四年级数学上册课件 5.1 平行与垂直 人教新课标 （共25张PPT）

(共25张PPT)


四年级

4.1平行与垂直



































直线
可以向两端无限延长
小组活动：

要求：
1.每人任意画两条直线。
2. 四个人一组讨论，说一 说你画的两条直线会有哪几种位置图形？
3.上前汇报讨论结果。


①


②
④




⑤


③


⑥



⑦
探究：
你可以给它们分类吗?
可以分为哪两类呢？
相交
不相交


②
④




⑤



⑦


①


③


⑥
探究：
你知道把没有相交和相交的2条直线分别延长会怎样？



②
④




⑤


⑦













相交
不相交


①


③


⑥


②


⑤




④





⑦

















不相交：是指永不相交












在同一个平面内不相交的两条直线叫做

平行线,也可以说这两条直线互相平行。
记作：
a ∥b
符号“∥”表示平行
读作：a平行于b 或者：b平行于a


a
b


a
b


a
b
探究：
探讨相交情况。
两条直线相交以后的情况？
相交


①


③


⑥




④





⑦







直角
如果两条直线相交成直角，就说
这两条直线互相垂直,其中一条直线叫
做另一条直线的垂线，这两条直线的
交点叫做垂足.
垂线
垂线
垂足








记作：
a ⊥b
符号“⊥”表示垂直
读作： a垂直于b 或者 b垂直于a
a
b
挑战自我：
以下图形中的2条直线平行吗？
怎样的两条直线是平行的呢？
在同一平面内
不在同一平面内
不在同一平面内
右面
上面
前面
上面
前面







判断下面两条线是否平行。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）






（ 是 ）
（ ）
是
不是
不是
不是
不是



（ ）
不是









判断下面两条线是否垂直。
（不是）

（ ）
是
（不是）
（ ）
是
（不是）





















生活中我们常常遇到
垂直与平行的现象，你能
举几个例子吗？






运动场


















今天这节课你学到了什么？


下课了!
。。再见啦！