二年级下册数学课件 第2课时 猜一猜（二） 人教版(共17张PPT)

(共17张PPT)

数 学
人教˙二年级（下册）

数学广角-推理
9
第2课时 猜一猜（二）
课时目标
1.通过观察、猜测、实验、推理等活动，利用表格运用排除法进行推理判断，培养初步逻辑推理能力。
2.运用规律解决一些实际问题，激发创造性思维。

复习引入
1 2 3
4
4 2 3
1
3
1
4

2
2

1
4
3
我们一起来玩填数
游戏吧！
在右面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？
每个数在每行、每列都只出现一次 。
每行、每列都有1～4这四个数。
互动新授
互动新授


4
首先看哪一个空格所在的行和列
出现了三个不同的数，这样就
能确定这个空格应填的数。
应该从哪里入手解
决这个问题呢？
A所在的行和列已经出现了2、3、1。所以，A只能是4。
互动新授

4

1
2
你能填出其他方格
里的数吗？
巩固练习





1
4

3
从A入手填，A所在的行和列已经出现了
4、2、3，所以A是1。
再看B所在的行和列已经出现了4、1、2，所以B是3。
在下面的方格中，每行、每列都有1～4这
四个数，并且每个数在每行、每列都只出
现一次。B应该是几？其他方格里的数呢？
巩固练习
巩固练习
巩固练习
B是3
巩固练习
B是2，C是1
巩固练习
先从个位入手想 7＋ ＝8，7＋1＝8，所以第二个加数个位是1。
再想十位上的数， ＋ ＝5 ，4和1组成5、2和3组成5，题目要求每个算式中的数字不能重复，所以选2和3。
1
3
2
巩固练习
1
2
3
8
1
9
2
4
2
9
1
7
1
巩固练习
课堂小结

今天你有什么收获和体会呢？
这节课我们应用推算四格数字的方法推算出了空格里的数。在方格里填数时，应先看哪个空格所在的行和列出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格应填的数，以此类推填下去，就能把方格里的数填完整。
谢谢观看