沪教版一年级第一学期期末数学分类复习（无答案）

一年级秋季期末分类复习
第一部分：基础知识(一)
口算。
10＋9= 19＋1= 2＋5= 8＋10=
15＋5= 3＋4= 3＋12= 6－3=
4＋6= 10－9= 2＋7= 4＋10=
6＋10= 11＋7= 6－6= 5＋12=
4＋2= 3＋5= 2＋8= 6＋2=
10＋3= 0＋9= 8－5＋10= 18－6－10=
10＋4－2= 4＋4－3= 10－3＋9= 6＋3＋6=
1＋8－4= 17－7－5= 2＋5＋7= 20－10＋2=
10－5＋8= 8－8＋10= 2＋6＋8= 9＋7－6=
填空。
从12写到20：______________________________________
从18写到7：_______________________________________
看图填空。
1个十和1个一合起来是（ ）；2个十是（ ）。
17里面有（ ）个十和（ ）个一。
13前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）；与15相邻的两个数是（ ）和（ ）。
19中，（ ）在十位上，（ ）在个位上。
18的个位上是（ ），十位上是（ ）。
判断。
数位表从左边起，第一位是个位，第二位是十位。（ ）
写10到20各数时，先写十位上的数，再写个位上的数。（ ）
19－7=12，减数是19，被减数是7，差是12。（ ）
10+8－2=18。（ ）
动手操作。
□ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □
把左边的10个圈起来，右边第二个涂色；一共有（ ）个正方形。
看数画珠子，再填空。

14里面有（ ）个十， （ ）个十是20。
（ ）个1。
应用。
一个加数是11，另一个加数是2，和是多少？
□○□=□
被减数是16，减数是4，差是多少？
□○□=□
看图列式计算。
基础知识(二)
一、填空。
看图，在□中填上适当的数。
在□例填上适当的数。
□＋6=17 3=14－□ □－5－2=12
在○里填上“＜”“＞”“＝”“＋”或“－”。
3＋3○16－6 9＋10○15＋3 17＋3○17－3
15○4=19 5○15○2=18 7○1=8○2
填数。
判断。
△＋△＋△＋△=12，△=3。（ ）
它是圆柱体。（ ）
我可以用2个数点块掷出7＋1=8。（ ）
在正确答案的□里打“√”。
在算式15－2=13中，13是（ ）。
加数□ 和□ 差□
哪个算式得数最小？
6＋6□ 4＋7□ 15－10□
比18少1的数是（ ）。
19□ 18□ 17□ 16□
认真看图。
应用。
一共有多少人？
□○□=□
还剩多少本？
□○□=□
原来有
7个
6个
3个
8棵
（ ）个
又买来
6个
5个
（ ）个
9棵
4个
一共有
（ ）个
（ ）个
7个
（ ）棵
8个
第二部分 讲讲算算（一）
一、看图列式计算
□○□=□（ ） □○□=□（ ）

□○□=□（ ） □○□=□（ ）
□○□○□=□（ ）
□○□○□=□（ ）
二、列式计算。
原来有15只鸟，飞来了5只，现在有几只鸟？
□○□=□（ 只 ）
原来有15只鸟，飞走了8只，现在又几只鸟？
□○□=□（ 只 ）
原来有15只鸟，飞走了一些后，还剩5只。飞走了几只鸟？
□○□=□（ 只 ）
原来有8只鸟，飞来了一些后，现在有12只。飞来了几只鸟？
□○□=□（ 只 ）
飞走了4只鸟后，现在还有8只，原来有几只鸟？
□○□=□（ 只 ）
飞来了4只鸟后，现在有11只。原来有几只鸟？
□○□=□（ 只 ）
学校有足球和皮球共20只，足球有8只，皮球有几只？
□○□=□（ 只 ）
丽丽种了7盆红花，又种了同样多的黄花，她一共种了几盆花？
□○□=□（ 盆 ）
车上有12个小朋友，又有5个小朋友上车了，现在有几个小朋友？
□○□=□（ 个 ）
车上有12个小朋友，有3个小朋友下车了，现在有几个小朋友？
□○□=□（ 个 ）
有3个小朋友上车后，现在有12个小朋友，原来有几个小朋友？
□○□=□（ 个 ）
有4个小朋友下车后，现在有12个小朋友，原来有几个小朋友？
□○□=□（ 个 ）
车上有12个小朋友，有一些小朋友下车后，现在还剩下4个小朋友，有几个小朋友下了车？
□○□=□（ 个 ）
车上有10个小朋友，有一些小朋友上车后，现在又15个小朋友，有几个小朋友上了车？
□○□=□（ 个 ）
讲讲算算（二）
一、看图列式计算。

