2009届江苏省栟茶高级中学单元测试：细胞的生命历程

江苏省栟茶高级中学单元测试二
第Ⅰ卷(选择题 共55分)
一,选择题：本题包括20小题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意
1．下列关于酶的叙述中，正确的是??（??? ）
A．人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只能在人体的内环境中起作用
B．酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段
C．与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中
D．酶均是由腺细胞合成的，具有高效性、专一性
2．（2008年南通模拟题）下列叙述与右图实验不相符的是 （???? ）
A．该实验的自变量是催化剂的种类B．该实验的因变量是催化剂的催化效率
C．该实验能证明酶降低活化能的作用更显著
D．加入肝脏研磨液和Fe3+，反应速率总是前者快
3．（2008年徐州模拟题）关于细胞内ATP的叙述错误的是（???? ）
A .ATP与ADP在细胞中不停地进行转化
B．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP
C ．ATP中含有一个高能磷酸键D .ATP中的能量最终都来自于光能
4．(2008年通州模拟题)下列各项应用中，主要是利用细胞呼吸原理的是 （??? ）
①手指受伤时，选择透气的消毒纱布包扎?②稻田定期排水?③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒?④光下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度
A．①②③④ ? B．①②③ ??? C．②③④ ?? D．①③④
5．下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。以下说法中正确的是（?? ）
A．两个装置均需要在黑暗条件下进行 B．装置乙在Ⅲ处可检测到有酒精生成
C．装置乙中应让Ⅱ先放置一会再与Ⅲ连接
D．装置甲中NaOH的作用是吸收Ⅰ处的CO2
6．图甲表示利用溶液培养法栽培某植物的简图，图乙表示该植物光合作用与光照强度的关系，丙图表示该植物细胞呼吸与氧气浓度的关系，以下说法错误的是（?） A．若甲图所示培养中缺Mg2＋，则最先出现病症的是叶片③
B．已知该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃，若将温度由25℃提高到30℃，则a点下移，b点左移，d点下移
C．丙图中细胞呼吸的有关曲线需要在无光条件下才能测得绘制
D．丙图中Q点后只进行有氧呼吸
7．将状况相同的某种绿叶分成四等组，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光强相同），测其重量变化，得到如下表的数据。可以得出的结论是（?? ）
组别
一
二
三
四
温度/℃
27
28
29
30
暗处理后重量变化/mg
-1
-2
-3
-1
光照后与暗处理前重量变化/mg
+3
+3
+3
+1
A．该植物光合作用的最适温度约是27℃B．该植物呼吸作用的最适温度约是29℃
C．27～29℃下的净光合速率相等 ?D．30℃下的真正光合速率为2mg/h
8．如图是绿色植物体内几项生理活动关系示意图，下列能正确描述其过程的是（?）
A．能量A是光能，能量B、C和D中有一部分形成ATP?
B．①是光反应，②是暗反应，③和④都是无氧呼吸
C．①是光合作用，②、CD和④都是有氧呼吸?
D．①和②过程只能发生在植物细胞内，③和④过程只能发生在动物细胞内
9．下列关于酒精在相关实验中运用的叙述不正确的是?(　　)
A．用95%的酒精和15%的盐酸等比例混合可以用来解离根尖细胞
B．在提取叶绿体中色素时可用酒精代替丙酮
C．在95%的冷却酒精中DNA的溶解度较大
D．用苏丹Ⅲ鉴定脂肪时需要用50%酒精洗去浮色
10．下图中甲～丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是（??? ）
A．甲图可表示减数第一次分裂前期B．乙图可表示减数第二次分裂前期
C．丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段D．丁图可表示有丝分裂后期
11．右图表示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确的是 （???? ）
A．右图若为有丝分裂，则ef时期的细胞都含有两个染色体组
B．右图若为有丝分裂，则赤道板和纺缍体都出现于de时期
C．右图若为减数分裂，则cd时期的细胞都有23对同源染色体
D．右图若为减数分裂，则基因的分离与自由结合发生于cd时期
12．细胞分化的过程一般是不可逆的。下列事实与这一论点不相符的是（??? ）
A．胚胎移植???B．核分化???C．脱分化??? D．再分化
13．关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述，错误的是（??? ）
A．细胞凋亡是生理性的，细胞坏死是病理性的
B．细胞凋亡是急性的，细胞坏死是慢性的
C．细胞凋亡是主动性的，细胞坏死是被动性的
D．细胞凋亡是由基因控制的，细胞坏死是由外界因素引起的
14．老年人有老年斑，对此最合理的解释是 （??? ）
??A．细胞内水分减少，细胞萎缩B．细胞核体积增大，染色体固缩，颜色加深
??C．细胞中的酪氨酸酶活性降低 D．细胞内脂褐素占有的面积增大
15．癌症是癌细胞在机体内恶性增殖形成恶性肿瘤及相关症状的一种疾病。下列关于癌症的叙述中，不正确的是???????（??? ）
? A．癌细胞是由于体内正常细胞的原癌基因和抑癌基因等发生改变产生的?
