西师大版 五年级上册5.8整理与复习 课件 18张PPT

课件18张PPT。复习多边形的面积 长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长 平行四边形的面积=底×高 三角形的面积=底×高÷2 梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 复习多边形的面积 长 底 高 宽 长方形的面积=长×宽 平行四边形的面积=底×高 平行四边形的面积 复习多边形的面积 只要沿平行四边形的高剪开，得到A，B两个图形，都能拼成长方形。 复习多边形的面积 底 高 因为：平行四边形的面积=底×高 所以：三角形的面积=底×高÷2 三角形的面积 复习多边形的面积 复习多边形的面积 （上底+下底） 高梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 梯形的面积 复习多边形的面积 复习多边形的面积 计算下面各图形的面积 3.8×3.5÷2
=13.3÷2
=6.65（cm2）
4.2×3=12.6（dm2）
1、一个平行四边形的面积是24平方米，高是6米，底是（ ）米。
2、一个三角形的面积是4.2平方分米，和它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方分米。
3、一个三角形的面积是30平方厘米，高是6厘米，底是（ ）厘米。
4、一个梯形的面积是50平方米，上底与下底的和是20米，高是（ ）米。48.4 105我会填写 1、三角形、平行四边形和梯形三种图形中，三角形的面积最小。（ ）
2、面积相等的两个梯形，一定能拼成一个平行四边形。（ ）
3、三角形的面积等于和它等底等高的平行四边形面积的一半。 （ ）
4、把长方形的框架拉成一个平行四边形，面积减少了。 （ ）
5、面积相等的两个三角形，形状一定相同。 （ ）我会判断 ×√×√× 请大家想一想，我们在生活中什么时候要用到面积的计算？ 我会应用 一堆木材堆成一个梯形（如图），最上层有4根，最下层有12根，一共5层，这堆木材一共有多少根？
（4+12）×5÷2
=16×5÷2
=80÷2
=40（根）
答：这堆木材一共有40根 我会应用 8×3=24（平方米） 8×2.5÷2=10（平方米）
24+10=34（平方米） 34×90=3060（元）
答：粉刷这面墙要3060元 粉刷这面墙需要多少钱？
（每平方米90元）我会应用 10-2=8（米）
10×8÷2=40（平方米）
40×40=1600（千克）
答：这块钢板的重量是1600千克。 新华村开垦了一块近似于平行四边形的荒地（如图所示），如果每公顷能收9300kg玉米，这块地大约能收多少千克玉米？ 我会应用 350×140=49000（平方米）
49000平方米=4.9公顷
4.9×9300=45570（千克）
答：这块地大约能收45570千克玉米。 一个梯形停车场，上底是60米，下底是
90米，高60米，如果每个车位占地15平方
米，这个停车场最多能同时停多少辆车？ 我会应用 （60+90）×60÷2
=150×60÷2
=8000÷2
=4000（平方米）
4000÷20≈200（辆）
答：这个停车场最多能同时停200辆车。 我会选择 1、两个完全相同的梯形，一定能拼成一个（ ）。
A.梯形 B.平行四边形 C.三角形
2、右图中，空白部分的面积（ ）阴影部分的面积。
A.大于 B.小于 C.等于
3、一个三角形的高和底都扩大2倍，它的面积（ ）。
A.扩大2倍 B.不变 C.扩大4倍

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