□○□=□（ ） □○□=□（ ）
□○□○□=□（ ）
□○□○□=□（ ）
□○□○□=□（ ）
6○□○□=□（ ）
□○□=□ □○□=□
□○□=□ □○□=□
□○□=□（ ）
□○□○□=□（ ）
二、应用。
猜一猜。
树上先飞走7只鸟，又飞走6只鸟，一共飞走了几只鸟？
□○□=□（ 只 ）
小红送给妹妹9朵花，还剩6朵，原来有几朵？
□○□=□（ 朵 ）
小胖有11条金鱼，送掉一些后还有4条，送掉了几条？
□○□=□（ 条 ）
跳绳的和拍球的一共有多少人？
□○□=□（ 人 ）
拍球的和打乒乓球的一共有多少人？
□○□=□（ 人 ）
篮子里有几个萝卜？
□○□=□（ 个 ）
□○□=□（ 盆 ）
车上有18个小朋友，有5个小朋友下车了，又上来了6个小朋友，现在有几个小朋友？
□○□○□=□（ 个 ）
车上有18个小朋友，有5个小朋友下车了，又有6个小朋友下车，现在有几个小朋友？
□○□○□=□（ 个 ）
第三部分：分类
把同类的东西用线连起来。
下图中哪些是水果，请把它们圈起来。
小明上学了，妈妈带他去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来。
看图数数，连上数字。
把同类的玩具用线连起来。
在动物类上打“√”，在植物类上打“○”。
在玩具类上打“√”，在学习用品类上打“○”。
把同样多的用线连起来。
下面6堆东西，其中4堆有相同的数量，只有2堆和它们不一样，是哪两堆请把它们圈起来。
照样子分一分，连一连。
把每一行不同类的物品圈出来。
把物体形状相似的连在一起。
涂一涂。
在对的图形下面的（ ）里画“√”。
哪两个物体最先滚下来，把它们圈出来。
第四部分：综合拓展
一、计算
填数字。
6＋□=8，□=（ ）
△＋5=10，△=（ ）
○－3=7，○=（ ）
12－◇=5，◇=（ ）
5＋○=12，○=（ ）
△＋○=10，△=（ ）
3＋□=5，□=（ ）
○－□=6，○=（ ）
☆＋☆=10 ☆=（ ）
☆－△=2 △=（ ）
△＋△=8 △=（ ）
○＋△=6 ○=（ ）
○－□－□=0 □=（ ）
算一算，每袋水果多少钱？
二、排队问题。
小动物们举行动物运动会，在长跑比赛中有4只动物跑在小松鼠的前面，有3只动物跑在小松鼠的后面，一共有（ ）只动物参加长跑比赛。
小明在操场上排队做操，老师数了数人数，发现在小明的前面有6人，后面有8人，问这队有（ ）人。
12辆汽车组成一列车队向前进。从前往后数，红色的汽车是第8辆。那么从后往前数，它是第（ ）辆。
一个小组的小朋友排队去做游戏，从前往后数丁丁排在第3个，从后往前数丁丁排在第5个，共有（ ）个小朋友在做游戏。
18个小朋友排成一排，从左往右数，小军排在第6个，从右往左数，大宝排第5，小军和大宝之间有（ ）个小朋友。
小平走进教室，看见教室里已经来了8名同学，过了一会儿，又来了5名同学，现在教室里一共有（ ）名同学呢。
三、比较。
1只猫=（ ）只小鸭
说说下面水果的轻重顺序，按要求填在括号里。
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
四、找规律，数一数。
把没有按规律写的数划去。
1、3、5、6、7、9、11
3、6、9、12、15、16、18
数数下面图形各有多少个小方块？