沪粤版物理九年级下册?课时同步训练
第十六章 电磁铁与自动控制
16.3 探究电磁铁的磁性
自主预习 要点感知
要点1 电磁铁
1. 概念：电磁铁是一个带有 的螺线管，它由 和 两部分组成。
2. 电磁铁的特点：通电时 ，断电时磁性 。
要点2 影响电磁铁磁性强弱的因素
1. 当电磁铁线圈的匝数一定时，通过电磁铁的 越大，电磁铁的磁性越强。
2. 当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁 越多，磁性就越强。
要点3 电磁铁的应用
电磁铁在生产、生活中的应用有 、 等。
课后集训 巩固提升
1. 通电螺线管中插入铁芯后，磁性大大增强，其原因是( )
A．铁芯本身具有磁性
B．插入铁芯后，相当于增加线圈的匝数
C．插入铁芯后，使电流增大
D．螺线管的磁性与被磁化的铁芯的磁性的共同作用
2. 小明用如图所示的装置探究电磁铁的性质，只用该装置，以下结论无法探究的是( )
A．线圈匝数越多，磁性越强 B．线圈电流越大，磁性越强
C．拔出线圈中的铁钉，磁性变弱 D．改变电流方向，磁场方向改变
第2题 第3题
3. 如图所示，以下说法正确的是( )
A．当开关S闭合后，螺线管下端是N极
B．当开关S闭合时，小磁针将逆时针转动，静止后S极向上
C．当开关S闭合时，小磁针将顺时针转动，静止后N极向上
D．当开关S闭合后，滑动变阻器滑片向右移动，电磁铁磁性将减弱
4. 电磁铁在生活及生产中的应用非常普遍，下列几种设备全部属于电磁铁应用的是( )
A．电磁起重机、扬声器、电话、电铃
B．电磁起重机、电流表、电话、蓄电池
C．电磁起重机、电压表、电铃、蓄电池
D．电磁起重机、扬声器、变压器、电铃
5. 用两个铁芯完全相同的电磁铁“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”，实验电路如图所示。闭合开关，发现电磁铁A吸引大头针的数目比B多，此现象说明影响电磁铁磁性强弱的因素是( )
A．线圈匝数 B．电流方向 C．电流大小 D．电磁铁极性
6. 如图所示电路连接中，当开关闭合时，下列说法正确的是( )
A．电磁铁上端S极，滑片P向左移，弹簧长度增大
B．电磁铁上端N极，滑片P向左移，弹簧长度减小
C．电磁铁上端S极，滑片P向右移，弹簧长度增大
D．电磁铁上端N极，滑片P向右移，弹簧长度减小
7. 如图所示是小明探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。下列措施中能使电磁铁磁性增强的是( )
A．滑片P向右移动，其他条件不变 B．滑片P向左移动，其他条件不变
C．开关S由1扳到2，其他条件不变 D．电源的正负极对调，其他条件不变
8. 如图所示的电路，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时( )
A．钩码向下运动 B．钩码不动
C．线圈磁性减弱 D．线圈磁性增强
9. 在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，小科设计了如图所示的电路，下列相关说法不正确的是( )
A．电磁铁A、B上方都是S极
B．通过电磁铁A和B的电流相等
C．电磁铁A的磁性强于电磁铁B的磁性
D．向右移动滑片P，电磁铁A、B磁性都减弱
10. 如图所示，条形磁铁置于水平面上，电磁铁与其在同一水平面上，右端固定并保持水平，当电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左移动时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是( )
A．方向向左，逐渐增大 B．方向向左，逐渐减小
C．方向向右，逐渐增大 D．方向向右，逐渐减小
11. 如图所示，闭合开关S，弹簧测力计的示数增大。下列分析正确的是( )
A．c端是S极，a是电源的正极
B．c端是N极，a是电源的负极
C．若滑动变阻器的滑片向右滑动，弹簧测力计示数增大
D．若将电源正负极接线的位置对调，弹簧测力计示数增大
12. 巨磁电阻(GMR)在磁场中，电阻会随着磁场的增大而急剧减小，用GMR组成的电路图如图所示，S断开，A2有示数，电源电压恒定，则( )
A．S闭合时，A2示数减小 B．S闭合时，A2示数不变
C．A1示数减小时，A2示数不变 D．A1示数增大时，A2示数增大
13. 电磁铁是根据 工作的。电磁铁有许多优点，它的磁性有无可以由 来控制。 可以由电流大小来控制。磁极的极性可以由 来控制，在 中插入铁芯就成为电磁铁。
