五年级上册数学一课一练-3.2梯形 北京版(含答案)

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名称 五年级上册数学一课一练-3.2梯形 北京版(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 北京版
科目 数学
更新时间 2020-01-11 11:37:10

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文档简介

五年级上册数学一课一练-3.2梯形
一、单选题
1.一个梯形的上底和下底的平均长度是30cm,高是8cm,这个梯形的面积是(? )。
A.?120平方厘米????????????????????????????B.?240平方厘米????????????????????????????C.?480平方厘米
2.在梯形里,不平行的一组对边叫做梯形的(? )
A.?底?????????????????????????????????????????????B.?腰?????????????????????????????????????????????C.?高
3.下图中有( ?)个梯形。
A.?5??????????????????????????????B.?7??????????????????????????????C.?9
4.两个完全相同的梯形一定能拼成一个(?? )
A.?梯形????????????????????????????????????B.?平行四边形????????????????????????????????????C.?长方形
二、判断题
5.判断对错
在梯形里,不平行的一组对边叫做梯形的腰.
6.任何一个梯形都可以分割成一个三角形和一个梯形。
7.只有一组对边平行的四边形叫做平行四边形。(判断对错)
8.判断对错. 用两个完全一样的梯形有可能拼成一个正方形.
三、填空题
9.梯形可以从一条底边上________向对边画________,画出的这些________都是高。
10.一个梯形的上底是6dm、下底是8dm,面积是112dm2 , 这个梯形的高是________dm。
11.有一个梯形桃园,上底80米,下底120米,高50米.如果每棵桃树的占地面积是10平方米,这个桃园共有桃树________棵.
12.如图,李大伯在靠近院墙处用篱笆圈了一块菜地.篱笆的全长是24.7米,其中的一条边的长度是6.5米.这块菜地的面积是________平方米
四、解答题
13.我们知道,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2。因为两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形(如图),“上底+下底”就是这个平行四边形的底,再“×高”就可算出平行四边形的面积,最后“÷2”就算出一个梯形的面积。你还能用其他的方法推导出这个公式吗?请你在图上画一画,并写出推导的过程。

14.求下面图形的面积。
五、综合题
15.学校用篱笆围成一块梯形花园(如图),一面靠墙,其余3面为篱笆,已知篱笆全长55米。
(1)这块花园一共有多少平方米??
(2)如果每平方米可以种55株花,这个花园一共可以种多少株花?
六、应用题
16.有一块梯形田地,面积是1.2公顷,上、下底的和是600米,它的高是多少米?

