15.2（1） 直角坐标平面内点的运动
1、小组合作，探索新知
小组任务：
①平面直角坐标系中任意写出两个点的坐标并画出这两个点
②直线与坐标轴位置关系：
2、例题讲解，变式应用
例2：在直角坐标平面内，已知四边形为长方形，求点的坐标．
变式1：在直角坐标平面内，已知四边形为长方形， ，且求两点坐标．
变式2：在直角坐标平面内，已知四边形为正方形， ，且平行于坐标轴，求点坐标．
3、游戏拓展，升华应用
游戏规则：在围棋棋盘上，棋子只能沿着棋盘线方向横竖移动（不能斜方向移动），每次走一格称为一步，以棋盘的中心作为原点，
（1）已知棋子在位置，点的坐标（2，1），棋子向上移动3步，向右移动1步到位置，说出点的坐标
（2）已知棋子在位置，点的坐标（2，1），棋子移动到位置，点的坐标为（4，-2），请问从点最少需要移动多少步，才能到达点？
（3）已知棋子在位置，点的坐标（2，1），棋子移动5步移动到位置，且移动方向必须为轴的正方向或轴的正方向，说出点的坐标？
（4）已知棋子在位置，点的坐标（2，1），棋子移动5步移动到位置，说出点的坐标？
课件13张PPT。15.2(1)直角坐标平面 内点的运动复旧孕新 A、B两点之间的距离线段AB的长度AB复旧孕新如图，点A对应实数-2，点B对应实数3，求点A、B之间的距离. 总结：数轴上两点的距离公式：
在数轴上，如果点A、B所对应的实数分别是a、b，那么A、B两点的距离线段AB的长度abxy①在平面直角坐标系中任意画出两个点并写出这两个点的坐标
新知探索在平面直角坐标系中，如何求两点之间的距离呢？x②思考:如何求这两点间的距离（0, y2）（0, y1）新知探索①在平面直角坐标系中任意画出两个点并写出这两个点的坐标
②思考:如何求这两点间的距离y1=y2你能说说平行于y轴的直线上的两点间的距离分别是多少吗？（x, y1）（x, y2）辨析深化填空题：
（1）已知A（2，2）和B（5，2），则AB=_________
（2）已知A（3，1）和B（3，6），则 AB =________
（3）已知A（0，1）和B（0，-3），则AB =________
（4）已知A（5，-2）和B（-2，-2），则AB =_______3574辨析深化辨析题：试问下列各题的解法是否正确？如果不正确，请说明 理由，并给出正确的解法。
（1）已知点A(-2，-2)、B(3，-2)，那么A、B两点之间的距离是 .
（2）已知点A(-4，3)、B(3，-4)，那么A、B两点之间的距离是 .
（3）已知点C(3，0)、D(3，-5)，那么C、D两点之间的距离是 ．xx√辨析深化辨析题：试问下列各题的解法是否正确？如果不正确，请说明理由，并给出正确的解法。
（4）已知点A（2，1）、B（b，1），且AB=2，那么b的值为4.
直线y=1例题 如图，在梯形ABCD中，AD//BC，
（1）写出点A、B、C、D的坐标例题变式 （2）求出图中梯形ABCD的面积 变式1：已知四边形ADCE为长方形，求点E的坐标。变式2：已知四边形BCMN为长方形，且CM=2，求点M、N的坐标。变式3:已知四边形BFGH是边长为2的正方形，且BF平行于坐标轴，求点G的坐标. 11xyO游戏升华一个公式……
一次探索……
一份自豪……
一个疑惑……?自主小结作业布置：1.必做题：练习册15.2（1）
2.选做题：工作单谢谢
