六年级下册数学一课一练-1.1百分数的意义 西师大版（含解析）
文档属性
| 名称 | 六年级下册数学一课一练-1.1百分数的意义 西师大版（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 45.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-01-12 10:30:12 | ||
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文档简介
六年级下册数学一课一练-1.1百分数的意义
一、单选题
1.一个百分数去掉百分号，就相当于这个数（?? ）
A.?乘100????????????????????????????????????B.?除以100????????????????????????????????????C.?增加100
2.李老师下载一份文件，下图中阴影部分表示已经下载了75%的是（?? ）
A.???????????????????B.? C.???????????????????D.?
3.下面几句话中，(????? )中的数可以改写成百分数。
A.?一本故事书的价钱为8.2元??????????????????????????????????B.?一车煤重 吨 C.?王明的打字速度比李丽的打字速度快10字/分??????????D.?甲体重是乙体重的
二、判断题
4.0.37米可以写成37%米。
5.判断对错. 百分数就是分母为100的分数．
6.1吨煤，用去 ，还剩下20%吨。
7.一个鸡蛋的蛋白质含量约是12％克。
三、填空题
8.面粉中碳水化合物的含量约为百分之七十三．写作：________．
9.写出下面横线上的百分数．
（1）春运期间，某些热点线路火车票的价格提高了百分之二十 ．
________％
（2）近几年，我国国内生产总值的增长幅度一直在百分之七以上．
________％
10.写出下列各百分数． 百分之一百零二，写作： 百分之零点零七，写作：
（1）百分之一百零二，写作：________
（2）百分之零点零七，写作：________
11.35%的分数单位是________?，它有________?个这样的分数单位。
12.火车的速度是120千米／时，燕子的速度是150千米／时．火车的速度是燕子的________％．
四、解答题
13.在图中用阴影表示出下面的百分数．
14.在下图中，用黑色涂出对应的百分数。
五、应用题
15.六(1)班有男生25人，女生20人．
（1）男生人数是女生的百分之几？女生人数是男生的百分之几？
（2）男生人数占全班的百分之几？女生人数占全班的百分之几？(除不尽的百分号前保留一位小数)
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】解：一个百分数去掉百分号，就相当于这个数乘100。 故答案为：A。
【分析】例如：12%去掉百分号是12，12就是12%的100倍。
2.【答案】C
【解析】【解答】解：A、阴影部分表示已经下载了20%．
B、阴影部分表示已经下载了60%．
C、阴影部分表示已经下载了75%．
D、阴影部分表示已经下载了90%．
由此可知C符合题意．
故选：C．
【分析】把文件的总量看成单位“1”，75%表示已经下完的占总量的75%，由此求解
3.【答案】D
【解析】【解答】解：百分数后面不加单位。 故答案为：D。
【分析】百分数表示一个数是另一个数的百分之几，百分数的后面不加单位。
二、判断题
4.【答案】错误
【解析】【解答】0.37米=米，不能写成37%米，原题说法错误. 故答案为：错误.【分析】百分数表示一个数是另一个数的百分之几，不能带单位，据此判断.
5.【答案】错误
【解析】
6.【答案】错误
【解析】【解答】解：百分数不能带单位，所以原题说法错误。 故答案为：错误
【分析】百分数表示一个数是另一个数百分之几的数，百分数表示两个量之间的关系，百分数带单位没有意义。
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：百分数带单位没有意义，原题说法错误. 故答案为：错误【分析】百分数表示一个数是另一个数百分之几的数，百分数表示两个量的关系，不表示具体的量，因此百分数不能带单位.
三、填空题
8.【答案】73%
【解析】【解答】解：百分之七十三．写作：73%； 故答案为：73%. 【分析】百分数的写法：百分数通常不写成分数的形式，而是在原来的分子后面加上百分号“％”来表示．例如：百分之七十五写作75％．
9.【答案】（1）20
（2）7
【解析】【解答】20% ? ? ? 7%
【分析】根据百分数的写法去完成。通常不写成分数形式，而是在原来的分子后面加上“%”来表示。
10.【答案】（1）102% （2）0.07%
【解析】【解答】百分之一百零二，写作：102%；百分之零点零七，写作：0.07%. 故答案为：102%；0.07%.
【分析】根据百分数的写法：百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示，据此解答.
11.【答案】1%；35
【解析】【解答】35%的分数单位是 1% ，它有 35 个这样的分数单位。 【分析】要知道百分数的分数单位是什么，首先要知道什么是分数单位，分数单位就是把单位1平均分成若干份，表示其中1份的 数，其形式为 。百分数是一种特殊的分数，n只能是100，因此无论分子是整数还是分数，只要是百分数，它的分数单位就是1%，而且必须用百分数的形式表示，不能写成0.01。
12.【答案】80
【解析】【解答】用火车速度÷燕子速度×100%
120÷150×100%=80%
【分析】考察了百分数的意义。明确百分数表示一个数是(占)另-个数的百分之几。
四、解答题
13.【答案】解：
【解析】【解答】根据图意可知，把正方形平均分成100份，涂色部分占其中的95份，用百分数表示为95%，据此解答. 【分析】根据题意可知，把正方形看作单位“1”，平均分成100份，将其中的95份涂色，也就是这个图形的95%，据此作图.
14.【答案】解：如图：
【解析】【分析】62.5%=，也就是把这个圆平均分成8份，涂色部分占其中的5份.