14. 如图所示为录音机上的录音磁头简图，录音时，声音先转变成强弱变化的电流，当电流通过录音磁头上的线圈时，线圈就有了 性，铁芯缝隙A处就产生了 。
15. 小陈同学用电池做电源，把漆包铜线缠绕在铁棒上制成电磁钉耙，通电后铁棒和铜线组成 ，可把地上的铁钉吸上来，断电时钉耙的 消失，所吸附铁钉脱落。请举出生活中类似应用的简单例子： 。
16. 如图所示为一种单元防盗门门锁的原理图，其工作过程是：当有人在楼下按门铃叫门时楼上的人闭合开关，门锁上的电磁铁通电 衔铁，衔铁脱离门扣，这时来人拉开门，进入楼内，关门时，开关断开，衔铁在 作用下，合入门扣。
17. 如图所示，盛水烧杯放置在电磁铁上，水面上漂浮着一个空心小铁球。当闭合开关S时，小铁球将 (选填“浮起一些”或“下沉一些”)，电磁铁A端为 (选填“N”或“S”)极。将滑动变阻器的滑片P向右滑动时，小铁球浮出水面后所受浮力 (选填“增大”“减小”或“不变”)。
18. 如图所示，A为弹簧测力计，B为铁块，C为电磁铁。闭合S时，电流表和弹簧测力计都有示数。再闭合S1时，电流表的示数将 ，弹簧测力计的示数将 。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
19. 小黄利用一颗大铁钉、一段漆包线以及一些元件组成如图所示的装置。闭合开关S后，电磁铁的A端为 极；当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁B端吸引大头针的数目将 (选填“增多”“减少”或“不变”)。此时，断开开关，发现还有几个大头针没有掉落，原因是闭合开关的过程中，铁钉被 。
20. 如图所示，是研究电磁铁周围磁场强弱的实验电路图。
(1)要改变通电螺线管线圈中的电流大小，可通过 来实现。
(2)要判断通电螺线管周围磁场强弱，可通过观察 来实现。
21. 如图所示，是一个限流装置的示意图，图中P是电磁铁，S是闸刀开关，Q是衔铁，可绕O轴运动，试表述电流过大时，它是怎样自动切断电路的。
22. 用笔画线代替导线，将图中各元件连接起来(连线不要交叉)，须满足以下两点要求：
(1)使小磁针静止在图示位置；
(2)当滑动变阻器的滑片向左滑动时，电磁铁的磁性减弱。
23. 在做“探究电磁铁外部磁场的方向”的实验时，小明在电磁铁周围摆放了一些小磁针。
甲 乙
(1)通电后小磁针的指向如图甲所示，由此可以看出，电磁铁外部的磁场与 磁体的磁场相似。
(2)小明改变电磁铁中的电流方向，发现小磁针转动180°，南北极所指方向发生了改变，由此可知：电磁铁外部磁场方向与电磁铁中的 方向有关。
(3)由右手螺旋定则可知乙图中S闭合后，电磁铁的上端为 极。
24. 如图是小明探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。在指针下方固定一物体A，当用导线与接线柱2相连，闭合开关后，指针B发生偏转。
(1)用笔画线代替导线将实物图连接完整。
(2)制成指针下方的物体A的材料是( )
A．铜 B．铁 C．铝 D．塑料
(3)当开关闭合后，电磁铁左端应为电磁铁的 极。
(4)实验发现：
①当滑动变阻器的滑片P向 (选填“左”或“右”)滑动时，指针B偏转的角度将会 (选填“变大”或“变小”)；
②保持滑片P位置不变，当导线a由与接线柱2改为与接线柱1相连，闭合开关后，可发现指针B偏转的角度将会 (选填“变大”或“变小”)。
(5)经过对电磁铁的研究，可得出结论：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性 ；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越 ，磁性越 。
参考答案
自主预习 要点感知
要点1 1. 铁芯 线圈 铁芯 2. 有磁性 消失
要点2 电流 线圈的匝数
要点3 磁浮列车 电磁起重机
课后集训 巩固提升
1. D 2. D 3. C 4. A 5. A 6. A 7. B 8. C 9. A 10. C 11. B 12. D
13. 电流的磁效应和通电螺线管中插入铁芯后磁性大大增强的原理 电流的有无 磁性强弱 电流的方向 螺线管
14. 磁 磁场
15. 电磁铁 磁性 电磁起重机
16. 吸引 弹簧(弹力)
17. 下沉一些 S 减小
18. 变大 变大
19. N 增多 磁化
20. (1)调节滑动变阻器R的阻值 (2)电磁铁吸引小铁钉的数目
21. 解：电流过大时，电磁铁磁性很强，吸引衔铁，开关S断开。
22. 解：如图所示。
23. (1)条形 (2)电流 (3)S
24. (1)图略。(2)B (3)N (4)①右(左) 变小(变大) ②变大 (5)越强 多(少) 强(弱)
