(共16张PPT)
人教版义务教育教科书 五年级下册 综合与实践
探索图形
1cm
1cm
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学习目标:
1根据正方体的特征,利用学具找到每种涂色情况的小正方体的数量,确定每种涂色情况的小正方体的位置规律。
2在探究体验的过程中发现图形的规律。
10cm
10cm
10cm
化繁为简:当我们遇到比较复杂的问题,解决起来有困难时,可以尝试从简单的情况开始,看能否发现规律,再应用规律去解决复杂的问题,这是解决问题常用的思想方法。
活动建议:
1以小组为单位自由选择一个拼好的正方体,把露出的三个面、两个面、一个面的小正方体分别涂上不同的颜色。
2看一看每类小正方体各在大正方体的什么位置。
3数一数每类小正方体各有多少块。把结果填在记录表中。
4完成后和小组内同学说一说是怎样想的。
3面涂色
2面涂色
1面涂色
四、布置作业