六年级下册数学导学案-百分数（二）成数-人教版

百分数（二）
课题 成数 课型 新授课 课时安排 第2课时 学生姓名
【课时安排】
1课时
【预习导航】
预习要求
.明确成数的含义。能熟练地把成数写成分数、百分数并.正确解答有关成数的实际问题。
课前热身】
1.回顾旧知。
（1）把折扣数化成百分数.
五折( ) 七五折( ) 八八折( )
(2)某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电25﹪，今年用电多少万千瓦时？
【新知探究】
1.探一探 预习书本，并把例题补充完整。
（1）说说什么是成数？
（2）你是怎样理解“八成、四成五”的？你能把它们改成百分数吗？

（3）你是如何理解“今年比去年节电二成五”的？（把它转化成百分数来描述）

（4）如何求出今年的用电量？（列式并计算）
（4）你在预习中碰到了什么问题？
2．试一试。
（1）书本做一做。A档
（2）书本第5题。B档
3.小结。
【精练反馈】
1．一个养猪场下半年卖出生猪2300头，比上半年增加了一成五，下半年比上半年多卖出生猪多少头？（B档）
【学习小结】
通过今天这节课的学习，你有什么新的收获或你有什么疑问？
【拓展延伸】
C档
1．红星电器开业，所有商品均降价一成销售。林叔叔买了一台电视机和一台洗衣机，加上20元运费一共花了4250元。如果不降价，林叔叔买这两件商品该花多少钱？
2．某旅游景点今年的门票收入是30万元，门票是每位旅客20元，今年的游客人数比去年增加两成，去年的游客人数是多少人？