(共16张PPT)
人教˙一年级(下)
一 认识图形(二)
第2课时 拼一拼
课时目标
1.通过有趣的拼一拼的活动,进一步认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆形这些平面图形,并能采用适当的方式描述所学图形之间的关系。
2.进一步建立空间观念,培养其探索、交流的能力。
三角形
一、复习导入
你能说出这些平面图形的名称吗?
三角形
平行四边形
正方形
长方形
二、互动新授
1.用长方形进行拼组
问题:两个同样的长方形可以拼成什么图形?
用两个这样的长方形还可以拼成一个长方形。
用两个这样的长方形还可以拼成一个正方形。
二、互动新授
2.用三角形进行拼组
问题:两个同样的三角形可以拼成什么图形?
用两个同样的三角形可以拼成一个大的三角形。
用两个同样的三角形
可以拼成一个正方形。
二、互动新授
问题:相同的三角形可以拼成什么图形?分别用了几个三角形?
我也试试。
用两个同样的三角形还可以
拼成一个平行四边形。
二、互动新授
3.用正方形进行拼组
问题:两个同样的正方形可以拼成什么图形?
用两个同样的正方形还可以拼成一个长方形。
二、互动新授
圆与正方形的转化
二、互动新授
认识七巧板
“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具,由七块板组成:其中五块三角形、一块正方形和一块平行四边形。简简单单的七块板,就可以拼出千变万化的图案。
二、互动新授
问题:用一套七巧板,你能拼出几个不同的三角形?
小丽
小明
三、巩固练习
1.
三、巩固练习
2.你能用一套七巧板拼出几个长方形?
你还可以拼出什么学过的图形?
三、巩固练习
四、课堂小结
用若干个同样的平面图形可以拼成更大的或者其他的平面图形。
谢谢观看