五、应用题
15.【答案】（1）25÷20×100%=125%
20÷25×100%=80%
（2）
25÷（25十20)×100%=55.6%
20÷（25+20)×100%=44.4%
【解析】【分析】求一个数是另一个数的几分之几，百分之几，都用除法，不同的是求一个数是另一个数的百分之几，结果要化成百分数。
一、单选题
1.一个百分数去掉百分号，就相当于这个数（?? ）
A.?乘100????????????????????????????????????B.?除以100????????????????????????????????????C.?增加100
2.李老师下载一份文件，下图中阴影部分表示已经下载了75%的是（?? ）
A.???????????????????B.? C.???????????????????D.?
3.下面几句话中，(????? )中的数可以改写成百分数。
A.?一本故事书的价钱为8.2元??????????????????????????????????B.?一车煤重 吨 C.?王明的打字速度比李丽的打字速度快10字/分??????????D.?甲体重是乙体重的
二、判断题
4.0.37米可以写成37%米。
5.判断对错. 百分数就是分母为100的分数．
6.1吨煤，用去 ，还剩下20%吨。
7.一个鸡蛋的蛋白质含量约是12％克。
三、填空题
8.面粉中碳水化合物的含量约为百分之七十三．写作：________．
9.写出下面横线上的百分数．
（1）春运期间，某些热点线路火车票的价格提高了百分之二十 ．
________％
（2）近几年，我国国内生产总值的增长幅度一直在百分之七以上．
________％
10.写出下列各百分数． 百分之一百零二，写作： 百分之零点零七，写作：
（1）百分之一百零二，写作：________
（2）百分之零点零七，写作：________
11.35%的分数单位是________?，它有________?个这样的分数单位。
12.火车的速度是120千米／时，燕子的速度是150千米／时．火车的速度是燕子的________％．
四、解答题
13.在图中用阴影表示出下面的百分数．
14.在下图中，用黑色涂出对应的百分数。
五、应用题
15.六(1)班有男生25人，女生20人．
（1）男生人数是女生的百分之几？女生人数是男生的百分之几？
（2）男生人数占全班的百分之几？女生人数占全班的百分之几？(除不尽的百分号前保留一位小数)
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】解：一个百分数去掉百分号，就相当于这个数乘100。 故答案为：A。
【分析】例如：12%去掉百分号是12，12就是12%的100倍。
2.【答案】C
【解析】【解答】解：A、阴影部分表示已经下载了20%．
B、阴影部分表示已经下载了60%．
C、阴影部分表示已经下载了75%．
D、阴影部分表示已经下载了90%．
由此可知C符合题意．
故选：C．
【分析】把文件的总量看成单位“1”，75%表示已经下完的占总量的75%，由此求解
3.【答案】D
【解析】【解答】解：百分数后面不加单位。 故答案为：D。
【分析】百分数表示一个数是另一个数的百分之几，百分数的后面不加单位。
二、判断题
4.【答案】错误
【解析】【解答】0.37米=米，不能写成37%米，原题说法错误. 故答案为：错误.【分析】百分数表示一个数是另一个数的百分之几，不能带单位，据此判断.
5.【答案】错误
【解析】
6.【答案】错误
【解析】【解答】解：百分数不能带单位，所以原题说法错误。 故答案为：错误
【分析】百分数表示一个数是另一个数百分之几的数，百分数表示两个量之间的关系，百分数带单位没有意义。
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：百分数带单位没有意义，原题说法错误. 故答案为：错误【分析】百分数表示一个数是另一个数百分之几的数，百分数表示两个量的关系，不表示具体的量，因此百分数不能带单位.
三、填空题
8.【答案】73%
【解析】【解答】解：百分之七十三．写作：73%； 故答案为：73%. 【分析】百分数的写法：百分数通常不写成分数的形式，而是在原来的分子后面加上百分号“％”来表示．例如：百分之七十五写作75％．
9.【答案】（1）20
（2）7
【解析】【解答】20% ? ? ? 7%
【分析】根据百分数的写法去完成。通常不写成分数形式，而是在原来的分子后面加上“%”来表示。
10.【答案】（1）102% （2）0.07%
【解析】【解答】百分之一百零二，写作：102%；百分之零点零七，写作：0.07%. 故答案为：102%；0.07%.
【分析】根据百分数的写法：百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示，据此解答.
11.【答案】1%；35
【解析】【解答】35%的分数单位是 1% ，它有 35 个这样的分数单位。 【分析】要知道百分数的分数单位是什么，首先要知道什么是分数单位，分数单位就是把单位1平均分成若干份，表示其中1份的 数，其形式为 。百分数是一种特殊的分数，n只能是100，因此无论分子是整数还是分数，只要是百分数，它的分数单位就是1%，而且必须用百分数的形式表示，不能写成0.01。
12.【答案】80
【解析】【解答】用火车速度÷燕子速度×100%
120÷150×100%=80%
【分析】考察了百分数的意义。明确百分数表示一个数是(占)另-个数的百分之几。
四、解答题
13.【答案】解：
【解析】【解答】根据图意可知，把正方形平均分成100份，涂色部分占其中的95份，用百分数表示为95%，据此解答. 【分析】根据题意可知，把正方形看作单位“1”，平均分成100份，将其中的95份涂色，也就是这个图形的95%，据此作图.
14.【答案】解：如图：
【解析】【分析】62.5%=，也就是把这个圆平均分成8份，涂色部分占其中的5份.
五、应用题
15.【答案】（1）25÷20×100%=125%
20÷25×100%=80%
（2）
25÷（25十20)×100%=55.6%
20÷（25+20)×100%=44.4%
【解析】【分析】求一个数是另一个数的几分之几，百分之几，都用除法，不同的是求一个数是另一个数的百分之几，结果要化成百分数。