天文学方面：编制的《大明历》被收录在《宋书》中，一直流传到现在！机械制造方面：重造指南车、千里船、水碓磨、定时器音律、文学、考据方面都卓有成就，是历史上少有的博学多才的人物!《述异记》、《安边论》、《易义》、《老子义》《庄子义》、《释论语》、《释孝经》等等，其中很多已失传! 今天我们来研究《狄多公主圈地》故事中的数学问题。 狄多公主是怎样圈得更多的土地呢？讲故事，学数学　　周长相等的长方形、正方形、圆，圆的面积最大？！猜想 狄多公主为什么会用牛皮条围成圆形，而不是围成长方形或正方形？　　如果狄多公主得到的那张犍牛皮能变成20千米长的牛皮条，分别圈成长方形、正方形、圆，它们各自的面积是多少？哪个的面积最大？（∏=3，每步的结果都保留整数）验证：
1、先独立思考，并计算出各自的面积；
2、在组内交流，得出结论。
3、推荐一名同学到台上讲解　　如果充分利用雅布的土地边界线(海岸线)来圈，会不会圈得更多的土地呢？（假如犍牛皮条长20km）动手算一算！模拟圈地活动拓展 你们还知道哪些数学故事？它们其中蕴含什么数学知识？ 先在组内交流分享自己知道的故事，然后组长推荐一名同学上台来分享给全班同学！谢 谢 ！