2020版中考冲刺专用名著阅读（考纲版7部）考纲6 鲁滨孙漂流记课件（160张PPT）

课件160张PPT。六 《鲁滨孙漂流记》（英国）丹尼尔·笛福阅读导航知识梳理冲刺训练阅读导航阅读导航
一、 理清作品线索，把握故事情节
　　全书以鲁滨孙冒险经历为线索展开故事情节。如书中的“海盗脱险”、“孤岛生存”、 以及最后成为千万富翁，如何回到英国，都是以这条线展开的。但作者在处理情节时又注意轻重缓急。如在写鲁滨孙遇见脚印这一情节，有意让情节紧张，将叙述节奏加快，使整部小说融为一体。
　　阅读导航二、 梳理作品结构，把握小说的主体
　　小说分为三个部分：第一部分是鲁滨孙流落荒岛前的三次航海经历；第二部分是小说的主体，即鲁滨孙在荒岛上28年的生存经历；第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情。阅读时重点是第二部分，这一部分是主人公鲁滨孙一切特征的充分展示。阅读时要注意细节描写。
　　
　
　 阅读导航三、 体会写实主义小说的文学魅力
　　小说采用第一人称叙述和回忆录的写法给读者讲故事，经常精确引用鲁滨孙的日记，借助许许多多细节将人物细微的思想活动刻画得惟妙惟肖。准确、细致的特征描写和形象刻画，语言通俗易懂、自然流畅，使读者难辨真假。
　　
　返作者简介人物形象知识梳理创作背景主题思想艺术特色内容梗概名著勾连经典感言返人物关系作者简介　 丹尼尔·笛福（Daniel·Defoe 1660~1731），英国作家，新闻记者。英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“英国和欧洲小说之父”。
　　1719年发表《鲁滨孙漂流记》。接着出版了《鲁滨孙漂流续记》。1720年他又写了《鲁滨孙的沉思集》。此后他还相继发表了《辛格尔顿船长》（1720）、《摩尔·费兰德斯》（1722）、《杰克上校》（1722）和《罗克萨娜》（1724）等长篇小说以及《彼得大帝》（1723）等传记。
　　返 小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年9月一名叫亚历山大·赛尔科克的苏格兰水手在海上与船长发生争吵，被船长遗弃在南美洲大西洋中的安·菲南德岛上，四年后当他被救回英国时已成了一个野人。赛尔科克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹，但笛福塑造的鲁滨孙却完全是个新人。创作背景笛福以赛尔科克的传奇故事为蓝本，结合自己多年来的海上经历和体验，并充分运用自己丰富的想象力进行文学加工，使“鲁滨孙”成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物，是西方文学中第一个理想化的新兴资产者形象。创作背景返　
　　 鲁滨孙出生在约克城的一个体面人家，在家里排行第三，并没有学过什么技术。在很小的时候，鲁滨孙的脑子里便充满了遨游四海的念头。父亲指望他学法律，并向他提出了不少严肃而精辟的忠告。尤其忠告他不要出海冒险，不然就会陷入悔恨和求告无门的绝境。内容梗概第一章：父亲的忠告　典型情节：父亲的忠告
性格评点：执着地追逐理想
勾连情节：汤姆劫富济贫当绿林
微 感 悟：①父辈总想儿女少走弯路，可后辈却总有自己的独特想法。②在做出人生重大抉择前，应当参考父辈的建议。情节赏析　
　　 第一次出海：有一天，他去赫尔，他的一位同伴正要坐他父亲的船到伦敦去，再没有什么比这更让鲁滨孙动心了，所以跟他而去——这是1651年的9月，当时鲁滨孙十九岁。
　　船刚驶出海口，便碰到了可怕的风浪，使鲁滨孙感到全身说不出的难过，心里十分恐惧。鲁滨孙在痛苦中发誓，假如上帝在这次航行中留下他的命，他在登上陆地后，就一定要回到慈爱的父母身边，从此一定听从他们的忠告办事。内容梗概第二章：海上遇险　 可是第二天风停了，浪也歇了。太阳西沉，继之而来的是一个美丽可爱的黄昏，这时又喝了同伴酿的一碗甜酒，鲁滨孙就把这次航行后便回家的决心丢到九霄云外去了。鲁滨孙的这种习性给他的一生招来了巨大的不幸——任性的行动常给他带来灾难，可鲁滨孙总不肯在灾难来临的时刻乘机悔改。待到危险一过去，就忘掉了所有的誓言，又不顾一切地投入了他的毫无名堂的生活。 内容梗概　
　　 鲁滨孙从伦敦买了一些廉价的物品，然后由海路直抵非洲，和当地土人交换金沙、象牙等贵重物品，盈取暴利。 内容梗概第二次出海　
　　 他看到有利可图，便再度前往非洲，却不幸遇上了海盗。他本人也成了强盗头子的奴隶。但他善于察颜观色，很快得到强盗的信任，放松了对他的看管。他乘机逃走，并带走了小黑奴佐立。在海上逃亡了10天后，他被一艘开往巴西的船救起。到了巴西后，他卖掉小黑奴，买了一个小庄园，开始了庄园主的生活，在那里独自经营一个甘蔗种植园，生活过得很顺心。内容梗概第三次出海（遭遇海盗）　
　　 巴西因为人工不足，有几个种植园主知道鲁滨孙曾为做生意而到过非洲的一些奴隶市场口岸，他们竭力哄诱鲁滨孙作一次航行，到那一带去为他们的种植园买些黑奴回来。他不甘于平庸，又一次出海冒险，去非洲贩卖黑人。这一次运气又不好，船在南美洲附近触礁沉没。除他死里逃生爬上了一个荒岛外，其他人均葬身鱼腹。小岛上荒无人烟，也没有野兽。他开始了长达28年的孤独生活。
　内容梗概　第三章：第四次出海（流落荒岛典型情节：四次出海
情节概述:
①去伦敦，遇见可怕的风浪。
②到非洲经商，赚了不少钱。
③去非洲几内亚，被土耳其海盗船俘虏，后逃出来抵达巴西。
④船行到南美洲一个岛屿，触礁，在孤岛上度过28年。
情节赏析性格评点：
①从第一次出海目的看具有冒险精神；
②从第二、三、四次航海的目的来看：他具有剥削掠夺的本性；
③从四次航海的情节来看：表现了鲁滨孙不甘于平庸、敢于冒险、追求自由、不畏艰险，体现出创造精神和开拓精神。
情节赏析
勾连情节：
①格列佛“四次出海”。
②保尔“四次死里逃生”。
微 感 悟：
面对人生困境，要顽强拼搏，保持乐观心态，相信自己可以走出困境，不畏困难地追求自己的理想。情节赏析　
