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初三生物复习资料1(请保存)
第 1 章 生命的世界
第1 节 形形色色的生物
一.生物圈 (是地球上最大的生态系统)
1.组成:包括大气圈的下层,整个水圈和岩石圈的上层。
2.成员:包括生物和非生物。
3.生物圈为生物的生存提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。
二.生物
1.生物与非生物的区别:生物是有生命的,非生物是没有生命的。
2.生物的特征:① 应激性(如含羞草的叶子被触碰后很快合拢起来)
② 生长(如生物的体形增大、体重增加等)
③ 繁殖:如母鸡生蛋、鸟的孵卵等)
④ 新陈代谢:是生命的基本特征(如光合作用、呼吸作用、人排出汗液等)
三.生物的多样性
1.物种多样性(现存已知的约有200多万种生物)
2.遗传多样性(又称基因多样性)
3.生态系统多样性:如陆地、湿地、海洋生态系统(生物圈是地球上最大的生态系统)
第 2 节 生物与环境相互影响
一.环境
1.概念:生物生存的空间统称为环境。
2.生物与环境的关系------相互影响。环境影响生物;生物依赖环境,适应环境,也能影响环境。
二.生态因素
1.概念:环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素。区分为生物因素和非生物因素。(生态因素 = 生物因素 + 非生物因素)
2.非生物因素:包括阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度、风等。(如旗形树的形状像旗子是受风的影响,花儿在不同的季节和时间绽放是受光照的影响)
3.生物因素:① 主要指生物彼此之间的相互影响。
② 同种生物之间的影响可以是互助,也可以是相互斗争。(竞争)
③ 不同种生物之间的相互影响比较复杂,如互惠互利(共生)、寄生、竞争、捕食等,其中捕食是不同种生物之间最为普遍的关系。
三.生物对环境的适应:如竹节虫的拟态、壁虎、北极熊的保护色、胡蜂、箭毒蛙、夹竹桃的警戒色 。
四.生物对环境的适应
生物在适应环境的同时也能影响环境。例如:
1.如蚯蚓改良土壤。
2.绿色植物调节气候(通过蒸腾作用释放水蒸气实现)
3.植被能防风固沙(通过植物根(根系)的固定功能实现)
4.森林净化空气(通过叶的光合作用吸收二氧化碳、释放氧气实现 相关结构:叶绿体、
气孔、保卫细胞)
5.蚊蝇传播疾病
6.请你例举其他例子:
第 2 章 探索生命
1. 生物学及其发展历程
1.最早提出“生物学”一词——拉马克
2.历程:林耐——生物分类 达尔文——生物进化论
哈维——血液循环 沃森和克里克——DNA分子双螺旋结构与人类基因组计划
2. 生物学的研究对象是——生命现象(即研究生物)
3. 生物学是自然科学中的一门基础科学、实验科学。
4. 常见的研究生物学的方法有:观察法、调查法、分类法、文献法、实验法等。
5. 现代生物学研究的重要方法是实验法。
第 3 章 细胞
第 1 节 细胞的基本结构和功能
一. 细胞
1.细胞是生命活动的基本单位(病毒除外),是生物体结构和功能的基本单位。
2.细胞很小,要借助显微镜才能观察到。
3.动物细胞的结构:(动物细胞 = 细胞膜 + 细胞质 + 细胞核)
① 细胞膜:保护、控制物质进出细胞(即进行物质交换)
② 细胞质:内含线粒体,是生命活动进行的场所
③ 细胞核:储存遗传物质——染色体(质)(主要是DNA),控制细胞的生命活动
4.植物细胞的结构:(植物细胞 = 细胞壁+ 细胞膜 + 细胞质 + 细胞核)
① 细胞壁:有支持、保护作用
② 细胞膜:保护、控制物质进出细胞
③ 细胞质:内有线粒体、液泡,绿色部分有叶绿体
④ 细胞核:储存遗传物质,细胞生命活动的控制中心
5.细胞液 ① 存在部位:液泡(储存营养物质的场所)
② 溶解有多种物质,有不同的味道(如酸、甜、苦等,像哈密瓜的糖份就储存在液泡中)
③ 液泡中的细胞液不易外流(被细胞膜所控制着)
④ 水果的果汁主要来源于液泡内的细胞液(如切西瓜时流出来的西瓜汁)
6.叶绿体 ① 大量存在于叶片的叶肉细胞中,是一种绿色的颗粒(显微镜下可以观察到)
② 内含叶绿素,是光合作用的场所
③ 只在植物的绿色部分存在
④ 是一种能量转换器:通过光合作用把光能转换成化学能储存在有机物中
7.线粒体 ① 动、植物全身各细胞均有线粒体
② 是生物呼吸作用的场所(显微镜下观察不到)
③ 是一种能量转换器:把储存在有机物中的化学能释放出来供生命活动利用
8.动、植物细胞的区别:① 主要区别:植物细胞有细胞壁动物细胞没有细胞壁
② 另外:植物细胞的细胞质中有液泡,(绿色部分还有叶绿体)动物细胞的细胞质中没有液泡和叶绿体
9.人、动物和绿色植物的主要区别:在于绿色植物能通过光合作用制造有机物养活自己(相关结构是叶绿体和气孔),而人和动物由于细胞中不含叶绿体不能进行光合作用养活自己,需要以现成的有机物为食。(直接或间接以绿色植物为食)
二.显微镜的使用
1.显微镜的作用:观察微小的物体(如观察细胞的结构)
2.显微镜的放大倍数 = 目镜的放大倍数×物镜的放大倍数(放大倍数越小,观察到的细胞越多)
3.显微镜视野中看到的像是物体的倒像
4.如果物像不在视野中心,则往所偏离的相同方向移动玻片标本(如物像在视野的左下方,只需往左下方移动玻片即可将物像移动到视野中央)
5.显微镜的用法:① 取镜
② 安放(显微镜距离实验台的边缘约有5厘米)
③ 对光(调节转换器、遮光器、反光镜等直到出现雪白的视野为止)
④ 观察 a 不能用手只能用擦镜纸等擦拭显微镜的镜头
b 转动粗准焦螺旋下放镜筒时,双眼一定要从侧面注视着物镜,使镜筒缓慢下降,直到距离玻片2-3毫米,以免损坏物镜和玻片
⑤ 绘制显微镜下的细胞结构图时,看不清的结构通常点上细点。
6.临时装片的制作
1.步骤:①净片→②滴液→③取材→④改片→⑤染色
2.材料要求:薄而透明(有利于光线穿过)
3.盖盖玻片时要注意不出现或少出现气泡
4.在观察洋葱临时装片时滴加碘液后,明显有颜色变化的结构是——细胞核(便于观察)
第 2 节 细胞是生命活动的控制中心
一. 细胞的生命活动
1.能与外界进行物质交换(通过细胞膜有选择地从外界环境中吸收必需物质,并排泄废物)(细胞膜能控制物质进出细胞)
2.细胞的生命活动需要能量(通过细胞中的线粒体分解有机物释放能量)
3.细胞核是细胞生命活动的控制中心(细胞核是细胞中最重要的结构)
二.植物细胞与动物细胞的生命活动略有差别:
植物绿色部分的细胞因为有叶绿体,能进行光合作用合成有机物以及贮存能量供植物细胞利用,还直接或间接为动物细胞提供物质和能量,动物细胞则不能。
三、植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种;动物细胞内只有线粒体一种。
(两者的区别:叶绿体是贮存能量,线粒体则是释放能量)
第 3 节 细胞通过分裂而增殖
一. 细胞体积为什么这么小?
——因为较小的细胞具有较大的表面积与体积比,这有助于加速细胞与外界进行物质交换,从而保证细胞正常的生命活动。所以细胞需要保持较小的体积。
二.细胞怎样保持较小的体积?
因为:1.细胞生长到一定的大小时就会停止生长。
2.有些细胞则通过细胞分裂使体积减少,数量增多(以保持较小的体积)
三.细胞分裂
1.概念:一个细胞分成两个相似的新细胞,叫细胞分裂。
2.动物细胞的分裂:① 细胞核首先一分为二
② 细胞膜从中央凹陷
③ 细胞质也一分为二(每部分细胞质各含有一个细胞核)
3.植物细胞得分裂:① 细胞核首先一分为二
② 在两个新细胞核中间形成新的细胞膜和细胞壁
③ 细胞质(随着新细胞膜和细胞壁)一分为二
4.动物细胞与植物细胞分裂的比较:
① 相同点:都是细胞核首先一分为二,都是细胞质最后被一分为二(先分核后分质)
② 不同点:动物细胞由旧的细胞膜在两个新的细胞核中间凹陷成为两份细胞膜
植物细胞在两个新细胞核中间形成新的细胞膜和细胞壁
5.生物体为什么能从小长大?
