统编版四下5《琥　珀》课时测评卷含答案

5.琥　珀
课时测评方案
字词模块
一、给加点的多音字注音。
一个扎(　　　)着小辫子的小姑娘看着展柜里的琥珀，好像想象到了里边两个小动物当时挣扎(　　　)的情景。
二、用“____”画出语段中的错别字，并改正。
一个夏日，海在很远的地方番腾恕孔着。太阳热辣辣地照射着松树林。一只蜘蛛滑动着长腿爬过来，想要把刚飞来的苍蝇当作美餮，不料它们被包在了松指里面。它们拼命地挣扎一翻，终于不动了。
依次改正为：____________________________________________
三、按要求完成词语练习。
1．前俯后仰(写出结构相同的词语)：
____________　____________　____________
2．写出句子中三个加点词的近义词。
我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。　(　　　)(　　　)(　　　)
3．“晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。”加点的部分让我想到了词语(　　)。
A．风和日丽　B．骄阳似火　C．落日余晖
句子模块
四、按要求完成句子练习。
1．晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。(缩句)
_______________________________________________________
2．一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
这句话运用了________的修辞方法。仿写句子：美丽的昙花，常常在夜深人静的时候________________________________________。
3．两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。
(1)这句话运用了________的修辞方法，我也能仿写这样的句子：春风_____________________________________________________。
(2)“黄色的泪珠”指的是______________________________。
读写模块
五、课内阅读。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1．“两个小东西”指的是________________________________。
2．读了选段后，你能提出什么问题？并试着解决这个问题。
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3．这块琥珀的科学价值是什么？
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六、课外阅读。
珊　瑚
大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，有白的，还有花的。它们一丛一丛，有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。
人们看到珊瑚的色彩这样美丽，形状这样奇怪，以为它们是长在海底的植物。其实它们不是植物，是珊瑚虫分泌出来的石灰质。
珊瑚虫是浅海里的一种小动物。它们生活在海底洁净的岩石上，只有几毫米大。它们长着花瓣一样的触手，触手中间有一个很小的“嘴”，猎取比它更小的生物当食物。它们不断地分泌石灰质，这些石灰质连在一起，就形成了各种各样美丽的珊瑚。
珊瑚虫一代又一代地在岩石上生长，繁殖，死亡。经过几万年，它们遗留下来的石灰质就成了珊瑚礁。再经过几万年，有的珊瑚礁露出海面，就成了珊瑚岛。我国的西沙群岛，就是由许多珊瑚岛组成的。
1．在文中用“____”画出描写珊瑚样子的句子。
2．整体感知：这篇短文主要写了(　　)。
A．珊瑚非常美丽
B．珊瑚是一种小动物　
C．西沙群岛是怎样形成的
D．珊瑚是怎样形成的
3．在正确答案的后面打“?”。
(1)珊瑚是什么？
植物(　　)　动物(　　)　石灰质(　　)
(2)哪个自然段描写的是珊瑚是怎样形成的？
第2自然段(　　)　第3自然段(　　)
4．珊瑚岛是怎样形成的？
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5．读了这篇短文，你还有什么不懂的问题？请提出来，写在下面的横线上。
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七、用自己的话描述一下琥珀形成的过程。
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参考答案
一、zā zhá
二、番　翻　恕　怒　孔　吼　滑　划　餮　餐　指　脂　翻　番
三、1.大同小异　深入浅出　凶多吉少　2.推断　详尽　情况　3.B
四、1.太阳照射着树林。　2.拟人　展现它优美的舞姿　3.(1)比喻　示例：就像一个美丽的仙女　(2)松脂
五、1.苍蝇和蜘蛛　2.示例：通过琥珀中两个小动物的腿的四周显出的好几圈黑色的圆环，可以推测出什么？　可以推测出这两个小动物当时在黏稠的松脂里是怎样挣扎的。　3.根据这块琥珀可以推测出发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道很久以前世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
六、1.海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，有白的，还有花的。它们一丛一丛，有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。　2.D　3.(1)石灰质?　(2)第3自然段?　4.珊瑚虫一代又一代地在岩石上生长，繁殖，死亡。经过几万年，它们遗留下来的石灰质就成了珊瑚礁。再经过几万年，有的珊瑚礁露出海面，就成了珊瑚岛。　5.示例：珊瑚虫以什么为食？
七、示例：很久以前，一只蜘蛛正要捕食一只小苍蝇，就在这时，它俩被树上掉落的松脂包在一起。经过很长时间，地质发生了变化，松脂球变成了化石，成了琥珀。