　　 他们的船在南美洲北岸一个无名岛上触了礁，所有的水手及乘客全都淹死了，上帝保佑，只有鲁滨孙一个人被高高的海浪卷到了岸上，保住了一条命。当时他所有的只是一把刀、一只烟斗和一个盒子里装的一点儿烟草。待到鲁滨孙的体力恢复，可以走路了时，他就沿着海岸走去。使他大为高兴的是，鲁滨孙发现了淡水。喝了水后，又拿一小撮烟草放在嘴里解饿。内容梗概第四章：荒岛求生他就在一棵树上栖身，舒舒服服地睡了一觉振作了精神，海上风平浪静。但最叫鲁滨孙高兴的是他看见了那艘船，待到潮水退下，看到它竟离海岸很近，鲁滨孙发现可以很方便地游到船上去。船上只剩下一只狗和两只猫，再没有别的生物。不过船上有大量的生活必需品，这样，他就干了起来。为了把那些东西运到这个岛的一个水湾里，鲁滨孙专门制造了一只木筏，还把岛上有淡水而且比较平坦的一块高地作了他的住所。内容梗概面包、大米、大麦和小麦、干酪和羊肉干、糖、面粉、木板、圆木、绳子——所有这些，再加上几支滑膛枪、两支手枪、几支鸟枪、一把锤子，还有——那是最没有用的——36镑英币。所有这些东西鲁滨孙都一天又一天——在两次退潮之间——从船上运到了岸上。到了第三十天夜里，他的搬运工作做完了，鲁滨孙躺下来时，虽然像平常一样害怕，但他心里对上帝也满怀感恩之情，内容梗概因为鲁滨孙知道，他已为以后对付这个荒岛作好了准备而心里踏实了。差不多花了一年时间，鲁滨孙的生活才暂时得以稳定下来，这时的鲁滨孙时不时会有些绝望，但他用“借方”和“贷方”的方式把好处和坏处罗列起来对比，增加了生活的勇气和信心。鲁滨孙感激上帝保佑他幸免于难，并为他提供了在这荒岛上生存下去的机会。内容梗概典型情节：孤岛求生
情节概述：制作木筏→从船上搬运东西到荒岛→制作日记→用记账平衡法平衡心态
性格评点：心情由沮丧、绝望、恐惧、暗淡到感到安慰，体现他是一位坚强、自信、乐观的人。
情节赏析勾连情节：
祥子三起三落（为自己的目标，数起数落，不轻易放弃，但最后由于黑暗的社会和自己内向的性格走向堕落）
微 感 悟：
①鲁滨孙镇定自若，乐观向上，对生活充满信心，具有坚强的意志。
②遇到困难或挫折，不应放弃，要勇于挑战困难。情节赏析　
　　 他用帆布支起了帐篷，建立了营地。然后他开始勘察小岛的地形。他在山坡下选择了一个小山洞作为栖身之地。并用了几个月时间扩大其规模，并用简单的工具制作了桌、椅等家具。为了防备野兽，他在洞口设置机关，形成了一个“城堡”。安排就绪后，船上的食物和水也快用光了。他又开始寻找食物、水。
　　内容梗概第五章：安家落户 终于有时间来思考一下这突如其来发生的一切事情，无论怎样，他得为自己将来做一番认真的考虑和打算。同时，值得庆幸的是，他找到了纸笔、墨水，可以把自己的一些事情记录下来，希望有一天自己可以回到人类家园。内容梗概典型情节：落难日记
性格评点：对日记的安排井井有条，可见其是一个做事严谨的人。
勾连情节：保尔的医生用日记记录保尔在医院顽强搏斗的过程
微 感 悟：①日记增强了小说的真实可信度。②通过日记一可以排除孤独，二可以正视自我和现实，通过日记反思，让自己变得更加强大。情节赏析　
　　 鲁滨孙生病了。他刚开始还不知道怎么治，他拿了一只带盒子的大方瓶放在床边桌子上，他为了去掉水的寒性便加了朗姆酒摇匀喝了。他想起巴西人无论得了什么病，几乎都是不吃药的，只吃烟草。他正好有小半卷加工好了的烟叶，还有一些青烟叶。他先反烟叶撕下一片吃下，结果差点脑子麻木了，内容梗概第六章：病中感想又把一些烟草放到朗姆酒里泡一两个小时然后吃一点，又把烟叶放在碳盆里烧，闻气味，结果差点呛死。第二天，他又把一些烟草放在朗姆酒里泡，然后喝，喝了几天病就好了。在病中鲁滨孙想到了死亡的悲惨遭遇渐渐地在他面前浮现。在这之前，他罪大恶极在触怒了上帝，所以现在上帝带给他非同寻常的打击，用这种报应的手段来处罚他。内容梗概他后悔没有听父亲的忠告；父亲本来可以帮助他成家立业，过上舒适的生活，可是，他都拒绝了。现在他只能在艰难困苦中挣扎，克服连大自然本身也难以克服的困难。内容梗概典型情节：病中感想
情节概述：生病期间找到烟草医治肉体，又找到圣经拯救灵魂
勾连情节：鲁滨孙认为是上帝在惩罚他，这与阿廖沙外祖母中的上帝有点类似
微 感 悟：我们要向鲁滨孙一样多一些自我反省。情节赏析　
　　 荒岛上有不少野山羊。他除捕食外还将它们饲养起来，以便将来弹药用完后有牲畜可吃。一次偶然的机会，船上装饲料的布袋中残余的粮食在雨季中竟长出了嫩绿的稻苗和麦苗。鲁滨孙欣喜若狂，认为这是上天赐给他的保命之物。他精心照料，到收成时，他收集了种子，内容梗概第七章：建立家园以便第二年扩大种植。在海岛另一边，他还发现了成片的果林。那儿有许多椰子树、橘子树、柠檬树和橙子树，还有结实累累的葡萄。人怀着喜悦的心情眺望着，心里想：这一切现在都是属于我的，我是这地方的无可争辩的君主，对这地方具有所有权。我还可以把它传给子孙，像一个英国的领主一样。他把柠檬采摘回家，把葡萄挂在树上晒干，以作为雨季的食粮。内容梗概他还在果林附近搭了一间茅屋，四周同样围上木篱笆，作为自己的“别墅”。
海滩上物产同样丰富，有许多海龟和飞鸟。他捕捉它们，以改善营养。他又捉了只鹦鹉，起名为“波儿”。岛上还有几条小溪提供淡水，吃喝基本能够保障了。
　
　　
　 内容梗概典型情节：建立家园
情节概述：驯养山羊→播种粮食→晒葡萄干→搭盖住所→驯养鹦鹉
性格评点：①积极实干、乐观自信；②坚强意志。
勾连情节：鲁滨孙看到石缝中长出麦苗时的激动与汤姆、贝基被困山洞时听到呼喊。
微 感 悟：遇到困难或挫折，要沉着冷静，勇敢坚毅，乐观自信，这样才能战胜困难。情节赏析　
　　 鲁滨孙逐渐开始经营农业和畜牧业，并获得了很大成功。第一年他打下了两斗稻谷、两斗大麦。他把这些粮食，碾成面粉，还烧制了瓦罐作炊器，使自己吃上了面包。他同时在岛上围了很大的一圈木栅栏，将捕来的羊集中饲养。这样不仅有羊肉吃，还有羊奶喝。他用羊皮为自己缝制了帽子、外衣和雨伞。他认为：世上一切好东西对于我们，除了拿来使用之外，没有别的好处。
　