? B．由于癌细胞易分散和转移，所有手术摘除癌肿的患者仍有复发的可能?
? C．对手术治疗后的癌症患者进行放疗和化疗是为了杀死患者体内残余的癌细胞
? D．从媒体广告上看，有的治癌药物的药效在95％以上，因而癌症的治疗并不困难
16．白血病是一种常见的造血组织肿瘤性疾病。该病是由于造血干细胞中原癌基因发生突变，使之变成了不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。而在正常的情况下，人体血液中的红细胞、白细胞、血小板都是通过造血干细胞形成的。正常的造血干细胞通过下列哪些过程完成对血细胞的补充（??）
???? ①细胞增殖??? ?②细胞分化????③细胞凋亡
?A.①??? ?B.②??? ?C. ①②??? D. ①②③
17．下面是对高等动物通过减数分裂形成的♀、♂配子以及受精作用的描述，其中正确的是（???? ）
A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质
B．等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞
C．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质
D．♀、♂配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等
18．在同一种生物体内，有丝分裂后期细胞中的染色体数目是减数分裂第二次分裂后期细胞的?? （??? ）
A．1/2倍??? B．1倍? C．2倍? D．4倍
19．（2008年徐州模拟题）左下图是某果蝇细胞染色体组成示意图。该细胞通过一次减数分裂后形成的子细胞类型是（???? ）
A．甲和甲B．甲和乙C．乙和丙D．乙和丁
20．下图（1）为某夫妇含有AaBb两对等位基因的一个体细胞示意图，图（2）为某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图，图（3）为该妇女在一次生殖过程中生出男孩甲和女孩乙的示意图。下列有关叙述错误的是（?? ）
A．图（1）中基因A与a、B与b分离；A与B（或b）、a与B（或b）随机组合发生在图（2）中D时期
B．基因A与A、a与a、B与B、b与b的分离发生在图（2）中G时期
C．图（2）所示细胞分裂方式与图（3）中过程Y的细胞分裂方式相同
D．该夫妇在此次生殖过程中，至少形成了2个受精卵
二,选择题：本题包括5小题，每题3分，共15分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分
21．如图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子。以下说法中不正确的是（??????? ）
A．光照条件下澄清石灰水变混浊是因为光照下种子的呼吸作用旺盛
B．种子不进行光合作用，检测到的二氧化碳是呼吸作用产生的
C．在黑暗条件下，种子不进行呼吸作用
D．在光照条件下，澄清石灰水不会变混浊
22．对右图各曲线所表示的生物学意义的叙述中．正确的是 （????? ）
A．甲图可表示光照强度与光合作用强度 的关系
B．乙图可表示二氧化碳浓度与光合作用强度的关系
C．丙图可表示酵母菌细胞呼吸时氧气浓度与二氯化碳生成量的关系
D．丁图可表示氧气浓度与人体红细胞吸收葡萄糖的关系
23．科学家曾试图将神经组织中的施旺细胞移植到受伤的中枢神经区域内以治疗截瘫患者，但效果并不理想。2000年，西班牙科学家邱也特用嗅鞘细胞代替施旺细胞，使瘫痪的实验鼠立了起来。这表明?（????? ）?
