课件19张PPT。思考:谈谈你对细胞的认识?
从细胞的组成成分和结构来分析…
当人们对细胞有一定的认识后,人们尝试组装细胞,你们推测下能否成功?通过这个事例你能得出什么结论?小组讨论第三章第一节细胞膜——系统的边界细胞膜——系统的边界细胞膜的制取细胞膜的成分细胞膜的功能总结反馈与矫正情境创设情境导入试说出图中哪些是气泡,哪些是细胞?并讨论能否在显微镜下看到细胞膜?图片(光镜下未经染色的动物细胞图片)小组合作探讨要想真正观察到细胞膜要用电子显微镜,但是在电子显微镜诞生之前,科学家已经能证实细胞膜的存在了,你能想出什么方法吗验证细胞膜的存在吗? 参考:利用伊红这种物质进入细胞并染色,但是这种物质却出不来…探究性实验1.选择合适性实验材料
2.实验材料的准备
3.进行实验操作
4.实验结果及评价
请选择合适的实验材料(课件展示几种细胞的图片 )讨论上述图片分别是什么细胞?
哪种更合适提取?
请尝试说出原因。实验材料的准备如何利用红细胞获取细胞膜呢? 思考(插入红细胞的结构示意图及如何获取的流程图)实验操作第一步:制作临时装片
第二步:高倍镜实验观察 (给出示范流程图,让学生进行结合对照发现自己的缺点)实验结果及评价各小组分别派代表上来总结
大家对他们提出质疑
小组答辩深入思考如果上述实验在试管中进行,细胞破裂够,还需要什么方法才能取得较纯的细胞膜? 细胞膜的成分(提供科学家发现细胞膜成分的研究材料 和图片)个人进行总结细胞膜的主要成分是蛋白质和脂类细胞膜的功能1.将细胞与外界环境分隔开
2控制物质进出细胞
3进行细胞间的信息交流 (播放一首生物学老师赞美细胞膜的诗)
思考细胞膜还有哪些其他功能?(播放生命的起源的视频)功能一.将细胞与外界环境分隔开 功能二、控制物质进出细胞(物质进入细胞的动画)(给出细胞间进行信息交流方式的图)
功能三、进行细胞间的信息交流系统总结细胞膜成分:功能:蛋白质和脂类1.将细胞与外界环境分隔开
2控制物质进出细胞
3进行细胞间的信息交流 反馈与矫正1:科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为 ( )
A哺乳动物红细胞容易得到
B哺乳动物红细胞在水中容易涨破
C哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核膜、线粒体膜等膜结构
D哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到C基础题2.组成细胞膜的主要成分是( )
A磷脂、蛋白质
B糖指、糖蛋白
C脂质、蛋白质、无机盐
D磷脂、蛋白质、核酸3下列哪一项不属于细胞膜的功能( )
A控制物质进入细胞
B将胰岛素细胞形成的胰岛素,分泌到胰岛细胞外
C提高细胞内化学反应速率
D作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定AC拓展题细胞膜表面的糖被具有识别功能,而癌细胞表面的糖被成分容易发生改变,请你从网络上或其他媒体收集资料,解释癌细胞为什么容易扩散?
课后作业:在笔记本上写出这堂课的收获、发现或遇到的问题