　 内容梗概第八章：造独木船 他靠自力更生，生活中的必需品已是应有尽有。到第六年，他造了一只独木船，又用两年时间挖了一条6尺宽的运河，以便把船放在半英里外的小河里去。他说：“虽然我在这件事上花了将近两年的时间，我却从来没有吝惜过我的劳力”。他驾着这只木船，像一个国王一样绕岛视察，心中充满了自豪感。　内容梗概典型情节：造独木船
情节串联：造石臼→做面包→做羊皮伞→造独木船→又造独木船
情节概述：
第一次：花五个月，砍大树，又劈又削，却无法下海，因而放弃。
第二次：吸取教训，用两年多时间在小河边造，实现了环岛旅行。
情节赏析第三次：与星期五一起造，选择离海岸近的地方造。将要起航时，遇到野人举行吃人仪式，并救出了星期五的父亲。
性格评点：坚强、自信、乐观、实干
勾连情节：汤姆用风筝线走出山洞
微 感 悟：遇到困难或挫折，不应放弃，要运用智慧战胜困难。情节赏析　
　　 由于食物这样多种多样，供应还算不差。如此过了十二个年头，期间，岛上除了他本人之外，他从来没见到过一个人迹。 15年后的一天，终于出现了意外。鲁滨孙在沙滩上偶然发现了一个人的光脚印。他当时好像挨了一个晴天霹雳。鲁滨孙侧耳倾听，回头四顾，可是什么也没听见，什么也没看见。内容梗概第九章：发现野人他跑到海岸上，还下海去查看，可是总共就只有那么一个脚印！鲁滨孙惊吓到了极点，像一个被人跟踪追捕的人似地逃回到住处。一连三天三夜，他都不敢外出。后来知道是一群野蛮人从另一个岛屿划船而来，侵入了他的领地。他们将一些俘虏吃掉，并载歌载舞。鲁滨孙心中充满了恐惧，担心自己会被发现并被吃掉。内容梗概他寻找到一座十分隐蔽深幽的岩洞作为新的住所，并广设机关，保护自己。不久，他又在海滩上发现一堆被吃剩的骨头，这使他更加忧虑，说明野人曾成群结队来过这荒岛上。此时的鲁滨孙真正感觉到孤独与恐惧，我多么希望有个人来陪他呀！ 内容梗概 一天清晨，他看见海岸上有一片火光。在火光中，一群裸体的野人正围成一圈在跳舞，当他们跳累后，便开始宰食俘虏。幸好，这批野人没有深入到岛的内地来。当潮水退去时，他们便驾着独木舟走了。鲁滨孙的生活不那么平静了。虽然他在一只失事的西班牙船上，得到一些生活补给，但他心里老是忐忑不安。一方面，他害怕野人，另一方面，他又想捕一个野人来做他的助手。
　　
　
　
　　
　 内容梗概典型情节：野人的脚印
评 价：心理描写，写出了鲁滨孙恐惧的心理。
微 感 悟：鲁滨孙的这种恐惧是正常的，无损于其勇敢英雄形象。
情节赏析　
　　 有一回，海上来了五只独木船。大约有二三十个野人登上了岸。他们又是一群食人肉的野蛮人。鲁滨孙决心保卫自己的领地。他拿起枪潜伏在附近。突然，一个俘虏挣脱绳子向他这边跑，后边追来几名野人。逃跑的野人游过了一条小河。这时，追赶的野人只有两个进了河，其余的都返回去了。内容梗概第十章：智救星期五鲁滨孙趁机掩护了逃跑的野人，并开枪打死了那些追赶的野蛮人，救了这个俘虏。这位被营救的野人是个“眉目清秀、修短合度的汉子，四肢长的又直又结实”。那天恰好是星期五，他就给这个俘虏起名为“星期五”。“星期五”对鲁滨孙感恩戴德。从那以后，“星期五”变成了他的忠实仆人和朋友。鲁滨孙教他学英语，并差使他干农活，极力把他培养成一个对自己“有用的助手”。鲁滨孙还将宗教意识灌输给他，教他读《圣经》。星期五便成了“一个很好的基督徒”了。
　

　　
　
　
　　
　 内容梗概典型情节：荒岛救人
情节概述：
①救星期五
②救西班牙人和星期五的父亲
③解救船长
性格评点：
鲁滨孙：乐于助人、有正义感、富有同情心、机智勇敢的斗争精神。情节赏析星期五：忠实、有孝心、淳朴可爱、诚恳、聪明、勇敢。
勾连情节：①宋江救晁盖
②祥子救老马和小马
③武松救施恩
微 感 悟：当别人遇到困难时，我们要主动伸出援助之手，拯救他人的生命。有时，救别人也帮了自己。情节赏析　
　　 不到一年时间，星期五已经学会了英语，他告诉鲁滨孙，曾经有17个遇难的白人到过他住的那个岛上。鲁滨孙很想去救援他们，同他们一起回到文明社会。于是，他和星期五造了一只大的独木船准备出发。（又造独木船）
　　
　 内容梗概第十一章：救星期五父亲　 恰在这时，另一群野蛮人带着很多俘虏来到岛上，其中有一名白人。他把那名白人救了出来，同时救出的还有星期五的父亲。在这场激烈的战斗中，他和星期五用火枪等武器共打死打伤21名土人。在野人欲宰食的俘虏中，没料到竟有一名是星期五的父亲（他是在一次野人部族的战斗中被俘的）。现在经鲁滨孙营救，使星期五父子重逢，他们高兴得手舞足蹈起来。
　
　　
　
　
　　
　 内容梗概 岛上有了新居民。除星期五的父亲外，还有那位西班牙人。鲁滨孙感到：“我不断地带着一种高兴的心情想到我多么像一个国王。第一，全岛都是我个人的财产，因此我具有一种毫无疑义的领土权。第二，我的百姓完全服从我；我是他们的全权统治者；他们的性命都是我救出来的。”鲁滨孙扩大了谷物种植面积，并派星期五的父亲和西班牙人回去联络，准备把其余西班牙人接到岛上。然后，他们可以共同造一条大船，开往巴西去。 　　
　
　
　　
　 内容梗概典型情节：解救船长
情节概述：
原因：商船内讧，船长、大副被劫持
经过：暴徒准备把船长和大副扔到荒岛，鲁滨孙和星期五打死打散暴徒，营救了船长和大副
结果：将暴徒俘虏看守荒岛，他们一起乘船离岛
情节赏析性格评点：
乐于助人、有正义感、富有同情心、机智勇敢
勾连情节：
①江州劫法场
②鲁智深救金氏父女
③格死佛撒尿救皇宫
启 示：当别人遇到困难时，我们要主动伸出援助之手，拯救他人的生命。情节赏析　
　　 星期五的父亲走后，岛上发生了另一件事。一条在附近海面经过的英国商船起了内讧。船上的暴徒劫持了船长和大副，驾了一只小艇，朝鲁滨孙的小岛开来。他们准备把船长和大副扔到荒岛上，然后把商船开走。鲁滨孙和星期五一同打死和打散了暴徒，营救了船长和大副，帮他们夺回了商船。（解救船长）
　　　 内容梗概第十二章：离开荒岛 这样他便没有再等星期五的父亲他们回来，决定乘英国商船回国。临行前，他把岛上的产业交给了两个被他俘虏的暴徒，因为他们犯了劫持商船的罪，回英国要被吊死的，他们已无法回去了。鲁滨孙告诉他们如何在岛上生活，并要他们和将要来到的西班牙人共同合作，把岛屿经营好。 　　