A．施旺细胞比嗅鞘细胞的再生能力差B．嗅鞘细胞的分化程度比施旺细胞高
C．高度分化的神经细胞也具有全能性
D．嗅鞘细胞与中枢神经细胞的遗传物质的差异比施旺细胞小
24．下列有关癌细胞的叙述中，正确的是 （????? ）
A．原癌基因和抑癌基因突变是癌细胞形成的内因
B．癌细胞总比正常组织细胞分裂周期长，生长快
C．我国肿瘤预防采用“早发现、早诊断、早治疗”的“三级预防”策略
D．单克隆抗体专杀伤特定部位的癌细胞
25．仅在减数分裂过程中出现，而有丝分裂过程中不出现的选项是（??? ）
A．分裂问期DNA复制与相关蛋白质合成
B．姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞
C．联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换?
D．同源染色体分开分别进入两个子细胞
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
班级 姓名 学号
三，非选择题：本题包括9小题，共65分。
26．（7份）右图所示的是检测气压变化的密闭装置。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂，关闭活栓后，u形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度凋至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）。课题小组同学利用该装置探究某种异养型微生物的细胞呼吸方式。
（1）取甲、乙两套该密闭装置设计实验．请补充下表有关内容：
装置
反应瓶内加入的材料
小杯内加入的材料
液面高度变化的含义
甲
一定浓度葡萄糖溶液微生物悬浮液各1ml
①
细胞呼吸O2的消耗量
乙
②
等量蒸馏水
细胞呼吸时CO2释放量O2水消耗量的差值
?? （2）将甲、乙装置均置于28℃恒温条件下进行实验（实验过程中微生物保持活性）?60min后读数。请补充下表有关内容：
预期实验结果
微生物的细胞呼吸方式
甲
乙
上升
不变
③
不变
下降
④
上升
下降
⑤
⑥
⑦
只进行产生乳酸的无氧呼吸
27． (2008年泰州模拟题) （5分）过氧化氢酶能催化H2O2的分解，产生的[O]能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。请完成鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化氢酶的实验，并进行有关分析。
（1）实验步骤及目的
取四支试管编号1、2、3、4，向四支试管中分别注入2ml无色焦性没食子酸。
①向1号试管中加入2ml马铃薯块茎提取液和2滴蒸馏水，目的是探究_____________???????????? 是否会使焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀的可能性。
②向2号试管中加入????????????????????? ，目的是探究马铃薯块茎提取液中的非酶物质是否会催化H2O2分解而使焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀的可能性。
③向3号试管中加入2ml蒸馏水和2滴H2O2，目的是探究?????????是否会使焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀的可能性。
④向4号试管中加入????????????????????? ，与前三组实验对照，目的是鉴定马铃薯块茎提取液是否含有过氧化氢酶。
（2）预测实验结果并得出对应的结论。
如果出现?????????结果，则结论是?????????????。
如果出现? ???????结果，则结论是??????????????。
28．（8分）酵母菌是常用的实验材料。根据所学知识回答：
（1）下图是关于酵母菌的实验装置，其操作步骤是：取20g新鲜的食用酵母菌分成两等份，分别放在锥形瓶A(500mL)和锥形瓶B(500mL)中，向其中各注入240mL以配置好的酵母菌培养液，然后将实验装置放到25—35℃的环境中培养8—10h。
①该实验的目的是探究酵母菌的__________________。
②B瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，这是为了____________。
③写出酵母菌在无氧条件下进行细胞呼吸的反应式____________________。
④该实验的结果是____________________________________________________。
（2）下表是有氧时在以下三种不同条件下培养测得的酵母菌数（×106/mL）。
培养时间（天）
1
2
3
4
5
6
7
8
A
0.8
5.2
5.6
4.8
2.0
0.8
0.4
0.08
B
0.8
0.4
2.0
2.8
3.2
3.6
3.2
3.0
C
0.8
0.4
0.1
0
0
0
0
0
实验研究的三种条件分别是：
条件一：无菌水10mL，加入干酵母液0.1 mL，环境温度28℃。
条件二：培养液10mL，加入干酵母液0.1 mL，环境温度28℃。
条件三：培养液10mL，加入干酵母液0.1 mL，环境温度5℃。
①三种条件对应的组别编号依次是_________________________________。
②培养酵母菌常用的培养液用马铃薯浸汁液1000 mL，加葡萄糖20g配制成。有同学据此认为酵母菌生长只需要碳源和水。你认为对/不对？理由是__________。
③本实验过程中，每隔24小时取一定量的酵母菌培养液，用血球计数板在显微镜下进行细胞计数，并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度，这种方法称为取样调查法。每次取样前都应振荡试管，目的是___________________。
④A组测定数据中，培养一天和培养六天的酵母菌数均为0.8×106个/mL，你认为其生长情况相同吗？并说明理由_____________________。
29．(2008年扬州模拟题)（7分）影响绿色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照强度、CO2含量、温度等，其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等，请据下图分析后回答：
?????????