——是细胞分裂和细胞生长的结果
6.细胞分裂和细胞生长会使细胞发生什么变化?
细胞分裂——使细胞数目增多
细胞生长——使细胞体积增大
7.细胞都能进行细胞分裂吗?
① 一般长大的、成熟的细胞,都失去了分裂能力
② 植物通常只有在茎、根的尖端等部位的一些细胞才能进行细胞分裂(如根尖的分生区、叶芽的生长点)
③ 人和动物体内也有一些细胞能保持分裂能力(如皮肤划破后伤口能愈合)
8.所有细胞都能进行生长吗?
① 只有那些新分裂出来的细胞,失去分裂能力,才能进行明显的生长。
② 细胞成熟后,一般不再进行生长。(对植物而言,中央大液泡的形成是细胞成熟的标志)
9.细胞分裂有什么意义------无论是单细胞生物,还是多细胞生物,细胞分裂都具有重要的意义
① 单细胞生物通过细胞分裂进行繁殖
② 多细胞生物一方面通过细胞分裂进行繁殖,另一方面通过细胞分裂促使新个体由小长大,使生物体不断更新衰老死亡的细胞,从而保证生物体正常的生命活动
第 4 章 生物体的结构层次
第 1 节 细胞分化形成组织
一. 组织的形成
1.细胞分化的结果——形成组织(即:组织的形成是细胞分化的结果)
2.组织的概念:由许多形态相似、结构和功能相同的细胞,联合在一起形成的细胞群叫组织
3.生命起点:受精卵——分裂形成细胞团——分裂以及分化形成细胞群
二.人和高等动物的基本组
1.上皮组织——覆盖在体表或体内官腔的内表面——有保护和分泌作用
2.结缔组织——种类多,分布最广泛——有支持、连接、保护、营养作用
3.肌肉组织——分布在骨骼、心脏、胃、、肠、血管等处——有收缩和舒张的作用
4.神经组织——分布在脑、脊髓以及神经中枢——能接受刺激,产生和传导兴奋
三.植物体的主要组织
1.保护组织——覆盖在植物体表——起保护作用(如果皮、种皮、根、茎、叶的表皮等)
2.营养组织——细胞壁薄,有大液泡——有储存营养物质的功能(如果肉,叶肉细胞等)
3.输导组织——贯穿植物全身使植物器官连成一体——负责输送营养物质(如导管、筛管)
4.分生组织——始终保持分裂能力(如根尖分生区、叶芽的生长点)
第 2 节 生物体的器官、系统
一. 不同组织构成器官
1.器官:不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了器官
2.举例:如心脏、眼睛、耳、胃、皮肤(皮肤是人体最大的器官)
二.器官构成人体和动物的系统
1.系统的概念:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统
2.高等动物和人的系统——消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统、运动系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统
三.动物体的结构层次(高等动物和人)细胞——组织——器官——系统——人或动物体
四.植物体的结构层次:细胞——组织——器官——植物体(植物没有系统)
五.植物的营养器官——根、茎、叶
植物的生殖器官——花、果实、种子
第 5 章 绿色开花植物的生活方式
一. 绿色开花植物的器官组成:营养器官——根、茎、叶;生殖器官——花、果实、种子
二.各个器官的功能
1.根:① 固定(对环境有保持水土的作用)
② 吸收(水分和无机盐)
2.茎:输导(运输)作用,有两种管道:① 导管:输导根吸收的水分和无机盐
② 筛管:输导叶制造的有机物
3.叶:① 光合作用:a 为地球上所有生物的生存提供了必需的物质和能量
b 是地球上一切生命的生存、繁荣和发展的基础
② 蒸腾作用:a 根吸收的水绝大部分(95-99%)用来进行蒸腾作用
b 是植物体散失水分的主要途径
c 可以调节气候(增加湿度、增加将雨量、降低温度等)
4.花 ——经过传粉和受精,花将发育成果实和种子。
5.果实——由雌蕊的子房发育成(内含种子)
6.种子——由子房内的胚珠发育成(内含胚——是新植物的幼体,能萌发长成幼苗)
三.植物的生长
1.营养器官的生长:从种子萌发长出根、茎、叶到开花之前的生长阶段为营养器官的生长阶段,称为营养生长
2.生殖器官的生长:绿色植物生长到一定阶段就会开花、结果,花、果实、种子的生长称为生殖生长(所以并不是任何时候都能在一株植物上见到所有器官)
3.植物生长到一定阶段就会开花、结果,开花和结果标志着植物进入一生的成熟阶段
4.有些植物一生只开一次花,结出果实和种子后便完成生活史而死亡,如玉米、花生、水稻、
大豆(寿命短,只有一年或二年,称为一年生植物))
5.有些植物一生能开很多次花,一旦开始开花,便能年年开花结果,如桃树、李树、苹果
树、榕树等(寿命较长,能活几十年,上百甚至上千年,称为多年生植物))
第 1 节 光合作用
一. 柳树的生长之谜——海尔蒙特的实验证明:水是使植物增重生长的重要物质
二.把小老鼠和一盆绿色植物同时放到一个密闭的容器里
1.在阳光下,植物和小老鼠都能正常生活(有光,能进行光合作用释放氧气)
2.若长期在黑暗中,则小老鼠会先死亡,然后植物也会死亡(无光,不能进行光合作用,缺氧)
三.实验——验证绿叶在光下制造淀粉
1.步骤:① 暗处理 ② 选叶遮光 ③ 照光 ④ 酒精水浴加热 ⑤ 漂洗 ⑥ 滴加碘液
2.分析:① 把植物放在黑暗中一昼夜(暗处理)的目的——让叶片内的淀粉运走耗尽
② 把叶放在酒精中水浴加热的目的——让叶绿素溶解在酒精中(酒精变成绿色,
叶片变成黄白色)
③ 选叶遮光后,见光部分能进行光合作用,被遮光部分由于得不到光而不能进行光合作用
3.现象:叶片 + 碘液——① 见光部分变深蓝色 (具体变蓝色的部位是叶肉和保卫细胞)
② 遮光部分不变色
4.结论:① 绿叶合成淀粉需要光
② 淀粉是光合作用的产物
③ 光是光合作用的条件
四.叶的结构:包括表皮、叶肉、叶脉三部分
1.表皮:分上表皮和下表皮,有气孔(气孔的开闭受保卫细胞的控制)
2.叶肉:分栅栏组织和海绵组织,含叶绿体,是光合作用的场所
3.叶脉:有支持和输导作用(有导管和筛管)
五.光合作用
1.概念:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物(主要是淀粉),并且释放氧气的过程
2.公式: 二氧化碳 + 水 光 淀粉(储存能量) + 氧气
叶绿体
3.进行器官:主要是叶(幼嫩的茎和叶柄也能少量进行光合作用):具体部位是叶肉细胞
4.进行场所:叶绿体(内含叶绿素,可吸收和转化光能)
5.意义:为植物自己和人以及动物提供 ①食物 ②能量 ③氧气的来源
④维持大气中二氧化碳和氧气的平衡
6. 光合作用原理的应用——合理密植,立体高效种植
第 2 节 呼吸作用(
一. 萌发种子呼吸时:① 吸收氧气 ② 释放二氧化碳 ③ 释放能量(一部分转化成热能)
二.进行器官:所有器官(所有细胞)均能进行呼吸作用
三 .进行场所:线粒体(能分解有机物,将有机物里的能量释放出来)
四.概念:绿色植物吸收氧气.将有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫呼吸作用
五.公式:有机物 +氧气 二氧化碳 + 水 + 能量
线粒体
六.意义:为植物的生命活动提供能量(动力)
七.光合作用与呼吸作用的区别
场所 原料 条件 产物 能量变化
光合作用 叶绿体 二氧化碳和水 光和叶绿素 有机物和氧气 储存能量
呼吸作用 线粒体 有机物 氧 二氧化碳.水和能量 释放能量
第 3 节 吸收作用
一. 吸收器官——根(吸收作用是指根对水分和无机盐的吸收)
二.吸收部位——根尖的成熟区(根毛区)
三.吸收条件:根毛细胞液浓度大于土壤溶液的浓度