　
　
　　
　 内容梗概　
　　 1686年，鲁滨孙离开了他苦心经营的海岛，刚好这天和他从摩尔人那里逃出的日子相同。前后他在岛上生活了28年2个月零19天。次年七月，他回到了英国，算起来他已飘泊了35个春秋了。
　　他回到家中，发现父母早已逝世，只剩下两个妹妹和两个侄子在家。内容梗概第十三章：重返家乡他又到巴西去看他的种植园，发现忠实的朋友一直在替他保管钱财。鲁滨孙已是一个拥有几千镑现款的富翁了。
鲁滨孙从里斯本归国。因走旱路，在法国边境山地遇到了狼群，他和星期五及向导击毙了60多条狼。　
　　
　 内容梗概　
　　 鲁滨孙带着星期五回到英国后成家立业，并有了3个可爱的孩子。几年后，他的妻子逝世。他伤心之余，又燃起了冒险的雄心，他又一次航海经商，他的侄子任船长。他们的船队向东印度群岛和中国行驶。路经鲁滨孙过去曾住的荒岛时，发现许多英国人和西班牙人已在这里安了家。岛上人很兴旺，一片繁荣景象。鲁滨孙满意地离开了小岛。
　内容梗概第十四章：重回荒岛　
　　 他们在去巴西途中，一些野蛮人偷袭他的船只，杀死了星期五。鲁滨孙从巴西出发，绕道好望角，来到中国沿海。船上的水手在一个港口参与一次屠杀，鲁滨孙严厉斥责了他们。水手们便逼着他的侄子把他送上了中国海岸。内容梗概漂流没有结束鲁滨孙在中国加入了一支商队，绕道西伯利亚回到英国。由于他54年之中的大部分时间都不在英国，他愉快地生活了一段时间。但热衷于冒险的性格使他又一次准备远行。这次旅行之后，他可能将永远不再回来。
内容梗概鲁滨孙在孤岛的心情变化
①来到孤岛：心情十分沮丧和绝望，心里极度恐惧，总是想逃离孤岛，认为活着没什么意义。但后来慢慢感到宽慰，因为只有自己活下来了。
②开始那几年，整天想着造船离开孤岛，内心极度矛盾，既感谢上帝让自己活下来，又埋怨上帝把自己流落到这个孤岛。
情节赏析③后来，他通过列举流落荒岛的坏处和好处，思想也通了，就动手自己养活自己，圈养山羊，有羊乳喝，还自制葡萄干，对生活开始充满希望。
④再后来发现了食人族，心情恐惧，忐忑不安，手足无助，设想与其同归于尽的搏斗。后来救了“星期五”，心情大为好转，过上愉快生活。
微 感 悟：在逆境面前要自信自强，绝不退缩，才能有出路。情节赏析返人物关系返人物形象人物形象人物形象人物形象人物形象总之他好奇心强，敢于冒险、开拓创新、不断追求，有自信，心理承受能力强，知恩必报、善良，有着不被他人所左右的坚毅性格和英雄本色。人物形象人物形象返
　　《鲁滨孙漂流记》是一部现实主义小说，作品的主题是通过对主人公鲁滨孙的成功刻画，歌颂资本主义上升时期那种不畏艰难和困苦，充满野心和冒险精神，富有百折不挠，顽强毅力和斗志，依靠自己的双手改变一切、创造一切的自我奋斗和创业精神。同时也形象地表现了资产阶级个人功利主义的本质。鲁滨孙的形象，可以说是“真正的资产者”的典型形象。
　　主题思想返艺术特色艺术特色艺术特色返名著勾连名著勾连名著勾连名著勾连返　 小说《鲁滨孙漂流记》一直受到人们的喜爱。读完这本书，真可谓是如获至宝。这本书记述的是一艘大船失事后，唯一幸存者鲁滨孙在荒无人烟的小岛，在与世隔绝的环境中，生活了二十八年的冒险经历和内心活动。鲁滨孙在岛上孤身一人，面对困难和挫折，克服了许多常人无法想象的困难。自己动手，丰衣足食，以惊人的毅力，顽强地活下来。他从失事的大船找了些木材，在荒岛上盖了间房屋。经典感言为了防止野兽，还在房子周围打上了木桩。来到荒岛，面对首要的就是吃的问题。船上的东西吃完后，鲁滨孙开始打猎。有时可能会饿肚子，于是他决定播种。几年后，他终于可以吃到了自己的劳动成果。其实学习也是这样，也有这样一个循序渐进的过程。正如哈佛大学的校训那样：“忙完春种忙秋收，学习学习再学习。”现在社会，竞争无处不在，我们要懂得只有付出才有收获。经典感言要勇于付出，在战胜困难的同时不断取得好成绩。要知道“付出铸就收获”。他搭窑造罐，失败后总结教训，终于成功；磨粮食没有石磨，他就用木头代替；没有筛子，就用围巾。鲁滨孙在荒岛上解决了自己的生存难题。面对人生挫折，鲁滨孙的所作所为充分显示了他坚毅的性格和创造精神。同样我们在学习的同时，也要搞一些发明创造，从小养成一种创新精神，把鲁滨孙在荒岛不畏艰险，不怕失败挫折，经典感言艰苦奋斗的精神结合起来，为实现自己的目标而努力。鲁滨孙在荒岛过着贫困的生活，正是艰苦的环境促使他立志成长，为改变处境而奋发；也正是这种奋发才使鲁滨孙克服难以数计的困难，从而取得了辉煌的成就。其实，艰苦的环境，也会促成人成才。是的，安逸的生活炼不出精干的水手，平静的湖面造不出时代的伟人。环境优越，生活舒适，往往会诱发这种惰性，阻碍人们成长；经典感言 而恶劣的环境却能激人奋发，使人立志改变处境，因而促使一个人成长。有了这种敢于挑战的精神，不管环境是好是坏，都能创造条件，克服困难成才。否则，优越的环境，会成为滋养惰性的温床。艰苦的环境会成为淤埋弱者的深渊。 正如人生道路，它坎坷，它不平，到处有荆棘、石头、高山、急流，人生并不满布绚烂的朝霞；　
　
　　　
　
　　　

　　经典感言它是由痛苦、磨难、快乐的丝线组成的网，当我们受到挫折，须积极对待。我看到这样一句话：“天不总是蓝的，水不总是清的，草不总是绿的，花不总是艳的，人生也可能不是一帆风顺的！” 花要凋落，草要枯黄，但春天又给它们生机。
《鲁滨孙漂流记》给我的启示是：只有奋斗，才有出路。
　　
　 经典感言 《鲁滨孙漂流记》之所以成为文学史上不朽的名著，还在于它的真实性和不凡的艺术表现力。在他之前，欧洲的长篇小说大都是以帝王将相的业绩或骑士美女的浪漫传奇为主要内容的。笛福开始尝试用日常语言来描写普通人的生活。　经典感言小说虽是一个虚构的故事，但对鲁滨孙荒岛生活的描写逼真而自然，表现了作者非凡的形象力和艺术表现力。此外，小说通篇采用第一人称的叙述方式，语言明白晓畅，朴素生动，这一切给作品增添了不少魅力。 　经典感言返单篇模拟冲刺训练返单篇模拟单篇模拟 【甲】我于1632年生于约克城一个体面人家。……我有两个哥哥。大哥是驻佛兰德的英国步兵团中校……在但刻尔可附近阵亡的。至于二哥的下落，我至今一无所知，就像我父母后来不知道我的下落一样。
