人教部编版历史九年级上册： 第六单元 资本主义制度的初步确立 单元测试卷（含解析）

第六单元测试
一、选择题（共15题，每题4分，共60分）
1.英法资产阶级革命为资本主义发展扫清的障碍是 （ ）
A.封建专制 B.殖民统治
C.农奴制 D.黑人奴隶制
2.美国学者罗威尔指出：“英国17世纪40年代的政变使一个国王掉了脑袋，1688年的政变使另一个国王失去了王位。”这个“掉了脑袋”的国王是 （ ）
A.查理一世 B.克伦威尔
C.詹姆士二世 D.路易十六
3.颁布于17世纪晚期，明确划分了议会和国王的权力界限，以法律形式维护了资产阶级革命成果的文献是 （ ）
A.《权利法案》 B.《独立宣言》
C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》
4.下列对《独立宣言》的解读有误的是 （ ）
A.宣扬人生而平等
B.宣告了美国的诞生
C.美国由此确立了联邦制
D.宣言颁布日成为美国国庆日
5.某战役“扭转了整个战争的局势，是北美英属殖民地十三州独立战争的转折点”。该战役是 （ ）
A.来克星顿枪声
B.约克镇战役
C.萨拉托加战役
D.英国打败“无敌舰队”
6.华盛顿是欧美资产阶级革命时代的代表人物之一。以下事迹与他有关的是 （ ）
①他是独立战争杰出领导人
②他带领人民推翻了本国封建皇帝
③他帮助国家建立资本主义联邦制度
④他践行了民主治国的理念
A.②③④ B.①②③④
C.①②③ D.①③④
7.美国总统特朗普2017年1月签署的暂停中东七国移民入境的行政命令（“禁穆令”），被联邦法院法官裁定为违反宪法，立即暂停执行。这一过程体现的政治原则是 （ ）
A.联邦制 B.地方分权
C.中央集权 D.分权制衡
8.按照欧洲的传统，人在成为君主之前，只能使用家族姓氏，不称教名，称帝后才可使用教名。拿破仑这一教名的使用，应该始于 （ ）
A.1799年 B.1804年
C.1812年 D.1815年
9.《大国崛起》中提到：拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。这段材料说明拿破仑战争 （ ）
①是法国大革命的组成部分
②打击了欧洲的封建势力
③侵害了被侵略国家的利益
④被欧洲反法联军打败
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
10.1972年，毛泽东会见法国外长时说：“我比较熟悉你们的法国大革命，它曾对整个世界产生了深远影响。”这里的“深远影响”主要是指 （ ）
A.摧毁了许多国家的封建制度
B.打败了欧洲反法联盟
C.民主共和思想广为传播
D.引发了欧洲大陆各国的革命
11.有学者曾把美国独立战争和法国大革命称为“姊妹革命”，这两次革命的共同之处是 （ ）
A.结束了本国的君主专制
B实现了国内政局的长期稳定
C.建立了君主立宪制
D.凸显了民主平等的理念
12.法国启蒙运动宣扬平等和自由，尖锐抨击封建制度和天主教会。下列文件内容受法国启蒙运动影响的有 （ ）
①《权利法案》 ②《独立宣言》
③《人权宣言》 ④《拿破仑法典》
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
13.比较历史事件的异同有利于理解和掌握历史知识。以下对《独立宣言》和《人权宣言》共同点的归纳，正确的是 （ ）
①都是早期资产阶级革命的纲领性文献
②都主张人生而自由平等
③都对封建统治者进行批评和否定
④都推动了世界历史发展的进程
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
14.比较法是学习、理解、掌握历史知识的重要方法之一。下列有关华盛顿和拿破仑的共同点，叙述正确的是 （ ）
A.为资本主义发展做出贡献
B.通过发动政变掌握国家最高权力
C.确立了资产阶级共和政体
D.制定了资产阶级性质的《民法典》
15.构建知识结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图，由此判断他学习的主题是 （ ）
A.近代西方民主发展的历程
B.欧洲国家民族独立的过程
C.多民族国家的统一进程
D.反对殖民压迫的历程
二、非选择题（共40分，第16题13分，第17题16分，第18题11分）
16.民主与法治是人类政治文明的重要成果。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 向国王请愿，乃臣民之权利，一切对此项请愿之判罪或控告，皆为非法。
——《权利法案》
