人教版数学二年级下册7.2 1000以内数的组成和读写(课件21张ppt)
文档属性
| 名称 | 人教版数学二年级下册7.2 1000以内数的组成和读写(课件21张ppt) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-01-12 12:08:48 | ||
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文档简介
课件21张PPT。1000以内数的组成和读写万以内数的认识7说一说：对于千以内数的认识，你们都知道什么呢？这个数是由几个十和几个一组成？怎么读写？今天我们来学习1000以内数的组成和读写法。6个十3个一写作：63
读作：六十三数一数：有多少个圆点？你是怎么数的？2个一百是二百，与三十五合起来是二百三十五，即一共有二百三十五个圆点。1000以内的数是由几个百、几个十和几个一组成的。想一想：二百三十五用小棒如何表示？二百三十五是由2个百、3个十和5个一组成的。个位十位百位千位写作：2 3 5读作：二百三十五表示3个十，在十位上写3，读作：三十。表示5个一，在个位上写5，读作：五。表示2个百，在百位上写2，读作：二百。思考：应该怎样读写？试一试：二百三十五用计数器又要如何表示呢？个位十位百位千位写作：2 0 5读作：二百零五一个计数单位也没有，用0占位，读作:零。表示5个一，在个位上写5，读作：五。表示2个百，在百位上写2，读作：二百。思考：这个数应该怎样读写？个位十位百位千位写作：2 3 0读作：二百三十表示3个十，在十位上写3，读作：三十。一个计数单位也没有，用0占位；0不读。表示2个百，在百位上写2，读作：二百。思考：这个数又应该怎样读写呢？个位十位百位千位写作：2 0 0读作：二百一个计数单位也没有，用0占位；0不读。
一个计数单位也没有，用0占位；0不读。表示2个百，在百位上写2，读作：二百。思考：个位、十位没有珠子应该怎样读写？1.读数时要从高位起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。中间有0要读“零”，末尾不管有几个0，都不读。
2.写数时也要从高位起，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。哪一位上一个单位也没有，就写0占位。交流:你能用自己的话说一说应该读写千以内的数吗？试一试有（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一，这个数是（ ）。468468（1）千和百之间的进率是（ ），10个一
百是（ ）。
（2）456是由（ ）个百、（ ）个十和（ ）
个一组成的。
（3）一个数，个位上是8，百位上是3 ，这个
数是（ ）。
308456填一填。101000（4）4个百、7个十和2个一合起来是（ ）；
6个一和3个百合起来是（ ）。
（5）一个数由八个百和五个十组成，那么这
个数应读作（ ）。
（6）9个一和9个百组成的数写作（ ）八百五十填一填。472306909同步练习判断。（1）7个一和7个百组成的数是77。（ ）（2）380是由3个百和8个一组成的。（ ）（2）727中的两个“7”表示的意义相同。（ ）×××7078个十7个百7个一先在计数器上拨出下面各数，再写出来。一百八十七 四百
六百零五 三百二十
二百九十 八百四十六187400605320290846看图写数和读数。写作：（ ）读作：（ ）写作：（ ）读作：（ ）写作：（ ）读作：（ ）431四百三十一508五百零八380三百八十 1000以内数的组成和读写这节课你们都学会了哪些知识？1000以内数的组成和读写这节课你们都学会了哪些知识？谢谢！
读作：六十三数一数：有多少个圆点？你是怎么数的？2个一百是二百，与三十五合起来是二百三十五，即一共有二百三十五个圆点。1000以内的数是由几个百、几个十和几个一组成的。想一想：二百三十五用小棒如何表示？二百三十五是由2个百、3个十和5个一组成的。个位十位百位千位写作：2 3 5读作：二百三十五表示3个十，在十位上写3，读作：三十。表示5个一，在个位上写5，读作：五。表示2个百，在百位上写2，读作：二百。思考：应该怎样读写？试一试：二百三十五用计数器又要如何表示呢？个位十位百位千位写作：2 0 5读作：二百零五一个计数单位也没有，用0占位，读作:零。表示5个一，在个位上写5，读作：五。表示2个百，在百位上写2，读作：二百。思考：这个数应该怎样读写？个位十位百位千位写作：2 3 0读作：二百三十表示3个十，在十位上写3，读作：三十。一个计数单位也没有，用0占位；0不读。表示2个百，在百位上写2，读作：二百。思考：这个数又应该怎样读写呢？个位十位百位千位写作：2 0 0读作：二百一个计数单位也没有，用0占位；0不读。
一个计数单位也没有，用0占位；0不读。表示2个百，在百位上写2，读作：二百。思考：个位、十位没有珠子应该怎样读写？1.读数时要从高位起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。中间有0要读“零”，末尾不管有几个0，都不读。
2.写数时也要从高位起，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。哪一位上一个单位也没有，就写0占位。交流:你能用自己的话说一说应该读写千以内的数吗？试一试有（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一，这个数是（ ）。468468（1）千和百之间的进率是（ ），10个一
百是（ ）。
（2）456是由（ ）个百、（ ）个十和（ ）
个一组成的。
（3）一个数，个位上是8，百位上是3 ，这个
数是（ ）。
308456填一填。101000（4）4个百、7个十和2个一合起来是（ ）；
6个一和3个百合起来是（ ）。
（5）一个数由八个百和五个十组成，那么这
个数应读作（ ）。
（6）9个一和9个百组成的数写作（ ）八百五十填一填。472306909同步练习判断。（1）7个一和7个百组成的数是77。（ ）（2）380是由3个百和8个一组成的。（ ）（2）727中的两个“7”表示的意义相同。（ ）×××7078个十7个百7个一先在计数器上拨出下面各数，再写出来。一百八十七 四百
六百零五 三百二十
二百九十 八百四十六187400605320290846看图写数和读数。写作：（ ）读作：（ ）写作：（ ）读作：（ ）写作：（ ）读作：（ ）431四百三十一508五百零八380三百八十 1000以内数的组成和读写这节课你们都学会了哪些知识？1000以内数的组成和读写这节课你们都学会了哪些知识？谢谢！