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第十单元 酸 和 碱
课题1 常见的酸和碱
第二课时
课时目标
1、了解酸的化学性质。
2、掌握相关的化学反应的现象
和化学方程式
实验10-3
纸张的笔画
部分变黑
蘸有酸的
部分变黑。
滴有酸的布
由黄变黑,
甚至形成洞。
浓硫酸有很强的腐蚀性,能使纸张、木条、布甚至皮肤脱水而腐蚀。
实验内容 浓硫酸在纸上写字 用木棒蘸浓硫酸 将浓硫酸滴到布上
一段时间后的现象
结论或原因
[实验10-4]浓硫酸稀释的正确操作,
现象:烧杯壁发烫,水没有沸腾。
分析:因为浓硫酸溶于水时放出大量热
4.浓硫酸的稀释:
在稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断搅拌。
切不可将水倒入浓硫酸里。WHY?
点拔:水的密度较小,浮在浓硫酸上面,且浓硫酸溶于水放出大量热,使水沸腾。
浓硫酸有强烈腐蚀性,如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应如何处理?
如果将稀硫酸沾到皮肤或衣服上,是否也要进行这样的处理?
应先用干布立即擦去,再用大量水冲洗,然后涂上3%—5%的碳酸氢钠溶液。
用大量的水冲洗。
归纳 两种常见的酸的特性
浓盐酸
浓硫酸
挥发性
吸水性
腐蚀性
脱水性
练习:新课程40达标1、2
1、有两瓶未贴标签的稀盐酸和NaCl溶液(中性溶液),请同学们想想有哪些方法可以鉴别出来?
2、你提出的这些方案的依据什么?
你的方案一:用紫色石蕊溶液
紫色石蕊溶液变红色
紫色石蕊溶液变红色
无色酚酞溶液不变色
无色酚酞溶液不变色
依据:紫色石蕊遇酸性溶液变红色
结论:酸能与指示剂反应
加紫色石蕊溶液 加无色酚酞溶液
稀盐酸
稀硫酸
你的方案二:用较活泼的金属来鉴别
结论:酸能与较活泼的金属反应产生氢气
Mg +2 HCl = MgCl2 + H2↑
Zn +2 HCl = ZnCl2 + H2↑
Zn + H2SO4 = Zn SO4 + H2↑
Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑
Fe + H2SO4 = Fe SO4 + H2↑
Fe +2 HCl = FeCl2 + H2↑
镁
锌
铁
与稀盐酸反应 与稀硫酸反应
写出铝与盐酸和稀硫酸反应的方程式
我能写
你还知道方案三吗?
2Al + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2 ↑
2Al + 3H2SO4 = Al2(SO4 )3+ 3H2↑
⒊ 酸溶液能与金属氧化物反应:
铁锈逐渐消失,
溶液由无色
变为黄色
铁锈逐渐消失,
溶液由无色
变为黄色
现 象 化学方程式
铁锈+盐酸
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
铁锈+硫酸
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3
+3H2O
根据上面的化学方程式特点,请你写出氧化铜与盐酸或硫酸反应的化学方程式,并回答方案三的内容及酸的性质。
CuO+2HCl=CuCl2+H2O
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
结论:酸能与金属氧化物反应有水生成
酸具有的一些相似性质:
(1)能使酸碱指示剂显示不同的颜色
(2)能与多种活泼金属反应,生成氢气和盐
Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑
(3)酸能与某些金属氧化物反应,生成水和盐
Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + H2O↑
2.下列叙述正确的是 ( )
A.打开浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口出现白烟
B.用浓硫酸在白纸上写字,白纸上的字迹慢慢变黑
C.把鼻孔凑到容器口闻气体的气味
D.稀硫酸沾到皮肤或衣服上,无需处理
课堂练习:
1.下列物质敞口放一段时间,质量会减少的是 ( )
A.浓硫酸 B.大理石
C.稀硫酸 D.浓盐酸
D
B
吸水性 质量增大
挥发性
白雾
3.下列物质露置于空气中,质量不变的是 ( )
A.石灰水 B.碳酸钙
C.浓盐酸 D.浓硫酸
4.某溶液滴加酚酞显无色,则该溶液 ( )
A. 一定是碱溶液 B .一定是酸溶液
C .一定是盐溶液 D. 可能是酸溶液
B
D
5.如图所示.密闭容器中盛有甲、乙两烧杯,乙烧杯中盛有紫色石蕊试液,当甲烧杯中盛有下列何种试剂时,过一会儿乙烧杯中石蕊试液由紫色变为红色 ( )
A.浓硫酸 B.氢氧化钠溶液
C.浓盐酸 D.浓氨水
C
挥发性
挥发性