课件16张PPT。可能性第1课时哪个班先开球?裁判说:“正面朝上 ,五一班先开球;
反面朝上 ,五二班先开球 ”。
猜一猜有几种可能的结果?试验要求:
1、前后两桌为一小组,由小组长组织活动;
2、始终由一人转动硬币10次,另一人用写“正”字的方法记录正面朝上和反面朝上的次数;
3、完成实验后,派一人带上硬币上来书写你们的结果,并把硬币放进讲台盒子里。历史上一些著名数学家做抛硬币试验的数据 抛硬币,出现正面和出现反面的可能性是趋于相同的游园活动1234 我来试一试活动要求:
以小组为单位,从老师为大家准备的信封里
拿出四张签,小组成员同时抽,每人抽一张。
第一关一共有几种可能?每种的可能性都相同吗?
为什么?第二关:抢答可能摸到红色的球、可能摸到黄色的球、
可能摸到绿色的球、也可能摸到蓝色的球从盒子中任意摸一次,有( )种可能的结果?
分别是……四第三关:语言关 拓展运用同桌说一说
在这个“幸运转盘”中你发现了什么?抽奖啦这节课你学到了什么?谢谢!五年级三班转动硬币试验的数据