材料二 美国前总统小布什在演讲中说：“人类千万年的历史，最为珍贵的……是实现了对统治者的驯服……只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”
材料三 国民议会在主宰面前并在他的庇护之下确认并宣布下述人与公民的权利：
第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……
第六条 法律是公共意志的表现。……法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的……
第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利……任何人的财产不得受到剥夺。
——《人权宣言》（1789年）
（1）《权利法案》颁布于何时？其目的是什么？（2分）
（2）结合材料二和1787年宪法的有关知识，简要说明美国是怎样将统治者的权力关进制度的笼子里的。（4分）
（3）根据材料三，概括《人权宣言》的核心内容。（4分）
（4）你认为上述法律文献对当时社会发展起了什么作用？（3分）
17.16—18世纪是世界历史的转型时期，世界历史发展进程进入崭新的时代。
材料一 1649年1月30日，一个晴朗的冬日，宴会大厅前的广场上，凌晨就聚集了上千位伦敦市民……他们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王查理一世。
材料二 “14日，星期二，无事。”这是路易十六对1789年7月14日的描述，显然这一天在国王看来十分平常，甚至有些平淡。但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写该国历史的最重要的日子。……7月15日旱晨，路易十六听到了大臣的汇报。他吃惊而困惑地问：“怎么？造反啦？”大臣回答说：“不，陛下，这是一场革命。”
材料三 在那个距今二百多年的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地，在欧洲的法兰西等国家的支持下，与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。
（1）上述三则材料反映的是英、法、美三国资产阶级革命，写出它们开始或爆发的标志分别是什么。（3分）
（2）上述材料反映的这三场早期资产阶级革命有何异同点？（7分）
（3）早期资产阶级革命，资产阶级不仅用暴力扫除了障碍，革命后还用法律巩固了革命成果。请用史实说明英国、美国在这方面的贡献。（4分）
英国：________
美国：________
（4）综合上述材料，概括世界近代历史的政治特征。（2分）
18.在人类历史的长河中，曾涌现出一大批著名的具有时代象征意义的历史人物。阅读材料，回答问题。
材料一 华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其苦。
——易中天《美国宪法的诞生和我们的反思》
（1）请依据所学知识归纳材料一中华盛顿“有所为”的具体史实。（4分）
材料二 拿破仑曾为自己的称帝行为这样辩解道：“如果华盛顿是个法国人，而又生活在这样一个时期……我想他就不会是华盛顿……在所有现实情境中，我除了通过专政的途径外不可能达到目标。我这样做了，怎么能因此而对我抱有成见呢？”
（2）材料二中的“专政的途径”具体指什么事件？“专政的途径”是否意味着法国恢复了大革命前的封建专制？为什么？（4分）
（3）综上所述，拿破仑和华盛顿对本国历史发展所起的共同作用是什么？（3分）

第六单元测试
答案解析
一、
1.【答案】A
【解析】英国、法国爆发资产阶级革命是因为封建制度阻碍了资本主义的发展。两国都通过资产阶级革命，扫除了资本主义发展的障碍，确立了资产阶级的统治，为资本主义的发展开辟了道路。
2.【答案】A
【解析】1649年，查理一世被送上断头台，英国成立了共和国。故选A。
3.【答案】A
【解析】1689年，英国议会通过了《权利法案》，以法律形式对国王的权力进行了明确的限制，确立了议会权力高于王权的原则。故选A项。
4.【答案】C
【解析】1787年宪法确立美国是一个联邦制国家，而不是《独立宣言》。故选C。
5.【答案】C
【解析】萨拉托加战役是美国独立战争的转折点。
6.【答案】D
【解析】华盛顿领导的美国独立战争推翻的是英国的殖民统治，而不是“本国封建皇帝”。排除含②的选项，故选D。
7.【答案】D
【解析】1787年美国宪法规定，国家按联邦制组成，联邦政府由国会、总统、最高法院三个机构组成，实行立法、行政、司法三权分立，互相制约。材料体现的是分权制衡原则。
8.【答案】B
【解析】1804年，拿破仑加冕称帝，建立帝国，史称“法兰西第一帝国”。故选B。
9.【答案】A