　　我是家里的小儿子，父母亲没让我学谋生的手艺，因此从小只是喜欢胡思乱想，一心想出洋远游。（一）航海梦想与荒岛体验单篇模拟当时，我父亲年事已高，但他还是让我受了相当不错的教育。他……一心一意想要我将来学法律。但我对一切都没有兴趣，只是想航海。我完全不顾父愿，甚至违抗父命，也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻。我的这种天性，似乎注定了我未来不幸的命运。 　　

单篇模拟 【乙】我认为自己的前途很暗淡。因为，我既然被凶猛的风暴完全刮出了原定的航线，远离人类贸易正常航线好几百海里以外，流落到这个荒岛上，那么，我就有充分的理由认为这是老天爷的意思，要我在这个孤零零的地方，在这种孤独凄凉的情况下度过我的余生。单篇模拟一想到这些，我的眼泪就不由得夺眶而出。有时我会发出疑问，为什么苍天要作践他所造出的生灵，害得他这样不幸，这样孤独无援，这样沮丧无聊，以致使人找不出理由对这种生活产生感谢的心情？ 单篇模拟1． 小说叙述故事往往很注意设置悬念。请指出甲段中有哪些地方设置了悬念，其中预示了什么？（内容理解）
　甲段中说起二哥不知下落时带出一笔，“就像我父母后来不知道我的下落一样”；说起“我”一心想航海时，接着说“我的这种天性，似乎注定了我未来不幸的命运”。这两处设置了悬念，暗示了“我”后来航海遇险在孤岛过着与世隔绝的生活的经历。单篇模拟2. 根据小说的内容，说说甲段中提到的“父亲”和“我”的意愿各是什么？从中可以看出鲁滨孙是一个怎样的人？（情节概述、人物形象）
　父亲的意愿是一心一意要鲁滨孙将来学法律，希望鲁滨孙要满足现状，知足常乐，在父母的安排下过着安稳而安逸的生活。而鲁滨孙一心想到外面去见见世面，离家远游，遨游世界。从鲁滨孙出海的这件事中，可以看出他是一个雄心勃勃，执着于理想，敢于冒险的，勇于进取的人。单篇模拟3． 乙段主要写了什么？有人说这段文字有损于“我”这位漂泊英雄的形象，你对此有何看法？（情节概述、体验看法）乙段主要写了“我”流落到荒岛上的沮丧和抱怨。 鲁滨孙是“漂流的英雄”，是一个充满冒险精神的人。但当他最初遭遇灾难时也会沮丧和抱怨，这是人之常情，正因为如此，鲁滨孙的形象才显得真实丰满。单篇模拟4. 文中有很多“我”在逆境中的自我安慰的话，你认为对身处逆境的人来说这些想法能起什么作用？（可联系现实生活谈）（体验看法）
　这是一种精神食粮，有了它就有了生活的希望和信心。身处逆境的人们就需要点燃生活的信心和勇气，以此战胜困难。 他态度诚挚、充满慈爱地劝我不要耍孩子气，不要急于自讨苦吃；因为，不论从人之常情来说，还是从我的家庭出身而言，都不会让我吃苦。他说，我不必为每日生计去操劳，他会为我作好一切安排，并将尽力让我过上前面所说的中间阶层的生活。如果我不能在世上过上安逸幸福的生活，那完全是我的命运或我自己的过错所致，而他已尽了自己的责任。（二）父亲的劝导单篇模拟因为他看到我将要采取的行动必然会给我自己带来苦难，因此向我提出了忠告。总而言之，他答应，如果我听他的话，安心留在家里，他一定尽力为我作出安排。他从不同意我离家远游。如果我将来遭遇到什么不幸，那就不要怪他。谈话结束时，他又说，我应以大哥为前车之鉴。他也曾经同样恳切地规劝过大哥不要去佛兰德打仗，但大哥没听从他的劝告。单篇模拟当时他年轻气盛，血气方刚，决意去部队服役，结果在战场上丧了命。他还对我说，他当然会永远为我祈祷，但我如果执意采取这种愚蠢的行动，那么，他敢说，上帝一定不会保佑我。当我将来呼援无门时，我会后悔自己没有听从他的忠告。单篇模拟 事后想起来，我父亲最后这几句话，成了我后来遭遇的预言；当然我相信我父亲自己当时未必意识到有这种先见之明。我注意到，当我父亲说这些话的时候，老泪纵横，尤其是他讲到我大哥陈尸战场，讲到我将来呼援无门而后悔时，更是悲不自胜，不得不中断了他的谈话。最后，他对我说，他忧心如焚，话也说不下去了。单篇模拟 我为这次谈话深受感动。真的，谁听了这样的话会无动于衷呢？我决心不再想出洋的事了，而是听从父亲的意愿，安心留在家里。可是，天哪！只过了几天，我就把自己的决心丢到九霄云外去了。简单地说，为了不让我父亲再纠缠我，在那次谈话后的好几个星期里，我一直远远躲开他。但是，我并不仓促行事，不像以前那样头脑发热时想干就干，而是等我母亲心情较好的时候去找了她。我对她说，我一心想到外面去见见世面，单篇模拟除此之外我什么事也不想干。父亲最好答应我，免得逼我私自出走。我说，我已经十八岁了，无论去当学徒，或是去做律师的助手都太晚了。而且，我绝对相信，即使自己去当学徒或做助手，也必定不等满师就会从师傅那儿逃出来去航海了。如果她能去父亲那儿为我说情，让他答应我乘船出洋一次，如果我回家后觉得自己并不喜欢航海，那我就会加倍努力弥补我所浪费的时间。单篇模拟1. 联系上下文说说，哪些原因促使鲁滨孙一定要离开家庭和家乡呢？（内容理解）
　　一是对未知事物的强烈好奇心；二是年轻人特有的对父母家庭的叛逆心理，不服从父亲的安排；三是对财富和利润的狂热追求。单篇模拟2． 鲁滨孙一心想出航这件事中，可以看出他是一个怎样的人？ （人物形象） 父亲对鲁滨孙是关爱有加，可鲁滨孙还是一心想着出海，可见他天生是一个冒险家，是一个敢于冒险，追求自由自在生活的人。单篇模拟3. 选段文字体现了全书一个突出的艺术特点，请结合具体内容分析。（艺术特色）
　　示例：小说通篇采用第一人称自述的叙述方式，书中所描述的一切事件和情景，都是主人公亲眼所见、亲耳所闻、亲身感受的，让读者觉得是真实可信的。（结合具体内容）单篇模拟4． 小说中为什么说“我父亲最后这几句话，成了我后来遭遇的预言”，请结合后面发生的事情具体谈一谈。（体验看法）
　后来的几次航海，鲁滨孙都遇到了困难。在最后一次航海中，船被淹没，只有他一个人幸免于难，漂流到一个荒无人烟的岛上度过了28年的孤独生活。单篇模拟
