28.枣核课件（内嵌朗读音频）20张PPT)

课件20张PPT。语文人教部编版·三年级（下册）枣核同学们，你们知道下面图片上的东西是什么吗?情景导入枣核很小、看上去很不起眼。我会认hé
核qī
妻diē
爹lí
犁zhē
折kùn
困shēng
牲fǔ
府bà
罢 zhàng
涨朗读课文 认真朗读课文，归纳段落大意，梳理文章结构。段落大意第一部分：(第1自然段):交代故事人物名字的由来。第三部分：(第4~13自然段):写枣核用自己的聪明与勇敢智斗县官。第二部分：(第2、3自然段):写枣核用自己的勤劳解开父母的心结,并让他们感到非常开心。并说一说文中的主角是谁？主要讲了个什么样的故事？ 主角是枣核。主要讲述了一个叫枣核的孩子人小智慧大、勇敢智斗县官的故事。枣核与正常的孩子有什么不同？1.只有枣核那么大。2.永远长不大。对于枣核的降临，父母的态度经历了怎样的变化？夫妻俩欢喜得很出生时不长时白欢喜、愁得慌干活时爹娘非常高兴别看枣核长得小,可人家身上却有很多令人敬佩的品质呢! 孩子们,快速读课文,结合课文中的描写说说枣核都有哪些可贵的品质。孝顺、勤快、聪明、勇敢 一年又一年，枣核一点儿也不见长。爹说:“枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么!”娘说:“枣核呀，你一点儿不见长，我真为你愁得慌!”枣核说:“爹、娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。”说明枣核非常积极、乐观！ 枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。 枣核的聪明体现在什么地方？请默读4-7自然段，把能够体现枣核聪明的地方用横线画出来。 到了晚上，枣核跑到县衙门拴牛、驴的院子外面，一蹦蹦进院子里。等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，“哦喝!哦喝!”大声吆喝着赶驴。衙役们从梦里跳了起来，惊慌地喊着:“有人进来牵驴啦!有人进来牵驴啦!”他们拿着大刀长枪到处搜人。没有直接赶牲口回家，而是藏起来，故意大声吆喝，干扰看守的衙役 闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又听到了吆喝声:“哦喝!哦喝!”于是衙役们又都跳了起来，还是没搜到人。可刚躺下，又听到吆喝声。折腾了大半夜，衙役们困得很，有一个衙役头子说:“不用管它，不知是个什么东西在作怪，咱们睡咱们的觉吧。”这时候枣核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，赶着牲口回到了村子。聪明等衙役放松警惕了，他才赶着牲口回村 牲口没了，官府岂能善罢甘休。天一亮，县官就带着衙役去捉人。枣核蹦出来说:“牲口是我牵的，你们要怎么样?”县官叫着说:“快给我绑起来!快给我绑起来!”
衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。衙役们急得不知怎么办才好，县官说:“把他塞进钱褡里，背到大堂去!”敢做敢当动作灵活，乐观开朗，聪明 枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊:“快打!快打!”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。故事最后的结局是什么？贪官被打枣核大摇大摆地离开了 衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。 这句话一方面写出了县衙被枣核戏弄得十分狼狈,并让颐指气使的县官吃了苦头;另一方面,从侧面写出了 枣核的机智, 在与衙役、县官的周旋中能够自如地掌 控他们,并能够让他们为自己的 恶 行 付 出 必 要 的代价。拓展延伸读一读，看一看古今中外与《枣核》相似的故事，读完后说一说这些故事有什么相同点和不同点。课堂小结 别看有些人渺小不足道,但是他们身上潜藏的能量却是巨大的。 孩子们,放学后,希望你们能把枣核的故事讲给身边熟悉的人听一听。谢谢观看！