四.一次施肥过多,植物细胞会失水,容易造成“烧苗”现象(可大量浇水降低土壤溶液浓度)
五.植物的生活需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐
六.应用:移栽植物时带土移栽——是为了保护幼根和根毛(保证根的吸收功能正常进行)
第 4 节 蒸腾作用
一. 条件:温暖、有阳光时,蒸腾作用的速度比较快
二.概念:植物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程叫蒸腾作用(通过气孔进行)
三.蒸腾作用的意义:1.降低叶面温度(防止叶肉细胞被太阳晒伤)
2.促进根吸收水分和无机盐
3.促进水分和无机盐从根运输到叶
四.应用:1.移栽植物时去掉部分枝和叶
2.在阴天或傍晚移栽 为了降低叶的蒸腾作用,减少水分散失
3.给移栽植物遮阳
五.植物的适应:深秋时温带地区树木大量落叶是为了降低蒸腾作用,以度过寒冷或干旱季节
第 5 节 运输作用
一. 运输作用是指营养物质(包括水分.无机盐和有机物)在植物体内的运输
二.植物全身有两大运输路线,分别是导管和筛管,根、茎、叶、花、果实、种子内的运输线路是连通在一起的。
三.两大运输线路——导管和筛管的区别
线路 存在部位 细胞特点 运输物质 运输方向
导管 木质部 死细胞 水和无机盐 自下而上
筛管 韧皮部 活细胞 有机物 自上而下
四.实验:1.把枝条浸泡在红墨水中,被染成红色的是木质部(因为输水管道导管位于木质部)
2.枝条环割一圈树皮后,过一二个月,切口上方会形成枝瘤(因为有机物向下运输的路线筛管被切断了)
五.一棵树(或其它植株)
1.如果主干被环割一圈树皮,根将会得不到有机物而饿死,随后叶子枯萎,植株死亡
2.如果水灾,被水浸泡,根将会得不到氧气窒息而死,随后叶子枯萎,植株死亡
3.一次施肥过多,根将会吸收不到水分而渴死,造成“烧苗”,严重则叶子枯萎、死亡
4.一块农田如果叶子被害虫啃光,将会不能进行光合作用而颗粒无收
5.两棵小树间被栓铁丝晾晒衣服,时间久了,小树可能会被勒死——因为铁丝弄断了树皮,
切断了有机物向下运输的通道——筛管,根首先饿死,随后叶子枯萎,植株死亡
6.植物长期处于黑暗中,会因为不能进行光合作用制造有机物而饿死
第 6 章 绿色开花植物的生活史
第 1 节 种子萌发形成幼苗
一.大豆种子和玉米种子的比较
名称 相同点 不同点
大豆种子 都有种皮和胚;胚都由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成 无胚乳,子叶两片,营养物质储存在子叶中
玉米种子 有胚乳,子叶一片,营养物质储存在胚乳中
二.大豆种子的结构:① 种皮——对胚起保护作用
② 胚——胚芽:发育成幼苗的茎和叶
——胚轴:发育成连接根和茎的部位
——胚根:首先发育成幼苗的根
——子叶:为种子萌发提供营养物质
三.玉米种子的结构:① 种皮——保护胚
② 胚乳——为种子萌发提供营养物质,滴加碘液会变蓝色
③ 胚——有胚芽、胚轴、胚根和子叶(1片,转运营养物质)
四.种子萌发的条件
1.内部条件:胚是活的,而且是完整的(停止休眠)
2.外部条件:① 适量的水分 ② 适宜的温度 ③ 充足的空气
五.种子萌发的过程
1.胚根首先发育成根——2.胚芽发育成茎和叶——3.胚轴发育成连接根和茎的部位
4.种子萌发所需的营养物质来源于子叶(双子叶植物)或胚乳(单子叶植物)
六.如果种子浸泡在水中将不能萌发——因为缺乏空气,会吸水,胀大,然后慢慢腐烂
七.选种要求:粒大而饱满——因为含有充足的营养物质
第 2 节 营养器官的生长
一.根——幼苗的根来源于胚根(直根系)或胚轴(须根系)
1.根的类型:① 主根(由胚根发育成) ② 侧根 ③ 不定根
2.根系的类型:① 直根系 ② 须根系
3.根系在土壤中的分布受水和肥的影响(会向水和肥较多的方向生长)
4.根尖的结构:根冠、分生区(分裂产生新细胞)、伸长区(使根不断伸长)、成熟区
二.叶和茎
1.幼苗的真叶(两片)——由胚芽发育而成,幼苗长成后,继续由芽长出新叶
2.叶芽的结构——生长点:细胞能分裂
芽轴:发育成茎(节间)
叶原基:发育成有幼叶
芽原基:发育成侧芽
幼叶:保护生长点,发育成叶
3.茎:幼苗的茎来源于胚芽(有一段来源于胚轴),茎上长叶的地方叫节
4.有些叶(如韭菜叶)割掉后还会再长,是因为叶的基部有分生组织(能分裂产生新细胞)
第 3 节 营养器官的生长
一.花 1.结构:花柄、花托、花萼、花冠、花蕊(雄蕊和雌蕊)
2.功能:花的重要部分是花蕊,花蕊能产生生殖细胞,传粉受精后,能产生新一代植物的幼体——种子的胚
3.花的性别类型:分为单性花、两性花和无性花
二.传粉和受精
1.传粉:花粉从雄蕊(花药)→柱头(雌蕊)→萌发花粉管→子房→释放精子与卵细胞结合→受精卵→发育成胚(胚是新植物的幼体)
2.受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精
三.果实和种子的形成(如果雌蕊或子房被虫子吃掉,花将不能结出果实,当然也就没有种子)
1.受精后花的变化 :① 雄蕊、柱头、花柱、花瓣凋落
② 只剩下子房继续发育
③ 子房发育成果实(果实由果皮和种子构成)
④ 胚珠发育成种子,受精卵发育成胚 ,子房壁发育成果皮
2.我们常吃的水果,如桃果,苹果,所食用的果肉部分(生物学上的果皮)由子房壁发育成
3.平常所说的玉米种子、水稻种子,其实不是种子,是果实
第 7 章 绿色植物与生物圈
一.绿色植物在生物圈的作用
1.绿色植物是生物圈中最大的生产者(因为能进行光合作用)
2.维持大气中二氧化碳和氧的平衡(通过光合作用实现)
3.促进生物圈的水循环(通过蒸腾作用实现)
二.我国的植物资源
1.资源极为丰富,高等植物有3万多种,名列第三位
2.植物中的“活化石”——一银衫、水杉、珙桐(鸽子树)、桫椤(与恐龙同时代)
3.植物中的“大熊猫“——银杉
4.我国森林较多,总蓄积量占世界第八位,按人口和面积分,却是森林最少的国家之一
三.我国的绿色生态工程
1.保护法规:《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国草原法》、《中国21世纪议程》
2.植树节:3月12日 3.绿色长城:“三北“防护林工程
四.森林的作用——1.增加空气的湿度,增加降水量,从而调节气候(通过蒸腾作用实现)
2.净化空气使空气清新(通过光合作用实现)
3.保持水土(涵养水源固定土壤)(通过根的吸收和固定功能实现)
4.森林覆盖率越大,环境质量越好
五.为什么说大树底下好乘凉:因为1.树冠大.树阴大,减少阳光照射,降低温度; 2.光合作用使大树底下氧气增多,空气清新; 3.蒸腾作用增加了大树下空气的湿度,降低了温度
第 8 章 人体的营养
食物中的营养
无机物 水 约占体重的60-70%,体内养分必须溶解在水中才能被运输
无机盐 缺钙会患佝偻病,缺铁会贫血,钙和磷是构成骨骼和牙齿的重要成分
有机物 三大产热营养素 糖 是主要的能源物质(米饭、面食中的主要成分是淀粉)
蛋白质 青少年要多吃含蛋白质丰富的食物
脂肪 贮存备用的能源物质
维生素 分水溶性和脂溶性两种,人体需要量很少,但缺乏会生病 P8 .5
消化系统——消化和吸收。由消化管和消化腺组成
消化管 组成:口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠
既有消化又有吸收功能的部位 胃和小肠
主要的消化和吸收部位 小肠
有消化而无吸收功能的部位 口腔
有吸收而无消化功能的部位 大肠
既无消化也无吸收功能的部位 咽和食管——纯粹是食物的通道
消化腺 组成:唾液腺、肝脏、胃腺、胰腺、肠腺