图A????? ? 图B
(1)若x代表光照强度，反映光照强度影响阳生植物光合速率的曲线是??，它主要影响光合作用的??????阶段。
(2)如果X代表温度，温度与光合作用强度的关系曲线可能是____________。
(3)在外部因素适宜时，反映影响光合速率的内部因素曲线是b，它对光合速率的影响有如下体现：
①当光照强度影响光合速率达到最大值时， 此时限制因素最可能是???。
②当CO2浓度影响光合速率达到最大值时，此时直接的限制因素最可能是???。
(4)如果在阴雨天气，温室内光照强度小于5千勒克斯，采取什么措施可以有助于提高光合产量：_______________ 。请利用图B阐明其原因：__________________。
30．（5分）下图的五个细胞是某一生物个体的不同细胞的分裂示意图。
（1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是___________，属于减数分裂的是___________。
（2）A细胞有______条染色体，有______个DNA分子，属于________________期。
（3）具有同源染色体的细胞有___________。
（4）染色体与前一时期比，暂时加倍的细胞有___________。
（5）不具有姐妹染色单体的细胞有___________。
（6）A细胞经分裂形成的子细胞是___________，染色体有___________条。
31．（10分）下图表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞，请据图回答：
⑴图中表示生长点细胞的是????????，其特点是????????
⑵调换高倍镜观察，使生长点细胞移至视野中央，应将装片向??????方移动。
⑶若换上高倍物镜后，物象模糊不清，这时应调节?????????
⑷观察到的生长点细胞中，大多数细胞处于??? 期，其原因是??????
⑸在观察植物细胞有丝分裂实验中，要将实验材料（洋葱根尖）进行染色，染色主要是让细胞内的??????????? 染色颜色（紫色或红色），便于观察清楚。龙胆紫溶液和醋酸洋红液都是?????????? 性染料。
⑹观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，如果是在开始实验时取材，那就剪取2~3mm根，立即放入解离液中解离，其目的是?????，如果解离了25分钟，那将导致???。为使细胞分散，便于观察，除采用解离外，还需采取???和??措施。
32．（9分）假设下图为某动物精巢内的一个精原细胞在减数分裂过程中染色体数量变化的曲线图。(1为精原细胞的分裂间期)。
(1)请根据图中的内容回答下列问题:
①图中2~4时期的细胞名称是____,这细胞有____条染色体,有____对同源染色体。
②①图中8时期,是减数分裂_______________期,细胞的名称是____________。
③图中4发展至5时期,染色体数目发生变化是由于_____分离,并分别进入到两个子细胞。
④图中7发展至8时期,染色体数目发生变化是由于___________________,并分别进入到两个子细胞,其子细胞(9)的名称是__________________。