（三） 四次出海单篇模拟 【甲】更糟的是风暴越刮越猛，就连水手们自己也都承认，他们平生从未遇到过这么厉害的大风暴。我们的船虽然坚固，但因载货太重，吃水很深，一直在水中剧烈地摇摆颠簸。只听见水手们不时地喊叫着船要沉了。当时我还不知道“沉”是什么意思，这于我倒也是件好事。后来我问过另一个人后才明白究竟。这时风浪更加凶猛了，我看到了平时很少见到的情况：单篇模拟 船长、水手长，以及其他一些比较有头脑的人都不断地祈祷，他们都感到船随时有沉没的危险。到了半夜，更是灾上加灾。那些到船舱底下去检查的人中间，忽然有一个人跑上来喊道：船底漏水了；接着又有一个水手跑上来说，底舱里已有四英尺深的水了。于是全船的人都被叫去抽水。我听到船底漏水时，感到我的心就好像突然停止了跳动；我当时正坐在自己的舱房的床边，一下子感到再也支持不住了，就倒在了船舱里。单篇模拟这时有人把我叫醒，说我以前什么事也不会干，现在至少可以去帮着抽水。听了这话我立即打起精神，来到抽水机旁，十分卖力地干起来。正当大家全力抽水时。船长发现有几艘小煤船因经不起风浪，不得不随风向海上飘去；当他们从我们附近经过时，船长就下令放一枪，作为求救的信号。我当时不知道为什么要放枪，听到枪声大吃一惊，以为船破了，或是发生了什么可怕的事情。一句话，我吓得晕倒在抽水机旁。
　 　
　　
单篇模拟 【乙】可是，我却被命运驱使，盲目听从自己的妄想，而把理智丢之九霄云外。于是，我把船只装备好，把货也装好；同伴们也按照合同把我托付的事情安排妥当。我于一六五九年九月一日上了船。这是一个不吉利的日子。八年前，我违抗父母严命，不顾自己的利益，从赫尔上船离家；也正是九月一日。单篇模拟 我们的船载重一百二十吨，装备有六门炮，除了船长、他的小佣人和我自己外，另外还有十四个人。船上没有什么大件的货物，只是一些适合与黑人交易的小玩意儿，像假珠子啦，玻璃器具啦，贝壳啦，以及其他一些新奇的零星杂货，像望远镜啦，刀子啦，剪刀啦，斧子啦等等。
单篇模拟
我上船的那天，船就开了。我们沿着海岸向北航行，计划驶至北纬十至十二度之间后，横渡大洋，直放非洲。这是一条当时通常从南美去非洲的航线。我们沿着巴西海岸向北行驶。 单篇模拟1. 甲选文是鲁滨孙第几次去航海时的经历，这次航海对他产生了怎样的影响？（情节概述）甲文中的内容是鲁滨孙第一次去航海时的经历，这次航海让他惊异于大海的汹涌可怕，让他了解了航海的艰辛危险，更让他认识了自己对航海的无知，以致让他甚至产生了回家的念头。单篇模拟2. 请结合选文，分析鲁滨孙具有怎样的特点？（人物形象）甲中从“我听到船底漏水时，感到我的心就好像突然停止了跳动”以及“我当时不知道为什么要放枪，听到枪声大吃一惊，以为船破了，或是发生了什么可怕的事”等心理活动，以及“我吓得晕倒在抽水机旁”这一举动，可以看出当时的鲁滨孙是一个初次参加航海，对于航海常识一无所知、遇到意外就内心充满恐惧的青年。从乙中可以看出鲁滨孙是一个追求财富的殖民者，对财富和利益永无止境地追求和期盼。单篇模拟3. 乙文中仔细交代船载物品有什么用意？（艺术特色）为后文船出事后鲁滨孙流落孤岛求生等情节埋下了必要的伏笔。单篇模拟4. 选文乙中这次出海冒险导致鲁滨孙流落荒岛28年，读完以上情节，你得到了什么启发？（体验看法）
　示例：人在作出重大决定前，一定要三思而行，想清楚可能的不利结果；不要盲目采取冒险行动，否则只会造成严重后果。贪欲必将导致丧失理智的行动，带来不可避免的恶果。（四）孤岛求生Ⅰ单篇模拟 1659年9月30日。我，可怜而不幸的鲁滨孙·克罗索，在洋面上遇到可怕的风暴，翻了船，全船的伙伴都淹死了，自己也几乎丧命，本日来到这凄凉而不幸的岛上，我姑且名之为绝望岛吧。
　　我整天为这凄凉的境遇而悲痛着，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，野人所嚼，就是冻饿而死。当晚，因为怕野兽，睡在一棵树上，虽然整夜下雨，我却睡得很熟。　单篇模拟 10月1日。早晨睁眼一看，吃了一惊，因为那只大船已经随着海潮漂了起来，被冲得离岸更近了。这件事虽然一方面使我很快慰，因为我看见它仍旧挺然直立，没有被海浪打碎，希望等风停之后，上去弄些食物和日用品来救急，另一方面却让我为那些失散的伙伴而悲痛……
10月1日至24日。这几天，我连日到船上去，我把我所能取到的东西都搬下来，趁涨潮的时候，用木排载到岸上来。这几天雨水仍旧很多。…… 单篇模拟 10月26日。我在海边上跑了差不多一整天，希望找一个地方来作为我的住处，我最关心的是不让野兽或野人夜间来袭击我。傍晚，我终于在一个小山的下面找到了我的地方，在那里画了一个半圆圈作为宿营的地方，决定沿着那半圆圈安上两层木桩，盘上缆索，外面加上草皮，作成一个坚固的工事、围墙或堡垒。 单篇模拟1. 联系小说内容，文中的“我”即鲁滨孙做的哪些事情最让你佩服？请简要说说。（情节概述）示例：他在荒岛上建立了自己的物质和精神的“王国”：没有房子，自己搭建；没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干……他还搭救了一个野人，给他取名为“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一个忠实的奴仆。单篇模拟2. 选段中用日记体的形式写了“我”沉船遇难，流落到荒岛但能临危不惧，从哪两件事中体现这一点？（情节概述）
　（1）“我”上沉船搬运东西。（2）“我”寻找地方，构筑住所。单篇模拟3. 请结合选文说说全书的一种艺术特色。（艺术特色）
　　　　示例：语言明白晓畅，朴素生动，读起来亲切。如选文借助鲁滨孙流水账式的日记形式来表达，让读者感到真实可信。单篇模拟4. 面对人生的困境，鲁滨孙的所作所为显示了一个硬汉的本色。你从中得到什么启发？请联系实际谈谈。（体验看法）