参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】上底和下底的平均长度是30㎝,所以上底和下底的和为60cm,高为8cm,所以面积为60×8÷2=240平方厘米
【分析】通过梯形面积公式的代入运算可得出答案,本题考查的是梯形的面积。
2.【答案】 B
【解析】【解答】解:梯形里一组互相平行的对边分别叫做梯形的上底和下底,一组不平行的对边叫做梯形的腰;
故选:B.
【分析】根据梯形的意义,一组对边平行,另一组对边不平行的四边形是梯形,平行的两边叫梯形的底;一组不平行的对边叫做梯形的腰;据此即可解答.本题是考查梯形的特征,在梯形中平行的两边叫做梯形的底,习惯上把较短的底叫上底,较长的底叫下底.一组不平行的对边叫做梯形的腰.
3.【答案】 C
【解析】【解答】图中有9个梯形. 故答案为:C
【分析】竖着看,左边有3个,右边有3个,横着看,上面1个,下面1个,再加上最大的这个,一共9个。
4.【答案】 B
【解析】【解答】两个完全相同的梯形一定能拼成一个平行四边形。 故选:B
【分析】平行四边形是两组对边分别平行。
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】在梯形里,不平行的一组对边叫做梯形的腰,此题说法正确. 故答案为:正确.
【分析】只有一组对边互相平行的四边形是梯形,平行的一组边是梯形的上底和下底,不平行的一组对边叫做梯形的腰,据此解答.
6.【答案】正确
【解析】【解答】任何一个梯形都可以分割成一个三角形和一个梯形,此题说法正确. 故答案为:正确.【分析】因为梯形的一组对边平行,所以要分成一个梯形和一个三角形,就要用原来梯形一组平行的边,作为新梯形的一组对边,再连接梯形的上底一个顶点和下底上的一点(不要作梯形一条腰的平行线),既可得到一个梯形和一个三角形,解答即可.
7.【答案】错误
【解析】【解答】解:只有一组对边平行的四边形叫梯形;故错误 【分析】直接利用平行四边形和梯形的定义及特征解答. 平行四边形的特征及性质;梯形的特征及分类. 此题主要考查平行四边形及梯形的定义.
8.【答案】正确
【解析】【解答】正确。 【分析】用两个完全一样的梯形一定能拼成一个平行四边形,正方形是平行四边形的一种特殊情况,所以也有可能拼成一个正方形。 用两个完全一样的梯形一定能拼成一个平行四边形,正方形是平行四边形的一种特殊情况,所以也有可能拼成一个正方形。故,正确。
三、填空题
9.【答案】任意一点;垂线;线段
【解析】【解答】梯形可以从一条底边上任意一点向对边画垂线,画出的这些线段都是高. 故答案为:任意一点;垂线;线段.【分析】从梯形一条底边上任意一点向对边画垂线,夹在两底之间的垂线段是梯形的高,梯形有无数条高,据此解答.
10.【答案】16
【解析】【解答】112×2÷(6+8) =112×2÷14 =224÷14 =16(dm) 故答案为:16.【分析】根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,已知梯形的面积和上底、下底,求梯形的高,用梯形的面积×2÷(上底+下底)=梯形的高
11.【答案】500
【解析】【解答】先计算梯形桃园的面积. 解:(80+120)×50÷2÷10 =200÷2×50÷10 =100×50÷10 =500(棵) 答:这个桃园共有桃树500棵.
12.【答案】59.15平方米
【解析】【解答】(24.7-6.5)×6.5÷2=59.15(平方米) 故答案为:59.15平方米. 【分析】根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2列出算式进行解答.
四、解答题
13.【答案】 解:方法一,沿梯形两腰中点的连线将其剪成两部分,再按如图所示拼成一个平行四边形。

梯形的面积=拼成的平行四边形的面积
=(上底+下底)×(高÷2)
=(上底+下底)×高÷2
方法二:分别从梯形两腰中点沿垂直于下底方向剪下两个小直角三角形,再按如图所示描成一个长方形。

梯形的面积=拼成的长方形的面积
=[(上底+下底)÷2]×高
=(上底十下底)×高÷2
方法三,将梯形分割成如图所示的两个三角形。

梯形的面积=两个三角形的面积之和
=上底×高÷2+下底×高÷2
=(上底+下底)×高÷2
【解析】【分析】方法一:把梯形沿着腰长度的一半切开后拼成一个平行四边形,平行四边形的底就是上下底的和,高是梯形高的一半,根据平行四边形面积公式推算梯形面积公式; 方法二:沿着梯形的两条腰切下两个小三角形,重新组合后组成一个长方形,长方形的长是上下底和的一半,宽是梯形的高,根据长方形面积公式推算梯形的面积公式。
14.【答案】解:(4+12)×5÷2 =16×5÷2 =40(dm2)
【解析】【分析】梯形面积=(上底+下底)×高÷2,根据梯形面积公式计算即可.
五、综合题
15.【答案】 (1)55-14=25=16(米)
?(16+24)×15÷2=300(平方米)
答:这个花园一共有300平方米。
(2)300×55=16500(株)
答:这个花园一共可以种16500株花。
【解析】【分析】(1)观察图形可以看出,这个花园是一个梯形,篱笆全长就是上底、下底与高的和,现在下底、高和篱笆的全长已知,从而可以求出上底的长;再利用梯形面积公式即可求出菜地的面积;(2)用花园的面积乘以每平方米种花的数量,即可求这个花园一共可以种多少株花.
六、应用题
16.【答案】解:1.2×10000×2÷600=40(米)。
【解析】【分析】先把公顷化成平方米,再用梯形公式结合已知条件求解。