功能 唾液腺 位于口腔,含唾液淀粉酶,将淀粉初步消化成麦芽糖
肝脏 在腹腔右上部,分泌胆汁,不含消化酶,能乳化脂肪
胃腺 分泌胃液,含蛋白质消化酶,初步消化蛋白质
胰腺 分泌胰液 含多种消化酶——淀粉酶、麦芽糖酶、蛋白酶、脂肪酶
肠腺 分泌肠液
消化产物 淀粉 (在口腔)部分被消化成麦芽糖。在小肠彻底消化成葡萄糖
蛋白质 在胃初步被消化,在小肠彻底消化成氨基酸
脂肪 只在小肠消化,在胆汁的作用下脂肪→脂肪微粒→甘油 + 脂肪酸
合理膳食
营养失调 含义 营养不良或营养过剩都属于营养失调
原因 不良饮食习惯和不合理的饮食结构
平衡膳食均衡膳食宝塔膳食 以第 1 层为主(是谷物类,营养成主要分为淀粉——糖)
多吃第 2 层(是蔬菜、水果类,营养成分主要为维生素和无机盐)
常吃第 3 层(鱼、肉、蛋、奶、豆类等,主要成分为蛋白质)
少吃第 5 层(油脂类,主要成分为脂肪,心血管疾病患者更要少吃)
缺乏维生素A 夜盲症(建议病人多吃动物肝脏)
缺乏维生素B1 脚气病(谷物、杂粮(如玉米、高粱)中含维生素B1较多
缺乏维生素C 坏血症(新鲜的蔬菜和水果中含维生素C较多)
缺乏维生素D 佝偻病(给佝偻病儿童开药的合理搭配是 钙片 + 维生素D
第 9 章 人体内物质的运输
血液
处理方法 现象 成分 血浆和血清的区别
新鲜血液 加入柠檬酸钠 血液分成上、下两层 血浆 + 血细胞 血浆中含有纤维蛋白原,血清则无(浆有清没有)
不加任何物质 血液出现凝固现象 血清 + 血块
血液性质 动脉血 含氧丰富、颜色鲜红的血叫动脉血(此时血红蛋白与氧结合)
静脉血 含氧较少、颜色暗红的血叫静脉血(此时血红蛋白与氧分离)
血细胞 人体出现炎症时,白细胞数量增多,此时白细胞能作变形运动穿出毛细血管到伤口处吞噬病菌;当受伤流血时,血小板会堵塞血管而止血
细胞核 大小 数量 功能
红细胞 无 居中 最多 运O2和CO2
白细胞 有 最大 最少 防御和保护
血小板 无 最小 居中 止血和凝血
血型 若某人的血液与A型和B型血清均有发生凝集反应,则此人的血型是AB型;若某人的血液与A型和B型血清均不发生凝集反应,则此人的血型是O型
血量 一次失血超过30%(1200—1500毫升),生命就会有危险
输血 应以输同型血为原则,若血型不合,受血者的红细胞会凝集成团,阻碍血液循环(紧急情况下,可以异型输入O型血用于救命)
献血 一次献血200-300毫升不会影响身体健康。无偿献血,是义务更是高尚的行为
血液循环——心脏和血管
概念 指血液在心脏和全身血管进行的循环流动
血管 动脉 是将血液从心脏输送到身体各部位的血管(离心血管)
静脉 是将血液从身体各部位送回心脏的血管(回心血管)(有静脉瓣)
毛细血管 是连通微小动脉和静脉之间的血管(是体内进行物质交换的场所)
心脏——心脏的搏动推动着血液的流动,是血液运输的动力器官(泵)
位置 胸腔中部偏左下方
结构 由心肌组成。有四腔:左心房、左心室、右心房、右心室(上下相通、左右不通)
相连血管血流方向 左边:肺静脉→左心房→左心室→主动脉;流动脉血 心房连通静脉;心室连通动脉(房连静,室连动)(左动右静)
右边:上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉;流静脉血(以上箭头所指为心脏内的血液流动方向)
瓣膜 心房与心室之间 有房室瓣 防止血液倒流,保证血液向一定方向流动
心室与动脉之间 有动脉瓣
心率 心脏每分钟跳动的次数叫心率。成年人平均75次/分。(60-100次/分是正常范围)正常人每分钟脉搏的次数与心率相同。
心输出量 指心脏每分钟输出的血量。心输出量的多少是衡量心脏工作能力的一项指标
心动周期 心脏每收缩和舒张一次为一个心动周期。若心率为75次/分,则完成一个心动周期经历的时间为60/75 = 0.8秒。
血液循环——根据途径的不同,可将血液循环划分为体循环和肺循环。(只是人为划分,其实两条路线是同时进行并在心脏处汇合在一起。
体循环 概念 指血液在心脏和全身各个器官之间进行的循环
途径路线 左心室→主动脉→全身动脉→毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房
功能 为组织细胞运来氧和养料,运走CO2等废物
血液变化 由动脉血→静脉血(由动变静体循环)
肺循环 概念 指血液在心脏和肺之间进行的循环
途径 右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房
功能 排出血液中的CO2,并为血液补充O2
血液变化 由静脉血变成动脉血(由静变动肺循环)
关于血液
贫血 概念 指血液中红细胞数量过少;或红细胞中血红蛋白过少;或缺铁
危害 会导致血液输送氧的能力降低;建议多吃蛋白质和铁丰富的食物
发炎 指身体某部受病菌感染时,局部出现红肿、发热的现象;此时白细胞增多
血压 概念 血液在血管内向前流动时对血管壁造成的侧压力,可从上臂肱动脉处测得
表示 收缩压 / 舒张压(用分子式表示)
高血压 概念 收缩压常超过18.7KPa或舒张压常超过12KPa
危害 增加心脏负担,并可能使血管破裂
低血压 概念 指收缩压常低于12.7KPa或舒张压常低于6.7KPa
危害 血液运输效率降低,从而影响器官组织的正常活动
血红蛋白 定义 是红细胞中一种红色含铁的蛋白质
特性 1.在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易分离;2.血红蛋白与(一氧化碳)CO结合的能力是氧的200倍,而且容易结合不易分离(这是煤气中毒的原因)
功能 运输氧和少量CO2
与氧结合的部位:肺部毛细血管(这也是血液由静脉血变成动脉血的部位)
氧在血液中的存在形式:氧合血红蛋白
与氧分离的部位:组织毛细血管(这也是血液由动脉血变成静脉血的部位)
血液性质--名称 动脉血 含氧丰富,颜色鲜红的血叫动脉血
静脉血 含氧较少,颜色暗红的血叫静脉血
动脉里流的不一定是动脉血,静脉里流的也不一定是静脉血,如肺动脉内流静脉血,而肺静脉内流的是动脉血
营养.消化循环.呼吸 人吃进食物中的淀粉、蛋白质、脂肪需经消化系统消化后才能被吸收,营养物质中能量释放需要经过呼吸系统的呼吸作用,期间还需借助血液循环运输物质
第 10 章 人体的能量供应
食物中能量的释放——人体需要的营养物质和能量都是来源于食物
热价能量 热价是指每克食物在体外充分燃烧时释放的能量。热价的高低反映出食物中储存能量的多少。热价高,储存能量多,热价低,储存的能量则少
用燃烧的方法可以探究食物中储存的能量。(通常使用脂肪含量高的食物做实验)
三大产热营养素热价从高低是脂肪→蛋白质→糖类
人体生命活动主要的能源物质是糖类,其次是脂肪(脂肪还是储备的能源物质)
人在生病时会茶饭不思,此时主要由脂肪分解提供能量(病人很快消瘦)
呼吸作用——细胞通过呼吸作用释放能量(释放能量的过程一定需要氧气的参与)
概念 人体细胞利用氧气将葡萄糖等有机物分解,产生CO2和水,并释放能量的过程
实验 往澄清的石灰水中吹气,石灰水变浑浊——说明肺呼出气体中CO2的含量高于空气
意义 最重要的意义是为细胞的生命活动提供动力(能量),其次可以维持正常体温
人体细胞获得氧气的全过程
1.肺通气(吸入O2)——通过呼吸运动实现
2..肺的换气(O2由肺泡扩散进入血液中)——通过气体扩散实现
3. 气体在血液中的运输(O2在血液中以氧合血红蛋白的形式运输)
4.组织气体交换(O2由血液扩散进入组织细胞)——通过气体扩散实现
呼吸系统——吸入O2 ,呼出CO2
组成 呼吸道和肺
呼吸道 鼻 内有鼻腔,能温暖、湿润和清洁(过滤)空气(所以用鼻呼吸比口卫生)