(2)请在本题图的空白座标上画出该细胞减数分裂过程DNA分子数目变化曲线图。
33．（9分）下图显示在人类产生配子时的细胞减数分裂结果。
（1）根据图写出两项细胞减数分裂的特征。？（2分）
（2）试在下面的坐标图3中表示该精原细胞分裂过程中“细胞内DNA数目与染色体（质）数目比例”的变化情况。（2分）
（3）有些时候，人类在产生配子时，细胞减数分裂过程中出现不正常的情况。如图2显示涉及一对同源染色体的不正常分裂情况：
①如何分辨配子A和配子B？???????????????????。
②异常配子A、B产生的原因有可能是??????????????。
③如果一个A的卵子成功地与一个正常精子受精，写出将会得到的遗传病名称? ?。
④这种在细胞分裂中的不正常情况可能发生在性染色体上。一个B的卵子与一个正常精子受精而形成不同类型的合子，如图4所示：
解释为什么XO类型的合子可发育成一个个体，而YO的合子却不能？（2分）
???????????????????????????????????。
34．（5分）本题为选做题。考生从A和B中选做一题，两题都做以A题评分。
A．下图实验装置可以用来测量植物的光合速率和呼吸速率。(1)若用装置A测量一定光照强度和CO2浓度下的植株的光合速率，装置A中的液体应为__________溶液。
(2)为了校正由于温度和外界气压变化引起的气体体积变化，此时，装置B瓶内应如何设置?_______________________________________ _。
(3)用上述装置测定一定光照条件下，植株的光合作用速率。实验开始时，图中有色液体处于“O”的位置，两套装置建成静置2小时后，实验结果如上图所示：甲图液柱高度差读数为160cm3，乙图高度差读数为40cm3，假定植株叶面积总数为300cm2，该植株的光合速率为_____________cm3dm-2h-1。
(4)若要利用上述装置来测定植株的呼吸速率，则应对装置作如何调整?
a．__________________??????_b．_______________________?? __。
B．在“探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中，一位同学的操作过程如下实验步骤：
第一步：取1支试管，其内注入可溶性淀粉溶液2mL；第二步：再注入新鲜的淀粉酶溶液2mL振荡；第三步：接着注入斐林试剂2mL(边加入，边振荡)；第四步：将试管下部放入盛有开水的烧杯中，用酒精灯加热煮沸lmin。实验现象：试管内液体仍呈蓝色。
回答下列问题：
(1)该实验现象说明淀粉?????????????????
(2)要使实验第四步出现“试管中的液体由蓝色变成砖红色”的实验现象，你认为应如何改进该实验步骤？???????????????????
(3)上述(1)和(2)两小题，能够说明淀粉酶具有的特性是?????????
(4)该同学根据第(2)小题作了改进，看到了预期的实验现象，于是得出结论：淀粉酶能催化淀粉水解成麦芽糖，具有专一性。但其他同学认为这两点结论均不妥，其理由是：
a．??????????????????????????????????
b．??????????????????????????????????