【解析】根据材料“拿破仑战争是大革命的继续”可知①正确；根据“敲响了……‘王朝秩序’的丧钟”可知②正确；根据“使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁”可知③正确；④与材料无关，排除。
10.【答案】C
【解析】法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。故选C。
11.【答案】D
【解析】美国独立战争期间颁布了《独立宣言》，法国大革命期间颁布了《人权宣言》，两部文献都宣扬民主平等的理念。故选D。
12.【答案】B
【解析】法国启蒙运动出现在英国颁布《权利法案》之后。排除①，故选B。
13.【答案】B
【解析】《独立宣言》反对英国的殖民统治，所以“③都对封建统治者进行批评和否定”的说法不正确。排除含③的选项，故选B。
14.【答案】A
【解析】华盛顿领导了美国独立战争，推翻了英国的殖民统治，获得了民族独立，为美国资本主义发展扫除了障碍。拿破仑颁布《拿破仑法典》，打击了欧洲封建势力，维护了法国大革命的成果，为资本主义发展做出贡献。故选A。
15.【答案】A
【解析】示意图中所列的内容均为西方国家颁布的法律文献，西方国家以此实现了从专制到民主、从人治到法治的演变过程，反映了近代西方民主发展的历程。故A项正确。
二、
16.【答案】（1）1689年；限制王权。
（2）1787年美国宪法依据分权制衡原则，设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。
（3）人权与法治。
（4）成为资产阶级革命的纲领；维护了资产阶级革命的成果；为资产阶级民主政体的确立提供了保障；维护和保障了人权；有利于社会稳定，促进社会经济的发展；等。（任答两点即可）
【解析】第（1）问，结合《权利法案》的相关内容回答即可。第（2）问，结合美国1787年宪法的相关内容回答即可。第（3）问，分析材料可知该文献既维护人权，又强调法治。第（4）问，可从维护资产阶级革命成果及促进社会经济发展等角度回答，任答两点即可。
17.【答案】（1）英国：1640年，查理一世召集议会开会；法国：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱；美国：1775年，来克星顿的枪声。
（2）相同：原因相同，都是资本主义发展受到阻碍；过程相同，都漫长曲折，都有杰出历史人物的推动，都颁布了法律文献来巩固革命成果；性质相同，都是资产阶级性质的革命；影响相同，都扫清了资本主义发展的障碍，促进了本国资本主义的发展，推动了世界历史的进程。
不同：背景不同，英、法是本国的封建专制统治阻碍了资本主义的发展，美国是英国的殖民压迫阻碍了资本主义发展；特点不同，英国建立资产阶级和新贵族共同执政的君主立宪制，美国独立战争既是一场资产阶级革命，又是一次民族解放战争，法国大革命成为资产阶级革命时代规模最大、最典型的资产阶级革命；确立的政体不同，英国确立了君主立宪制，法国确立了共和制，美国确立了联邦制。
（3）英国：1689年，议会通过《权利法案》，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。
美国：1787年，美国制定宪法，依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。
（4）特征：资产阶级革命、民主与法治的潮流、民主代替专制（确立资产阶级统治）。（答出任意一点即可）
【解析】第（1）问考查英、法、美三国资产阶级革命开始或爆发的标志，结合所学作答即可。第（2）问考查英、法、美三国资产阶级革命的异同点，可从背景、过程、性质、影响等方面分析。第（3）问考查英国《权利法案》和美国1787年宪法，结合其作用回答即可。第（4）问，结合三场资产阶级革命的史实分析即可。
18.【答案】（1）“有所为”的史实：1775年美国独立战争开始后，出任大陆军总司令；1781年，率军取得约克镇战役的胜利。（符合题意的任意两个史实均可）
（2）拿破仑加冕称帝，建立帝国。
否。因为拿破仑政权是资产阶级性质的政权，他采取的经济、政治、军事等措施巩固了法国大革命的成果。特别是《拿破仑法典》的颁布，以法律形式维护了资产阶级的利益，有利于资本主义的发展。（意思相近即可）
（3）促进了本国资本主义的发展，巩固了资本主义制度。
【解析】第（1）问，“有所为”是指华盛顿在美国独立战争中的贡献，结合所学列举相关史实即可。第（2）问，“专政的途径”是指拿破仑称帝，建立帝国，其性质是资产阶级专政，不是封建专制，因为他所采取的政策、措施维护了大革命的成果和资产阶级的利益。第（3）问可结合二人的贡献及影响分析归纳答案。