课件15张PPT。解决问题找规律你穿过手链吗?下面来看看穿手链遇到什么问题啦。小红按规律穿了一串手链,但掉了2颗珠子,掉的是哪2颗?说一说:你从图中知道了哪些信息?知道了什么?1.找到规律; 2.判断是从哪边掉的;
3.确定掉的是哪两颗。思考:要怎样解决问题呢?怎样解答?小组讨论:说一说掉的是哪两颗珠子,你是怎样想的?所以掉了1颗黄珠子、1颗蓝珠子。怎样解答?所以掉了1颗黄珠子、1颗蓝珠子。怎样解答?小组讨论:说一说掉的是哪两颗珠子,你是怎样想的?想一想:我们解答的正确吗?可以摆出她穿的手链,看符不符合规律。解答正确吗?手链的规律是:掉的是:1颗蓝珠子、2颗红珠子。小英穿了一串手链,但掉了3颗珠子,掉的是哪
三颗?找规律,画一画。找规律,画一画。这条手链还需要2颗珠子,哪种形状的合适?找规律,画一画。这节课你们都学会了哪些知识?解决问题:1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。课后作业:1、完成做一做。
2、完成练习二十第6、7题。谢谢!