单元测试二答案
一．单选题（共 20 小题）
1．C[提示]该题考查酶的基础知识，A选项：酶既可在体外发挥作用，也可在体内发挥作用，如加酶洗衣粉，B和D两个选项，同学容易忽略，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。
2．D[提示]该题考查酶的探究实验，加入肝脏研磨液和Fe3+，如果在其他条件均适宜的前提下，反应速率总是前者快。
3．C [提示]ATP中含有两个高能磷酸键
4．B [提示] 光下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度是利用二氧化碳的浓度影响光合作用暗反应的原理。
5．C [提示] A选项：因为酵母菌不能进行光合作用，两个装置无需要在黑暗条件下进行。B选项：装置乙在Ⅱ处可检测到有酒精生成。D选项：装置甲中NaOH的作用是吸收空气中的CO2。
6．B [提示] 若将温度由25℃提高到30℃，则a点下移，b点右移，d点下移
7．B [提示]该题考查光合作用，难度较大，暗处理后重量变化/mg是指呼吸作用强度，分别为1、2、3、1。光照后与暗处理前重量变化/mg是指1h光合作用2h呼吸作用后的变化，所以净光合作用或真光合作用应该为5、7、9、3。
8．A [提示]1是光合作用，2是有氧呼吸，3和4是无氧呼吸
9．C [提示] 在95%的冷却酒精中DNA的溶解度较小，在DNA粗提取中可用来析出DNA。
10．D [提示] 丁图可表示减数第二次分裂末期的精细胞。
11．D [提示] 若为有丝分裂，ac指间期，cd指前期和中期，ef指后期和末期。若为减数分裂，ac指减数第一次分裂前的间期，cd指减数第一次分裂全过程及减数第二次分裂前期和中期，ef指减数第二次分裂后期和末期。
12．C [提示] 脱分化是让已分化的细胞脱去分化的过程，是相反的。
13．B [提示] 细胞凋亡是慢性的，细胞坏死是急性的
14．D [提示] 老人斑是细胞内色素的积累
15．D [提示]对癌症仍处于研究中，还不能彻底根治。
16．C [提示]细胞分裂是细胞数目增多，细胞分化是细胞种类增多。
17．C [提示] A选项：每个卵细胞继承了初级卵母细胞绝大多数的细胞质。B选项：等位基因进入卵细胞的机会相等。D选项：♀、♂配子彼此结合的机会相等， 但精细胞的数目远远多于卵细胞。
18．C [提示] 以人为例：有丝分裂后期细胞中的染色体数目为92条，减数分裂第二次分裂后期细胞中的染色体数目为46条。
19．D [提示]减数第一次分裂同源染色体分离。
20．C [提示] 图（2）所示细胞分裂方式为减数分裂与图（3）中过程Y的细胞分裂方式为有丝分裂。
二．多选题（共 5 小题）
21．ACD [提示] A选项：光照条件下澄清石灰水变混浊是因为种子的呼吸作用，与光照无关，C和D选项：呼吸作用与光照没有关系。
22．AC [提示] B选项：乙图可表示一天24小时光合作用变化，二氧化碳浓度与光合作用强度的关系应该用甲图表示。D选项：人体红细胞吸收葡萄糖为协助扩散，与氧气浓度没有关系。
23．AC [提示] B选项：嗅鞘细胞的分化程度比施旺细胞低。D选项：嗅鞘细胞与中枢神经细胞的遗传物质及施旺细胞没有大差异。
24．ACD [提示] B选项：癌细胞总比正常组织细胞分裂周期短，分裂快。
25．CD [提示] 分裂问期DNA复制与相关蛋白质合成，姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞是有丝分裂和减数分裂均有的。
三．非选择题（共 9 小题）
26．（1）①适量（一定浓度的）NaOH溶液;②（一定浓度的）葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1ml （2）③只进行有氧呼吸（或：进行有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸）④只进行产生酒精和cO2的无氧呼吸???⑤同时进行有氧呼吸和产生酒精、cO2的无氧呼吸⑥不变 ⑦不变
[提示]该题是探究呼吸作用的题目，甲上升，乙不变，代表只进行有氧呼吸，甲不变，乙下降，代表只进行产生酒精和cO2的无氧呼吸，甲上升，乙下降，代表同时进行有氧呼吸和产生酒精、cO2的无氧呼吸，甲不变，乙不变，代表只进行产生乳酸的无氧呼吸。
