（免费）捕获光能的色素和结构课件(福建省莆田市)

课件16张PPT。能量之源—光与光合作用 福建省生物教学委员会第13次学术年会教学案例展评(第1课时)福建省莆田第十二中学 林顺仁问题探讨 有些蔬菜在棚内悬挂发红色或蓝色光的灯管,并且在白天也开灯。 讨论：
1 用这种方法有什么好处？不同颜色的光照对植物的光合作用会有影响吗？
2 为什么不使用发绿色光的灯管作补充光源？ 捕获光能的色素和结构 太阳光中有能量，我们制造出太阳能电池板可以捕获其中的能量并转化为电能。同学们，绿色植物也能捕获并转化太阳光中的能量，那么，绿叶中通过什么物质或结构捕获并转化光能呢？下面，我们来做一个实验。 捕获光能的色素 我们知道，玉米中有时会出现白化苗。白化苗由于不能进行光合作用，待种子中贮存的养分耗尽就会死亡。可见光合作用与细胞中的色素有关。 今天，我们做的这个实验，主要目的是探究绿叶中含有几种色素和学习对色素进行提取和分离的方法，并设法将这些色素分离开。 实验：绿叶中色素的提取和分离1、实验原理：
①用有机溶剂——无水乙醇提取绿叶中的色素。（因为绿叶中的色素能够溶解在其中）
②利用层析液将提取的色素在滤纸上进行层析时把原本混杂在一起的色素分开。（不同的色素在层析液中的溶解度不同）
2、方法步骤：
①提取绿叶中的色素 ②制备滤纸条 ③画滤液细线
④分离绿叶中的色素 ⑤观察与记录。 绿叶中色素的种类和作用胡萝卜素叶黄素叶绿素a叶绿素b叶绿素（占总量的3/4）（橙黄色）（黄色）（黄绿色）（蓝绿色）主要吸收蓝紫光主要吸收红光和蓝紫光三棱镜分光演示 绿叶色素吸收光谱演示叶绿体的结构和功能（3）结构作业 ①完成“资料分析——叶绿体的功能”
②完成教材P100课后练习。
③以表格的形式总结叶绿体的结构特点。 课外思考探究 绿叶中色素的提取和
分离实验是否可以改进？ 课外思考探究 绿叶中色素的提取和分离实验是否可以改进？ 谢谢2007年4月叶绿体的结构恩格尔曼实验透射光演示荧光现象演示