咽 是气体和食物的共同通道,还与中耳内的咽鼓管相连通
喉 有声带可发声,有会厌软骨,在吞咽时能盖住喉的入口以免食物入喉
气管 先分左、右支气管,再分只气管、细支气管等,有黏液和纤维能沾住灰尘形成痰液(痰液中会有病菌,所以不要随地吐痰——切断传播途径)
肺 位置 胸腔内,分左肺和右肺
功能 是呼吸系统的主要器官,是气体交换的重要场所
关于人体内一些重要的器官——小肠、肺、肾脏、毛细血管
器官 功能 与功能相适应的特点
小肠小肠 是消化系统的主要器官,消化和 吸收的主要场所 1.长4-6米;2.有环形皱襞;3.皱襞上有绒毛和微绒毛。——以上3点可以增大消化和吸收的表面积。4.有肠腺能分泌肠液——有利有于消化;5.小肠绒毛壁和里面的毛细血管壁都很薄,仅由一层上皮细胞构成——有利于吸收
肺 是呼吸系统的主要器官,气体交换的重要场所 1.肺泡数量多,达3亿个;面积大,达100m22.肺泡壁很薄,仅由一层细胞构成3.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维 (肾小球和肾小囊合称肾小体)
肾脏 是泌尿系统的主要器官 ,形成尿液的场所 1.每个肾脏由100多万个肾单位构成2.每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管构成3.肾小球是毛细血管球,其两端连通的都是小动脉4.肾小囊很薄,肾小管弯曲细长、外有丰富的细血管网
毛细血管 是人体内物质交换的场所 1.数量最多; 2.分布最广; 3.管壁极薄,仅由一层上皮细胞构成4.管腔极小,红细胞只能单行通过5.管内血流速度极慢 毛细血管的特点有利于血液与组织细胞充分进行物质交换
人体细胞获得氧气的全过程
1.肺通气
概念 指外界与肺泡之间的气体交换。通过呼吸运动实现
呼吸运动 胸廓扩大和缩小的运动就是呼吸运动(吸气时胸廓扩大,呼气时胸廓缩小)
吸气时 肋间外肌和膈肌收缩→胸廓扩大→肺容积扩大→肺内气压下降(低)→空气由呼吸道→肺
呼气时 肋间外肌和膈肌舒张→胸廓扩大→肺容积缩小→肺内气压上升(高)→空气由肺经呼吸道→体外
2肺的换气
概念 指肺泡与血液之间进行的氧气和二氧化碳的交换(通过气体扩散实现)
气体扩散 指气体由浓度高的一侧向浓度低的一侧运动
肺泡内氧气浓度大大高于血液,而二氧化碳浓度大大低于血液
扩散结果 O2从肺泡→血液;CO2由血液→肺泡,结果血液由静脉血变成动脉血
3.气体在血液中的运输
血块表层呈鲜红色 因为表层从大气中获得氧气多,氧气扩散进入红细胞内,与血红蛋白结合而呈鲜红色
血块表层呈暗红色 因为内层含氧量少,血红蛋白与氧分离而呈暗红色
氧在血液中存在的形式 与血液中的血红蛋白结合,以氧合血红蛋白的形式存在
氧气和二氧化碳的运输 氧气以血红蛋白的形式在血液中运输,大部分的二氧化碳在血浆中运输
3.组织气体交换
定义 指血液与组织细胞之间进行氧气和二氧化碳的交换(通过气体扩散实现)
气体浓度 组织细胞内CO2含量大大高于血液,而O2含量大大低于血液,
扩散结果 O2由血液→组织细胞,CO2由组织细胞→血液,结果血液由动脉血变成静脉血
人体的气体交换过程主要包括肺通气、肺的换气、组织气体交换
本章识图要求:识记1.P55图10-7 2. P56图10-8(要求能识图填图)
第 11 章 人体代谢废物的排出
人体的代谢废物
主要废物 有CO2、水、无机盐、尿素等
废物来源 主要来源于人呼吸作用的分解产物
实验 操作 烘烤尿液
现象 有刺激气味(是尿素受热发出的).并有白色粉末(是无机盐)
说明 尿液的主要成分是水、无机盐和尿素
排泄
概念 指人体将代谢废物如CO2、尿素等以及多余的水分和无机盐排出体外的过程
意义 1.排出代谢废物;2.调节体内水和无机盐的平衡;3.维持细胞生活环境的稳定
排遗 专指食物残渣——粪便的排出,不属于排泄的范围
排泄的形式和途径 只有一种排泄途径的是CO2;有两种排泄途径的是尿素、无机盐;有三种排泄途径的是水。主要排泄途径是通过肾脏形成尿液排出。
形式 途径 排出废物
尿液 肾脏(泌尿系统) 尿素、无机盐、水
汗液 皮肤 尿素、无机盐、水
气体 肺(呼吸系统) CO2、水
泌尿系统——形成与排出尿液(血液流经肾脏后,会明显减少的成分是尿素)
组成 肾脏、输尿管、膀胱、尿道
肾脏 位置 位于腹腔后壁脊柱的两旁
功能 是泌尿系统的主要器官,主要功能是形成尿液
结 构 由皮质、髓质和肾盂构成
皮质 位于肾脏最外面,颜色较深(因为毛细血管丰富)
髓质 位于皮质内侧,颜色较浅
肾盂 位于肾脏中央,负责收集尿液,与输尿管相连通
肾单位 每个肾脏由100多万个肾单位构成
每个肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管三部分
肾小球 是一个毛细血管球,两端分别连通入球小动脉和出球小动脉
肾小管 弯曲细长,外面有与出球小动脉连通的毛细血管网,通集合管
输尿管 上接肾盂,下通膀胱,负责输送尿液
膀胱 位于盆腔内,暂时贮存尿液。
尿道 是泌尿系统通向体外的管道,负责排出尿液
尿的形成——包括1.肾小球的滤过作用;2.肾小管的重吸收作用
肾小球的滤过作用 肾小球内流的是血液;血液流经肾小球时,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖等物质滤过到肾小囊腔中形成原尿
肾小管的重吸收作用 原尿流经肾小管时,大部分的水、全部的葡萄糖、部分无机盐被肾小管重新吸收进入毛细血管的血液中,剩下的尿素、水、无机盐等废物形成尿液经肾小管流出→集合管→肾盂
尿的排出
肾脏(肾盂)→输尿管→膀胱→尿道→体外
人体内尿的形成是连续不断的,而尿的排出却是间歇的,是因为膀胱的贮存作用
正常人每天形成原尿约150升,而排出尿液却只有1.5升左右,是因为肾小管的重吸收作用
泌尿系统的卫生 1.一天的饮水量要大于排尿量,因为除了排尿散失水分,通过呼吸作用也会散失一部分水;2.必须及时排尿,以免膀胱过度膀涨而影响正常功能
正常人的尿液中不能含有葡萄糖,也不能含有血细胞和蛋白质,若有则是生病了
如某人的尿液中出现葡萄糖,则此人得了糖尿病,可以通过注射胰岛素制剂来治疗(只能注射,不能口服,否则胰岛素会被消化掉)
如某人的尿液中出现血细胞和蛋白质,则此人得了肾炎,是肾小球发炎导致滤过功能受损
对尿毒症患者进行人工洗肾(即血液透析),主要目的是去掉血液中的尿素
皮肤的结构——由表皮和真皮构成
表皮 由上皮组织构成。分角质层和生发层,无血管和神经,仅伤到表皮不流血也不会疼
角质层 细胞排列紧密,能阻碍病菌侵入,能防止体内水分散失,脱落形成皮屑(是保护人体的第一道防线)
生发层 可以分裂产生新细胞,对皮肤有再生作用
真皮 含大量的弹性纤维和胶原纤维,有弹性和韧性,有丰富的血管和感觉神经末梢。若皮肤受伤流血,则最少伤到了真皮,且有疼痛感(因有感觉神经末梢)
附属物 主要由表皮特化而成,有毛发、指(趾)甲、汗腺、皮脂腺等
皮肤的功能:1.保护(角质层);2.分泌(皮脂腺);3.排泄(汗腺);4.感受外界刺激(感觉神经末梢),此外,毛发、指(趾)甲也有保护功能;5调节体温(通过汗腺分泌汗液实现)
汗液的形成与分泌
汗腺 由导管和分泌部组成,属于外分泌腺
汗液的形成 气温高→血管扩张→血流量增多→汗腺分泌部吸收水、无机盐、尿素等形成汗液(当气温低时,情况则相反)
汗液分泌 汗腺分泌部形成汗液后,沿汗腺导管将汗液排出体外。排出汗液的同时,也带走了一部分热量,所以排汗有散热降温的作用(即调节体温)
第 12 章 人体的自我调节
自我调节——人体能够协调体内各部分功能而成为统一的整体,能够协调自己与环境的关系,因而能够适应环境的变化并维持自身相对稳定的状态,这就是人体的自我调节
