九下 5多变的字体设计 教案

2017年春岭南版初中美术教学九年级下册教学设计
多变的字体设计
课题
一．多变的字体设计
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教学
目的
1、能从汉字的义、形和结构特征出发，对汉字的笔画和结构作合理的变形，变体美术字书写出美观形象的变体美术字。(了解)
2、从设计变体美术字的过程中，发展学生的形象思维，培养学生的再造想象力。(练习)
重点：从字体、字义及字的结构入手，进行美化加工，创造出更美观、形象、活泼的新字体。
难点：对学生分析能力、应变能力和形象思维能力的培养。。
解决难点的方法：讲授法、直观分析法、循序渐进法、设疑法、自主学习法等
兴趣点：欣赏变体美术字。
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五步
教 学 内 容
五处
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探?
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一：课前准备
教师准备
课件、各种变体的字体。
二：课堂导入
1、组织教学，导入课题:
分别欣赏三种字体:宋体，黑体，变体。区别他们有那些不一样的地方。提问：你最喜欢哪种字体，为什么?
2、板书课题：多变的字体设计（变体美术字）。
三：课堂发展
讲授新课：
1、变体美术字是在宋体、黑体基础上改变字形、笔画形状与结构，加以装饰变化而成。
2、分组欣赏几组变体美术字，分析其特点
思考：分别运用了什么变化形式和方法?
3、分析变体美术字的四种形式：
第一组形象体：表达词语含义的图案。如吃：变体后绘成口字旁变成苹果。
第二组装饰体：本体装饰、背景装饰。
第三组连体：笔划连接(平连、斜连、上下连)如童话馆，欢乐缤纷。
第四组立体：立体效果，投影。如童年。
4、变体美术字的变化范围：
笔划变化、结构变化和外形变化
笔划变化：变大、变小，不均匀。
结构变化：夸大、缩小、伸长、缩短。
外形变化：圆形、方形、长方形、扇形、平行四边形等
5、书写变体美术字方法步骤：
(1)打格：根据需要确定字的大小和形状。
(2)布局：了解字体的组合结构与基本笔划特点。
(3)定骨架：定出运用哪种装饰方法来装饰字体，用单线勾画字形。
(4)双勾字形:根据需要适当变化，在变化中求统一，在统一中求变化。
(5)填色：按需要选择色彩，色彩不宜过杂，3色以内。
布置作业，提出弹性作业要求。（小组探究、分8组练习）
1火红、2日出、3山峰、4大海5草地、6绿叶、7、水果、8黄花
教师巡视辅导。
四、评价与展示
选取优秀作业、不足作业、特色创新作业讲评
五、课后延伸
大自然、生活中有很多的天然形，你在生活中发现了什么图形，他们象文字图形吗?又可以改变成什么形象呢?
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重点
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难点
作业
1基本要求：创意简单笔画变体美术字。
2较高要求：创意图案装饰味的变体美术字。
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板
书
设
计
一．变体美术字
1：结构特点
2：分类形式
3：书写方法
4：应用范围
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教学
后记
1、通过本课教学，学生了解了变体美术字的概念、特点和基本的创意书写方法。
2、初步学会了变体美术字的创意写法。
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