　启示：当面对困难时，我们一定要沉着冷静、勇敢坚毅、不断努力，这样才能战胜困难，渡过难关。（注意联系实际谈。）（五）孤岛求生Ⅱ单篇模拟 首先，我感到目前居住的地方不太合适。一则因离海太近，地势低湿，不大卫生；二则附近没有淡水。我得找一个比较卫生，比较方便的地方建造自己的住所。
我根据自己的情况，拟定了选择住所的几个条件：第一，必须如我上面所说的，要卫生，要有淡水；第二，要能遮荫；第三，要能避免猛兽或人类的突然袭击；第四，要能看到大海，万一上帝让什么船只经过，我就不至于失去脱险的机会，因为我始终存有一线希望，迟早能摆脱目前的困境。 单篇模拟 我按上述条件去寻找一个合适的地点，发现在一个小山坡旁，有一片平地。小山靠平地的一边又陡又直，像一堵墙，不论人或野兽都无法从上面下来袭击我。在山岩上，有一块凹进去的地方，看上去好像是一个山洞的进口，但实际上里面并没有山洞。
在这山岩凹进去的地方，前面是一片平坦的草地，我决定就在此搭个帐篷。这块平地宽不过一百码，长不到二百码。 单篇模拟 若把住所搭好，这块平坦的草地犹如一块草皮，从门前起伏连绵向外伸展形成一个缓坡，直至海边的那块低地。这儿正处小山西北偏北处，日间小山正好挡住阳光，当太阳转向西南方向照到这儿时，也就快要落下去了。单篇模拟1. 联系作品故事情节说说，鲁滨孙为了在荒岛上求生还做过哪些事情。（情节概述）
　　　　 晒葡萄干、驯养山羊和鹦鹉、制作日历、医治疟疾、种谷子、挖地窖、做陶器、造捣小麦的石臼、挖独木舟等等。单篇模拟2. 请结合选段具体内容分析，鲁滨孙是一个怎样的人？（人物形象）
　　一是思维缜密，考虑周全。从选择住所依次考虑的生存、健康、安全和获救等因素可见。二是吃苦耐劳，勤奋能干。从在孤立无援的情况下还能精心营造舒适的居所可见。三是意志坚定，适应能力强。从面临灭顶之灾，并没有陷入恐惧和消沉，而是积极想办法解决可见。单篇模拟3. 这本名著一个最大的特色就是细节描写给人真实可感，请举一例分析。（艺术特色）
　示例一：“小山靠平地的一边又陡又直，像一堵墙，不论人或野兽都无法从上面下来袭击我。在山岩上，有一块凹进去的地方，看上去好像是一个山洞的进口，但实际上里面并没有山洞。”这里对于住所外形的描写“小山靠平地的一边又陡又直，像一堵墙”“ 有一块凹进去的地方，看上去好像是一个山洞的进口”真实可感，让人感觉这个地方很安全。
示例二：“这儿正处小山西北偏北处，日间小山正好挡住阳光，当太阳转向西南方向照到这儿时，也就快要落下去了。”居然考虑到了日照问题，让人仿佛看见了一个适宜居住的环境，身临其境。单篇模拟4. 这段描述给读者很多启发，请至少说出其中的两种。（体验看法）示例：无论面临怎样的困境，只要积极想办法，问题就能得到较好的解决；要善于借助已有的客观条件，依靠自己的辛勤努力取得好的处境和成绩；做出决定之前一定要考虑周全，权衡利弊，考虑好了就应当付出踏踏实实的努力。（六）造独木舟单篇模拟 于是我就像一个没有头脑的傻瓜一样进行起造船的工作。我对于这个计划非常满意，再也不去研究一下它是否可以实行。其实我并不是没想到过下水的困难，不过我对于自己的怀疑总是用这种愚蠢的答案挡回去：“让我先把它做成了再说；做成之后，我敢保证一定可以想出个什么办法来解决它。” 单篇模拟 这是一个最荒谬的办法；但是我心里已经着了迷，便不顾一切地去进行工作。我砍倒了一棵柏树。我相信连所罗门造耶路撒冷的圣殿时也没有用过这样大的木料。在靠近树根，它的直径是五尺一寸，在二十二尺的末端，它的直径是四尺十一寸，然后慢慢细下去，分成一些枝子。我费了无数的劳力，才把这棵树砍倒，我花了二十二天的工夫去砍它的根部。单篇模拟又花了十四天的工夫，使用了大小斧子和一言难尽的劳力，才把它的树枝和它那四面张开的巨大树顶砍了下来。然后，我又花了一个月的工夫把它刮得略具规模，成为船底的形状，使它可以船底朝下浮在水里。又花了将近三个月的工夫把它的内部挖空，把它做得完全像一只小船。单篇模拟我做这一步的时候，并不用火去烧，只用槌子和凿子把它一点一点地凿空，一直把它造成一个很体面的独木舟，其大可以容纳二十六个人，因此可以把我和所有的东西装进去，我完成这个工程之后，对它非常满意……单篇模拟1. 文段中的“我”是谁？选文中“这是一个最荒谬的办法”指的一件什么事情？简单说说这只大型独木舟后来的命运。（情节概述）鲁滨孙。造船准备离开孤岛。这只大型独木舟造好后，无法下水，被废弃了。单篇模拟2. 上面片段反映了主人公怎样的性格特点？请你说出两个与主人公相关的情节。（人物形象、情节概述）
　性格特点：勤劳勇敢，顽强不息。
故事情节示例：造独木舟；制作瓦罐；开导“星期五”；帮助船长制服叛乱的水手；返回英国。单篇模拟3. 请以选段中的语句为例，谈谈作品的语言特色及其效果。（艺术特色）如选文中对木料的描述：“直径是五尺一寸，在二十二尺的末端，它的直径是四尺十一寸”；对独木舟的描述：“其大可以容纳二十六个人”，这些语句注重对事物一五一十的纯客观描写；准确、细致的特征和形象刻画，使读者感到真实可信，作品语言自然流畅，文字通俗易懂。单篇模拟4. 根据上面的片段，谈谈你读后的感想。（体验看法）
　　　　　　　 示例：无论面临任何困境，无论遇到什么困难或挫折，都不应该放弃，要勇于挑战和战胜困难，作出决定后应当付出踏踏实实的努力。（七）思想的皈依单篇模拟 正如前面提到的，一连好几个月，我对过去的罪恶生活一直进行着反省，心里感到非常害怕。但是，当我再看看自己目前的处境，想到自从到了这荒岛上之后，上帝给了我多少恩惠，对我多么仁慈宽厚，想到上帝不仅没有因我过去的罪恶生活惩罚我，反而处处照顾我，我心里不禁又充满了希望。我想，上帝已接受了我的忏悔，并且还会怜悯我。　单篇模拟 反省使我更坚定了对上帝的信念。我不但心平气和地接受了上帝对我当前处境的安排，甚至对现状怀着衷心的感激之情。我竟然没有受到惩罚而至今还活着，我不应该再有任何抱怨。我得到了许许多多的慈悲，而这些慈悲我是完全不应该期望能获得的。我绝不应该对自己的境遇感到不满，而是应该感到心满意足；我应该感谢每天有面包吃，因为我能有面包吃，完全是一系列的奇迹造成的。单篇模拟我感到，我是被奇迹养活着，这种奇迹是罕见的，就像以利亚被乌鸦养活一样。应该说，正是由于发生了一系列的奇迹，我至今还能活着。在世界上所有荒无人烟的地区，我感到没有一个地方会比我现在流落的荒岛更好了。虽说这儿远离人世，形单影只，使我非常苦恼，但这儿没有吃人的野兽，没有凶猛的虎狼害我性命，没有毒人的动物和植物，吃下去会把我毒死，更没有野人会把我杀了吃掉。单篇模拟 总而言之，我的生活，在一方面看来，确是一种可悲的生活；在另一方面看来，却也是一种蒙恩的生活。我不再乞求任何东西，以使自己过上舒适的生活，我只希望自己能体会到上帝对我的恩惠，对我的关怀，使我时时能得到安慰。我这样提高了自己的认识，就会感到心满意足，不再悲伤了。单篇模拟1. 文段中说，这是上帝对我的恩惠。上帝对我有哪些“恩惠”？（情节概述）