自我调节类型 包括神经调节和激素调节(两种调节是以神经调节为主)
神经系统
组成 由中枢神经系统(脑和脊髓)和周围神经系统(脑神经、脊神经)组成
结构和功能单位 是神经细胞,也叫神经元
神经冲动 指神经元接受刺激后产生的一种可以传导的生物电变化,简称冲动
神经元的功能 1.接受刺激;2.产生冲动;3.传导冲动
神经元的组成 由胞体和突起组成。突起分轴突(通常只有一个)和树突(有多个)
胞体集中的部位 在中枢神经系统构成灰质,在周围神经系统构成神经节
突起集中的部位 在中枢神经系统构成白质,在周围神经系统构成神经
神经调节
神经调节的基本方式 是反射。神经系统通过每一个具体的反射活动来实现其调节功能
神经调节的结构基础 是反射弧
反射弧 概念 参与完成某一反射的神经结构叫反射弧
组成 依次是感受器→传入神经元→神经中枢→传出神经元→效应器
神经中枢 指在脑和脊髓里,功能相同的神经元胞体汇集在一起,调节人体某一相应的生理活动,这部分结构称为神经中枢。人类特有的神经中枢是语言中枢
反射的类型 分为条件反射和非条件反射
非条件反射 是生来就有的先天性反射,可以通过遗传获得。神经联系是固定不会消退的。属低级神经活动,其反射的神经中枢一般在大脑皮层以下的部位
条件反射 是个体出生以后在生活中逐渐形成的后天性反射,不能遗传,神经联系不固定,会减弱甚至消失,是高级神经活动,使人和动物更能适应环境的变化。其反射的神经中枢位于大脑皮层。
条件反射是人和动物都具有的神经调节方式,但是人类的条件反射远比动物的条件反射更丰富和复杂
人类条件反射的突出特征是能对语言和文字的刺激建立条件反射,这也是人类条件反射区别于动物条件反射的特征(如谈梅止渴、谈虎色变)
大脑皮层——是神经系统调节人体生命活动的最高级中枢
结构 大脑皮层是大脑表层的灰质结构,有多达140亿个神经元
功能 接受来自小脑、脑干和脊髓的上行传导冲动,同时也发出下行传导冲动到达下级各中枢部位
地位 大脑皮层是神经系统的最高级中枢,它的生理活动叫高级神经活动,如学习、记忆、语言、情绪、睡眠等都属于高级神经活动。大脑皮层上存在专门管理某些活动的功能区,如视觉中枢、语言中枢(是人类特有的)
感受器——是反射弧的第一个组成部分
感觉器官——带有附属结构的感受器称为感觉器官
眼——是视觉器官,人从外界获得的信息有80%以上来自眼。主要部分是眼球
眼球的结构 由眼球壁和内容物组成
眼球壁 外膜 角膜(无色透明)→巩膜(白色不透明)(前角后巩)
中膜 虹膜(围成瞳孔)→睫状体→脉络膜
内膜 视网膜,有感光细胞,是光感受器,能感受光线刺激,与视神经相连
内容物 依次是房水、晶状体、玻璃体,都是清澈透明的。主要部分是晶状体,是一个富于弹性的凸透镜状结构。人的眼睛能看清远近不同的物体就是由于晶状体的调节作用(调节凸度的大小0
视觉的形成:物体发出或反射的光线→瞳孔→晶状体等的折射→视网膜形成物象→产生冲动→视神经→大脑皮层视觉中枢→形成视觉
晶状体 眼球前后径 成像位置 矫正
正常眼 正常 正常 视网膜上
假性近视 曲度过大 正常 视网膜前方 注意用眼卫生
真性近视 曲度过大 过长 视网膜前方 凹透镜
远视眼 弹性小 过短 视网膜后方 凸透镜
耳——听觉器官
结构 包括外耳、中耳和内耳
外耳 由外耳廓(收集声波)和外耳道(传送声波)组成
中耳 由鼓膜、鼓室和听小骨组成
鼓膜:把声波转换成振动
鼓室:内下方有咽鼓管与咽相通,鼓膜能正常振动是因为空气能经咽鼓管进入鼓室。如遇巨大声响时应张口不掩耳或闭口掩耳(以免振破鼓膜)
听小骨:由锤骨、砧骨和镫骨组成一条听骨链
内耳 分耳蜗、前庭和半规管,都充满液体
耳蜗:内有听觉感受器,与位听神经相连
前庭和半规管内含有与头部位置变动的感受器,也与位听神经相连
内耳的功能:兼有听觉和感受位置变动的双重功能
听觉的形成:声波→外耳道→鼓膜振动→听小骨→内耳→冲动→位听神经→大脑皮层听觉中枢形成听觉
嗅觉 嗅觉感受器是鼻黏膜,位于鼻腔顶部
嗅觉具有适应性——例如“入芝兰之室,久而不闻其香”
味觉 味觉感受器是味蕾,能感受溶解在水中味道
基本味觉有酸、甜、苦、咸。辣觉是集各种感觉于一体以及热、痛等的 混合感觉
触觉 人体与外界接触时所感觉到的物体的存在——形状、大小、硬度、光滑度等
触觉感受器在皮肤上呈点式分布
温度觉 概念:当身体接触的外界物体的温度发生变化,使皮肤和黏膜上的温度发生变化,使人有“冷了”或“热了”的感觉就是温度觉
当刺激使皮肤温度上升,会感觉热,相反则会感觉冷
冷感受器只对冷刺激敏感,而温感受器只对温刺激敏感
内分泌系统:由各种内分泌腺组成的系统,功能:分泌激素
分泌:指细胞将其合成的物质释放出来
腺:指具有分泌功能的组织或器官
外分泌腺:指有导管的腺体(分泌物由导管排出)
内分泌腺:指没有导管的腺体(分泌物直接进入血液)
激素:由内分泌腺的腺细胞所分泌的具有重要调节作用的物质
第 13 章 健康地生活
健康的定义:1.没有疾病和不虚弱;2.有完整的生理和心理状态;3.有良好的社会适应能力;4.有道德修养;5良好的生活质量
健康的生活习惯:1.生活有规律;2.合理膳食;3.合理用药;4.拒绝吸烟、酗酒、吸毒等
生活有规律 合理安排生活节奏——即合理调节学习与休息、脑力活动与体力活动的关系
合理用药 当身体不舒服时,应当首先去医院,由医生对症下药
合理膳食 保证营养和能量充足,不偏食、不挑食,不暴饮暴食或节食
吸烟、酗酒和吸毒是当今世界三大公害,吸烟严重者易得肺癌,长期酗酒易得脂肪肝。吸毒现已经成为世界公害。
5月31日是世界无烟日 6月26日是国际禁毒日
创建健康的环境
1.创建良好的居室环境:常开门窗、保持空气清新,室内禁止吸烟,采用湿式扫地等
2.创建良好的水环境:人类活动是水污染的主要根源,要少用洗涤剂,不用含磷洗涤剂,减少对水的污染,要节约用水
传染病:指由病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病特点:具有传染性和流行性
病原体:凡是能引起人和动物患病的病毒、细菌、真菌和寄生虫都是病原体
传染病的流行:必须同时具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群。切断其中任何一个环节,即可终止传染病的流行
传染病的预防:1.控制传染源(做到5早);2.切断传播途径——是控制传染病流行的主要方法,如注意饮食卫生;环境卫生,消毒,消灭蚊蝇等媒介生物;3.保护易感人群(如注射预防针,多锻炼)
常见传染病
蛔虫病——消化道传染病;肺结核——呼吸道传染病;病毒性肝炎——一般通过饮食传播。还有艾滋病、疟疾等
免疫:是人体的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体的外来侵害物质,以及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维护人体内部环境的平衡和稳定
正常情况下的免疫是人体的一种保护反应,但在某些情况下免疫功能过强时会有过敏反应。器官移植病人手术后要服用抗排斥药物是因为所移植器官被免疫功能识别为“非己”成分
计划免疫:是依据国家对消灭传染病的要求,在易感人群中,有计划地进行预防接种。意义:可以有效地增强人体的免疫力。请参看第113表格内容——四苗接种
当代主要疾病——是心血管疾病和癌症
心血管疾病 如动脉粥样硬化、冠心病、心肌梗塞
病因:吸烟、高血压和高胆固醇
预防:养成良好的生活习惯——多运动、合理饮食、不吸烟等
癌症 由于癌细胞疯狂分裂和生长引起的
病因:有遗传因素和环境因素两种可能
预防:采取明智的生活方式(参考第117页内容)
