课件17张PPT。语文人教部编版·六年级(下册)2020年春课后巩固练习课件5 鲁滨逊漂流记(节选)1.下面词语中字音或字形有误的一项是( )。
A.缺乏(fá) 倒霉 寂莫 防御
B.宴会(yàn) 聊天 书籍 淡忘
C.处境(chǔ) 远眺 恐惧 贷款
D.袭击(xí) 理智 控制 忧伤A....2.选字组词,画“ ”。?
(妻 凄)凉 倾(覆 履)
(栅 珊)瑚 (剔 踢)除
(妻 凄)子 步(覆 履)
(栅 珊)栏 (剔 踢)球3.下面各组词语中,搭配不恰当的一组是( )。
A.困苦的生活 简陋的帐篷
B.请求救援 改进生活
C.愉快地答应 小心地保存
D.走遍荒岛 发现脚印B4.按每组词语的先后顺序,填入句子横线上恰当的一组是( )。
A.陆续 继续 连续 持续 B.连续 持续 陆续 继续
C.继续 连续 陆续 持续 D.继续 陆续 持续 连续
(1)雷锋精神应该 继承发扬,这一点无可置疑。?
(2)清明前后,桃花、杏花、梨花都 开放了。?
(3)这场风波一直 了近半个月才平息下来。?
(4) 看书写字一小时左右要休息一会儿,或向远处眺望片刻。?D5.下面句子中的画线词语使用不恰当的一项是( )。
A.即使走到天涯海角,我也忘不了生我养我的故土。
B.当得知她与世隔绝的消息后,世界各地的人们以不同的方式深深缅怀这位善良的老人。
C.古埃及人用什么方法建筑起金字塔,至今仍让人不可思议。
D.眼前吃点亏不用太沮丧,要知道“塞翁失马,焉知非福”的道理。
B 6.品读句子,完成练习。
这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。
(1)句中来宽慰自己的“一些东西”是指
。?
(2)这句话是鲁滨逊 的人生态度的集中体现。作为一个现代人,这种生存的勇气和经验,值得我们学习。?从绝望中看到希望,能让自己得到安慰的事积极乐观 7.课文中的梗概是按鲁滨逊历险的时间顺序记叙的,请按时间先后给下面的故事排序。
A.流落荒岛 B.救“星期五” C.养牧种植 D.建房定居 E.回到英国?
?A D C B E8.阅读课文片段,完成练习。
鲁滨逊走遍荒岛,在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方,用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面,他希望瞧见过往的船只,以便请求救援。
鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。船上搬下来的食物越来越少,要想活下去,就得想办法。
他每天要么拿着枪,带着狗到森林里去打猎,要么到海边去捕鱼,还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子,由于被老鼠啃过了,他就随意把它们丢撒在地上,没想到不久竟长出了嫩芽,后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。
(1)“畜养”的“畜”读( ),这个词语的意思是( )。
A.chù B.xù
C.饲养 D.指家养的兽类
BC
(2)选文讲的两件事情是( )和( )。
A.流落荒岛 B.建屋定居 C.救“星期五”D.养牧种植
(3)选文中鲁滨逊解决了 的问题。?
(4)从选文中我们可以看出鲁滨逊是个( )的人。
(多选)
A.意志坚强 B.聪明能干 C.不怕困难 D.得过且过
BD吃、住ABC(5)从画线句子中可以看出鲁滨逊没有 ,他希望获得援救,这种生存的勇气对我们是个很好的启示。?
(6)读选文第3自然段,为了在荒岛上生存,鲁滨逊做了哪些事情?
① ② ③ ④ 绝望畜养山羊种粮食打猎捕鱼9.下面是鲁滨逊的名言,( )项最符合本文中鲁滨逊的做法。
A.世间万物,只是有用处,才是最可宝贵的。任何东西,积攒多了,就应送给别人;我们能够享用的,至多不过是我们能够使用的部分,多了也没有用。
B.一个人只是呆呆地坐着,空想着自己所得不到的东西,是没有用的。
B C.我已学会多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷的欣慰。
D.等待大难临头比遭难本身更令人痛苦,尤其是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临,更是无法摆脱这种担惊受怕的恐惧。谢谢观看!