　　每天有面包吃，能够自己建房子，并通过自己的努力让生活过得越来越舒适。单篇模拟2． 选段中“我应该感谢每天有面包吃”，请你结合原著情节，具体说说鲁滨孙的面包是怎么来的？（情节概述）
　一次偶然的机会，鲁滨孙无意中抖动沉船上装饲料的麻袋，一些残余的粮食被抖落在土中，后来竟长出了嫩绿的稻苗和麦苗。后来他收集种子，扩大种植。最后他打下了两斗稻谷、两斗大麦。他把这些粮食碾成面粉，还烧制了瓦罐作炊器，使自己吃上了面包。单篇模拟3. 结合选段分析，全书运用第一人称讲故事有什么好处？（艺术特色）
　运用第一人称叙述，可以不受限制地直接描述人物的心理活动，使读者跟着主人公一起悲喜，如选段中精神危机让读者感同身受；所见所闻仿佛都是亲身经历的，显得真实可信。单篇模拟4． “在一方面看来，确是一种可悲的生活；在另一方面看来，却也是一种蒙恩的生活。”从这句话中可以看出鲁滨孙怎样的生活态度？给你怎样的启发？（体验看法） 鲁滨孙用一分为二的观点看问题，看到事物的两面性，有感恩的心和乐观的生活态度。
启发：应该学会用一分为二的观点看问题，不能片面地评价;多看自己生活中的光明面，少看生活中的黑暗面，珍惜拥有，用乐观的态度面对生活。在逆境面前，要自信自强，决不退缩，这样才可能有出路。（八） 坎坷重游单篇模拟 【甲】他把船长的两只手绑起来，又用恶毒的语言谩骂船长。这时，船长告诉他，他必须首先放下武器，然后听候总督处理。所谓总督，指的就是我，因为现在他们都叫我总督。简而言之，他们都放下了武器，请求饶命。于是，我派那个和他们谈判的人以及另外两个水手，把他们通通绑起来。然后，我那五十人的大军——其实，加上他们三人，我们总共才八个人——便上去把他们和他们的小船一起扣起来。单篇模拟我和另一个人因身份关系，暂不露面。我们下一步工作就是把那凿破的小船修好，并设法把大船夺回来。而船长这时也有时间与他们谈判了。他向他们讲了一番大道理，指出他们对待他的态度如何恶劣，他们的居心如何邪恶，并告诉他们，他们的所作所为，最后一定给自己带来不幸和灾难，甚至会把他们送上绞刑架。他们一个个表示悔罪，苦苦哀求饶命。单篇模拟对此，船长告诉他们，他们不是他的俘虏，而是岛上主管长官的俘虏。他说，他们本来以为把他送到了一个杳无人烟的荒岛上，但上帝要他们把他送到有人居住的岛上，而且，岛上还有一位英国总督。单篇模拟他说，如果总督认为必要，就可以把他们通通在岛上吊死。但现在他决定饶恕他们，大概要把他们送回英国，秉公治罪。但阿金斯除外。总督下令，要阿金斯准备受死，明天早晨就要把他吊死。这些话虽然都是船长杜撰出来的，然而却达到了预期的效果。阿金斯跪下来哀求船长向总督求情，饶他一命。其余的人也一起向船长哀求，要他看在上帝份上，不要把他们送回英国。单篇模拟 【乙】在这次航行中，我回到了我的岛上。现在，这座小岛已是我的新殖民地了。我看到了我的那些继承人——就是那批大陆上过去的西班牙人，了解了他们的生活情况以及我留在岛上的那几个恶棍的情况，知道他们起初怎样侮辱那批可怜的西班牙人，后来又怎样时而和好，时而不和，时而联合，时而分开；最后那批西班牙人又怎样被迫使用武力对付他们，把他们制服，以及那批西班牙人又怎样公正地对待他们。单篇模拟他们的这段经历如果写出来，也会像我自己的经历一样光怪陆离，变化多端，尤其是他们同加勒比人打仗的故事，更是惊险异常。那些加勒比土人曾三番五次地登上海岛。他们也谈到了岛上生产发展和生活改善情况，以及他们怎样派了五个人攻到大陆上去，掳来了十一个男人和五个女人。所以，当我这次重访小岛时，那儿已经有了二十来个孩子。

　
单篇模拟 我在岛上逗留了大约二十天，给他们留下了各种日用必需品，特别是枪支弹药、衣服和工具，以及我从英国带来的两个工人——一个是木匠，另一个是铁匠。另外，我把全岛领土加以划分后分配给他们，我自己保留全岛的主权。我根据他们的要求，把土地一一分给他们。这样，我替他们解决了土地的归属问题，并嘱咐他们不要离开小岛，我自己就离开了。单篇模拟1. 说说选段【甲】中的情节对主人公命运有怎样的影响？（情节概述）鲁滨孙帮助船长夺回了大船，乘这条船离开了这个海岛，航行了半年多终于抵达英国。单篇模拟2. 笛福在《鲁滨孙漂流记》一书中，成功刻画了“硬汉子”鲁滨孙的形象。你认为鲁滨孙的“硬”主要表现在哪里？请结合原著的一个片段具体说明。（人物形象）
　 示例一：鲁滨孙的“硬”主要表现在他的永不放弃。在孤岛上，鲁滨孙为了获得稳定的食物来源，尝试播种大麦和水稻，虽然第一次失败了，但他锲而不舍，总结经验，终于成功。
示例二：鲁滨孙的“硬”主要表现在他的坚忍顽强。鲁滨孙流落荒岛，在被救助无望的情况下，对自己的生存状况进行了冷静分析，决定改善生存条件自救。单篇模拟3. 结合文段，试分析本书的艺术特色。（艺术特色）一是用朴实的日常语言来描写故事，如“我”回到岛上所做的几件事和小岛的发展概况等，使情节显得真实可信；二是采用第一人称的自白叙述方式，口语化地讲述着自己的见闻感受，使故事显得逼真自然。单篇模拟4. 选段中鲁滨孙不厌其烦地清点岛上人、物的数量及其增加情况，对此你怎么理解？（体验看法）
　这些情节与当初鲁滨孙在岛上时常清点自己财物的特点一致，很符合鲁滨孙商人家庭出身的特点。选段字里行间洋溢着殖民地主人的胜利感，这正是作品所宣扬的企图使殖民主义合法化思想的体现。返谢谢！