27．（1）①马铃薯块茎提取液；②2ml煮熟的马铃薯块茎提取液和2滴H2O2溶液；③H2O2在没有酶催化下；④2ml马铃薯块茎提取液和2滴H2O2溶液； (2)1、2、3号试管内无色，4号试管内生成橙红色沉淀?马铃薯块茎中含有过氧化氢酶； 1、2、3、4号试管内均无色?马铃薯块茎中不含有过氧化氢酶
[提示]该题是一道实验探究题，该实验考虑马铃薯块茎提取液是否会使焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀的可能性，马铃薯块茎提取液中的非酶物质是否会催化H2O2分解而使焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀的可能性，H2O2在没有酶催化下是否会使焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀的可能性。实验设计非常细致。
28．（1）1呼吸方式??? 2先消耗瓶中的氧气，保证以后实验的无氧条件
3
4甲乙两组实验中澄清的石灰水都变浑浊（2）1CAB 2不对。马铃薯浸汁还含有氮源、无机盐和生长因子 3使试管中酵母菌分布均匀，减少计数误差 4不相同，培养一天和培养六天分别处于调整期和衰亡期（或答对应生长时期的特点）。
[提示]该题是酵母菌种群数量变化实验，从提出问题、作出假设、讨论探究思路、制定计划、实施计划、分析结果，得出结论、表达和交流、进一步探究等阶段进行了探究，其中考察了基础知识，以及计算。
29．(1) a? 光反应?? (2) d (3) ①色素的数量? ②五碳化合物?? (4)适当降低温室温度?? 因为该光照强度下，低温(15℃)时的净光合作用强度大于高温(25℃)时的净光合强度
[提示]该题是影响光合作用因素的知识考查题，以及光合作用的计算，以及曲线的识图能力，以及净量和总量的计算，应该认真体会该题。
30．（1）AC? BDE （2）8? 8? 有丝分裂后期 （3）ABCE? （4）AD? （5）AD （6）体细胞? 4
[提示]该题考查有丝分裂和减数分裂的知识，A图是有丝分裂后期，B图是减数第一次分裂中期，C图是有丝分裂中期，D图是减数第二次分裂后期，E图是减数第一次分裂前期。
31．（1）B? 细胞排列紧密，呈正方形，有的细胞正在分裂? （2）右上 （3） 细
准焦螺旋? （4）间 间期的时间最长 （5） 染色质或染色体 碱 （6）使组织细胞相互分离开来? 解离过度，影响染色? 用镊子捣碎；压片
[提示]该题是一道实验考查题，因为显微镜看到的是倒像，看到在哪个方向就向哪个方向移动，换上高倍物镜后，物象模糊不清，只能调节细准焦螺旋，观察到的生长点细胞中，间期时间最长，所以绝大多数细胞处于间期。
32．(1) ①初级精母细胞? 20? 10? ②第二次分裂后 次级精母细胞?③同源染色体④每条染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体分开形成两条染色体 精子细胞
[提示]该题同样考查减数分裂，以考查基础知识为主，画曲线一定要注意横纵座标的含义，以及曲线的走势。
33．（1）1个亲代细胞可产生4个子细胞； 每个子细胞内染色体数目减半；同源染色体分开，并分配到不同的子细胞。 （2）如下图：
（3）①A 配子中含有一对同源染色体，B 配子中则不含染色体②减数第一次分裂后期，同源染色体没有分开，进入同一个细胞中。③唐氏综合症（或答：21三体综合症） ④X染色体较Y染色体大，可能含有个体发育所必需的基因。
[提示]该题同样是考查减数分裂，涉及考查减数分裂过程中的一些异常情况，要注意分析，可能与减数第一次分裂同源染色体没有分开有关，也可能与减数第二次分裂姐妹染色单体没有分开有关，具体题目进行具体的分析。
34．A、(1)NaHCO3??
(2)应放置与A中大小相同的同种死植株和等量的NaHC03溶液
(3)? l0 （2分）
(4)a．瓶中液体改放为NaOH溶液，b．对瓶进行遮光处理，其他条件不变。（2分）
B．(1)没有被水解成还原糖
(2)在第二步后，将试管下部浸入60℃热水中保温5min，然后再做第三、四步。（2分)
(3)酶的活性受温度影响(或酶需要适宜的条件)?
?(4)a．该实验并不能证明淀粉分解的产物就是麦芽糖，只能证明淀粉分解的产物是还原糖? b．实验步骤中没有设置相应的对照实验，无法证明该酶具有专一性（2分）
[提示]A题涉及光合作用，实验校正，以及光合作用改为呼吸作用的实验装置的修改，是一道能力要求较高的题目。B题涉及实验设计，实验原理，实验步骤的改进，以及实验结论的修正，同样能力要求较高。