第 14 章 人在生物圈中的义务
土地利用对生物圈的影响:1.世界人口猛增,土地承担着空前的压力;2.不科学、无限制地利用土地所带来的水土流失、土地质量下降,已严重影响了生物圈的稳定,危害当代更会贻害子孙后代
森林对生物圈的影响:在生物圈的物质循环和能量转换过程中,森林起着核心作用。森林的作用:涵养水源、保持水土、防风固沙、增加湿度、制造氧气、净化空气、减弱噪音破坏森林的后果:水土流失、土地沙漠化、引发水灾或旱灾、气候恶化、许多物种灭绝保护、恢复、扩大森林资源是世界各国共同关心的问题,是维护生物圈稳定的根本性措施
保护生物圈是全人类的共同义务:对生态环境质量的调查、监测、评价和预测,是保护生物圈的前提。环境监测的范围很广。例如,空气监测质量一般包括二氧化硫、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、可吸入颗粒物等的监测。目前、我国自然保护区面积约占国土面积的14%,国家级自然保护区近900个
非条件反射 条件反射
反射的形成 生来就有的先天性反射 生活中逐级形成的后天性反射
参与反射的中枢 大脑皮层下的脑干和脊髓 大脑皮层
神经联系 固定,不会消退 暂时,可以消退,改建重组
实例 食梅止渴 望梅止渴、想梅止渴、谈虎色变
激素种类 产生部位 生理作用 缺乏(过多)时引起的病症
生长激素 垂体 调节人体的生长变化规律(身高、体重) 幼年期 过多:巨人症不足:侏儒症
成年阶段 过多:肢端肥大症
甲状腺激素 甲状腺 促进生长发育、促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解,提高神经系统的兴奋性 婴幼儿时期 过少:呆小症(智力低下)
成年人 不足:甲状腺功能低下
过多:甲亢
胰岛素 胰岛 降低血糖浓度 缺乏时,形成糖尿
性激素 性腺 促进男、女生殖器官发育,激发并维持第二性征
非特异性免疫 特异性免疫
先天就有的,不是对某一特定的病原体起作用的免疫 是机体与外来侵害物接触之后才获得的免疫,不能遗传也不能获得持久免疫
特点 不同点 遗传性;自发性、非特异性;相对稳定 获得性;针对性;可变性
相同点 排除和消灭侵入人体的病原微生物,维护人体健康
例子 皮肤的屏障作用,白细胞的吞噬作用 天花患者产生的抗体
血液 血浆 血清
血液 = 血浆 + 血细胞血细胞 = 红细胞 +白细胞 +血小板 含纤维蛋白原 不含纤维蛋白原
血型 抗原 血清 AB型血的人,其血清中不能有抗体,否则,其血液本身就会凝固。由于没有抗体,所以可以接受任何一种血。但是由于AB型的人两种抗原都有,所以,不管AB型的血与哪一种血混合,都会有沉淀
A A抗原 抗B
B B抗原 抗A
AB A、B抗原 不抗A也不抗B
O A、B抗原都没有 抗A也抗B
人体全身氧气含量最高的地方是肺,氧气含量最低的地方是组织细胞,二氧化碳含量最高的地方是组织细胞,最低是在肺(血红蛋白在肺部毛细血管与氧结合,在组织处毛细血管与氧分离)
抗原:能引起人或动物传染病的病原微生物,如爱滋病病毒、麻疹病毒抗体:一定的抗体能与一定的抗原结合,消灭抗原(抗原消失后抗原依然会存在注射预防针能获得相应的抗体,可以保护易感人群,属于特异性免疫
检测蛋白质:双缩尿试剂 + 蛋白质——呈紫色反应;检测维生素C:吲哚酚 + 维生素C——呈褪色反应
图:第9页.第20页.第38页.第43页.第53页.第55页.第62页.第72页.第83
第 15章 动物的运动
第 1 节 动物运动的方式
1. 动物运动的意义:(① 寻找和摄取食物 ② 躲避敌害)对动物的自身生存和繁衍后代有
着十分重要的意义。
2. 动物的运动方式是与其生活环境相适应的。
水中 漂浮运动、倒退运动、游泳(划水) ——主要方式是游泳
3. 方式 陆地 爬行、行走、跳跃、奔跑(某一瞬间四肢会离地)等
空中 飞行、滑翔 主要方式是(鼓翼)飞行
第 2 节 动物运动的形成
1.人和动物的运动是由运动系统在神经系统、激素的调解和其他系统的配合下完成的。
2.运动系统的功能:① 支持 ② 保护 ③ 运动
骨:结构包括骨膜、骨质、骨髓(骨膜上的成骨细胞与骨的长粗和骨
折后骨的修复有关. 红骨髓有造血功能.骺端软骨层与骨的长长有关) (关节是骨连结的主要形式)
3.运动系统的组成 骨连结:分①不活动连结 ②半活动连结 ③活动连结(也叫关节)
骨骼肌:结构:包括肌腹和肌腱,其中能收缩和舒张的是肌腹,肌腱分别附着在相邻的不同的两块骨上
4.骨 ① 骨膜:有血管、神经和成骨细胞,具营养、生长和再生作用
② 骨质:分为骨松质和骨密质(骨松质内终生存在着有造血功能的红骨髓)
③骨髓:分为红骨髓和黄骨髓(严重失血或贫血时颜色由黄色转变成红色恢复造血功能)
5.骨的成分:包括有机物和无机物(使骨硬而富有一定的弹性)
① 实验:探究骨的成分
A.用酒精灯火焰烧鱼骨:烧掉的是柔韧的有机物,剩下的是脆而硬的无机物(骨变脆,灰白色,一敲即断或碎。说明骨中含有无机物)
B.用稀盐酸浸泡鱼骨:泡掉的是无机物(有二氧化碳气泡产生),剩下的是有机物(骨变得柔韧可以弯曲打结。说明骨中含有有机物)
② 骨中有机物和无机物的含量随年龄而有规律的变化:有机物不断减少.无机物不断增多
③ 各年龄的含量及特点(人的一生中,无机物总是比有机物多)
年龄段 有机物含量 无机物含量 骨的特点
儿童和少年 多于1/3 少于2/3 弹性大、硬度小不易骨折,易变形
成年人 约1/3 约2/3 既坚硬又有弹性
老年人 少于1/3 多于2/3 弹性小,易骨折
④青少年怕“歪”,要注意坐、立、行的姿势(因为骨有机物含量多,弹性大,易变形)
⑤老年人怕“摔”,要关照老年人的行走和坐车安全(因为骨无机物含量增多,弹性小易骨折)
6.骨的生长 ① 长长——骺端软骨层在起作用 (人身高的增长主要是因为下肢骨的长长 )
② 长粗——骨膜上的成骨细胞在起作用(骨折后骨的愈合是骨膜在起作用)
7.关节(是活动的骨连结)
关节的结构:由关节面、关节囊、关节腔组成
关节的结构特点: ① 关节面由关节头和关节窝组成,关节面上有光滑柔软的关节软骨② 关节腔内有滑液 ③ 关节囊的内、外有韧带
关节的特点:① 灵活(有关结构:关节面上的关节软骨、关节腔内的滑液、韧带等 )
② 牢固(有关结构:关节囊、关节韧带)
脱臼:指关节头从关节窝里滑脱出来(用力过猛或不慎摔倒时容易造成脱臼)
8.骨骼:人体骨骼由206块骨连结而成。
① 人体骨骼分成中轴骨和附肢骨两大部分。
② 中轴骨包括颅骨、椎骨、肋骨和胸骨等,有支持和保护作用。
③ 附肢骨包括肢骨和带骨两部分,主要参与完成四肢运动。
9.骨骼肌:人体有600多块骨骼肌,分为头颈肌、躯干肌和四肢肌三大肌群。
① 肌腹是骨骼肌的收缩部分,引起骨骼肌收缩的刺激通常来自神经传来的兴奋。
② 曲肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张(手臂自然下垂时,都处于舒张状态)
③ 伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩(手提重物时,都处于收缩状态)
10.躯体运动的形成
① 躯体运动的形成是由骨、关节、骨骼肌三部分共同完成的。
② 骨骼肌收缩时,牵动骨绕着关节活动,从而产生躯体运动。
③ 运动是以骨骼为杠杆、关节为支点,骨骼肌收缩为动力形成的。
④ 运动需要消耗能量,能量来自于肌肉细胞内有机物的氧化分解。
第 16 章 动物的行为
1.动物的行为:指动物体在内外刺激下所产生的活动表现。(包括动物的各种运动方式和一
2.动物行为受神经系统和激素的调节,受遗传物质的控制。(些不明显的动作如凝视、静立)
3.动物行为的类型:
⑴.从获得的途径分;先天性行为和后天学习行为
① 先天性行为:也称为本能行为,是动物生来就有的行为,如大麻哈鱼的洄游。
② 后天学习行为:也叫后天性行为,是动物出生后通过学习获得的行为。
③ 不同动物个体之间的学习能力存在较大的差异,动物越高等,学习能力越强。
⑵.根据行为的功能分为以下几种
① 取食行为:如狮子猎杀羚羊
② 领域行为:如狗撒尿做标志
③ 攻击行为:如两只公鸡为争夺母鸡打架 (特点:发生在同种动物的不同个体之间)
④ 防御行为:如乌贼喷出墨墨汁
⑤ 繁殖行为:如鸟的筑巢、雌雄鱼的识别
⑥ 节律行为:如鸟的迁徙
⑦ 社群行为:如蜜蜂、蚂蚁、狮子、狒狒的群居生活
⑧ 贮食行为:如美洲豹将吃剩的食物挂在树上
4.动物行为的研究
⑴ 《昆虫记》的作者是:法布尔
被称为“现代行为 学之父”的是劳伦斯
⑵ 研究方法:有观察法和实验法,以及这两种方法的有机结合——综合法。
第 17 章 生物圈中的动物
1. 动物在生物圈中的作用
1.绿色植物是生物圈中的生产者。
2.动物是生物圈中的消费者,是食物链的结构成分。
3. 动物能帮助植物传粉和传播种子(促进植物的繁殖和分布)
4.食物链:指各种生物之间吃与被吃的食物联系。
5.食物链中必须要有绿色植物(生产者),如虫→鸟→蛙→蛇不能构成食物链。
二.我国的动物资源
1.我国动物的种类多种多样,脊椎动物有6300多种,占世界动物种类总数的14%。
2.我国特产的珍稀动物:大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大鲵、白鲟、中华鲟等。
3.被称为“活化石”的爬行动物是——扬子鳄
现今世界上最原始的哺乳动物是——鸭嘴兽
现今世界上最大的哺乳动物是——蓝鲸
三.我国动物资源的保护
1.动物的多样性:地球上所有的动物构成了动物多样性,保护动物多样性正越来越受到各国的高度重视
2.动物多样性包括:① 物种多样性② 遗传(基因)多样性③ 生态系统多样性
3.基因的多样性→构成物种的多样性→构成生态系统多样性(微观→宏观)
3.动物多样性的实质是遗传物质(基因)的多样性
4.动物多样性的保护措施包括——① 就地保护(如建立自然保护区,是最有效的措施)
——② 异地保护(如动物园、植物园)
——③ 法制教育和管理
第 18 章 生物圈中的微生物
1. 微生物在生物圈中的作用
1.微生物:指个体微小、结构简单的低等生物
2.特点:① 数量多 ② 分布广③ 繁殖速度快
3.分类:① 单细胞微生物(如细菌、蓝藻、酵母菌等)( 占大多数)
② 多细胞微生物(如各种霉菌和大型真菌等)(占少数)
③ 无细胞结构微生物(如病毒)
4.分布:广泛(上10000米,下11000米),主要的活动场所是土壤
5.生活方式:① 营腐生生活——生物圈中的分解者(如枯草杆菌、霉菌、乳酸菌等)
② 营寄生生活——生物圈中的消费者(如病毒、肺炎双球菌等)
病毒不能独立生活,只能寄生在其它生物体内
③ 营自养生活——生物圈中的生产者(如蓝藻、硫细菌、硝化细菌等)
2. 微生物与人类的关系
1.有些微生物可用于制作食品或直接食用
例如:用醋酸菌——酿醋;用乳酸菌——制酸奶、泡菜;用酵母菌——制面包、酿酒
2.有些微生物可用于制药:提取维生素、抗生素等,如从青霉中提取——青霉素
3.有些微生物会使食物腐败:如枯草杆菌、根霉(在食物中添加防腐剂或冰箱低温保存)
4.有些微生物会使人患病:① 寄生于人体使人患病(如痢疾杆菌使人得菌疾 即拉肚子)② 被人误食使人患病(如毒蘑菇;发霉的花生、玉米含黄曲
霉,食用后会导致癌症)
5.微生物的应用前景:在基因工程、环境保护及工农业方面有广泛应用
第 19 章 生物的生殖和发育
生殖:指生物产生后代和繁衍种族的过程
生长:指生物体的体积增大、体重增加的变化
发育:指生物体的结构由简单到复杂、功能由不完善到完善的变化
一. 人的生殖和发育
1.男性生殖系统:① 组成:由睾丸、输精管、精囊腺、前列腺、阴茎和阴囊等组成
② 男性主要性器官(性腺):是睾丸
③ 睾丸的功能 a 产生精子 b 分泌雄性激素
④ 男性生殖细胞(配子):是精子,蝌蚪形,有尾巴,能游动
2.女性生殖系统:① 组成:由卵巢、输卵管、子宫、阴道等组成
② 女性主要性器官:是卵巢
③ 卵巢的功能:a 产生卵细胞 b 分泌雌性激素
④ 女性生殖细胞(配子):是卵细胞(人体内最大的细胞)
3.新生命的孕育
① 受精的场所:输卵管(即受精卵------新生命诞生的场所)
② 胚胎发育的场所:母体的子宫
③ 妊娠:胚胎在子宫内的发育时间一般为280天左右,称为妊娠,即怀孕
④ 分娩:胎儿发育成熟后,由阴道产出的过程称为分娩
⑤ 胚胎的营养 a 受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养
b 胚胎进入子宫形成胎盘后通过胎盘从母体获得
c 胎盘和胎儿之间通过脐带联系,进行养料、氧气和废物等的交换
4.出生后发育 ① 指从婴儿出生到性成熟的发育阶段(也就是指人体发育)
② 出生后最大生长期是青春中期,此时第二性征出现(女性10-12岁,
男性12-14岁)
③ 第一性征:指男女生殖器官的差异(即性别差异)
④ 第二性征:a 指男女除了生殖器官以外的其他性别差异
b 男性第二性征表现为长胡须、喉结突出、声音洪亮而低沉
c 女性第二性征表现为盆骨宽大、乳腺发达、声调较高等
5.青春期发育特点:①身高和体重突增(身高增长主要是由下肢骨增长而引起的)
② 脑和内脏的功能趋于完善(心肌增厚,血压升高、肺活量增大)
③ 性发育和性成熟:a男性开始分泌雄性激素,开始产生精子和出现遗精现象
b 女性开始分泌雌性激素,开始产生卵细胞和出
现月经现象
6.月经和月经周期
① 月经:指女孩进入青春期后,每月一次的子宫出血现象
② 月经周期的出现,标志着女性具有了生殖能力
③ 月经期间要注意卫生保健
7.遗精现象
① 遗精:指男孩进入青春期,有时在睡梦中出现把精液排出的现象
② 遗精现象的出现,标志着男性具有了生殖能力
8.节育与避孕
1.计划生育是我国的一项基本国策,基本要求:晚婚、晚育、少生、优生
2.计划生育的措施:节育和避孕.
二.动物的生殖和发育
㈠昆虫的生殖和发育(典型代表:蝗虫——害虫;蚕——益虫)
1. 昆虫在发育过程中具有变态现象(如果没有强调是哪一种变态,一般指完全变态发育)
2. 不完全变态发育:① 发育过程经历受精卵、若虫和成虫三个时期
② 代表动物:蝗虫——若虫与成虫相似,只会跳跃不会飞,叫跳蝻
若虫经过5次蜕皮后发育成成虫
③ 其它不完全变态的昆虫:蟋蟀、椿象、蜻蜓、豆娘
3. 完全变态发育:① 发育过程经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期
② 代表动物:家蚕 ——幼虫与成虫显著不同,幼虫也要经过4次蜕皮
蚕虫(蚕宝宝)——是蚕的“幼虫”阶段
蚕茧——是蚕的“蛹”阶段(也叫蚕蛹)
蚕蛾——是蚕的“成虫”阶段
③ 其它完全变态的昆虫:蜜蜂、蚂蚁、蚊子、苍蝇、蝴蝶、金龟子
4. 不完全变态发育与完全变态发育的的区别:
幼虫与成虫相比 蛹(主要区别) 相同点
不完全变态发育 幼虫与成虫相似,称为若虫 无 新生命都开始于受精卵,发育过程都有变态
完全变态发育 幼虫与成虫显著不同 有
㈡.两栖动物的生殖和发育
1. 代表动物:青蛙(青蛙用肺呼吸,但是它的幼体——蝌蚪只能用鳃呼吸)
2. 雌雄蛙抱对:有利于繁殖,是一种繁殖行为,能刺激雌蛙产卵
3. 成蛙可以在水中或陆地生活,但它们的生殖(受精)和发育一定要在水中才能完成
4. 蛙的幼体叫蝌蚪:蝌蚪像鱼一样只能生活在水中,也像鱼一样用鳃呼吸
5. 蛙的一生:经历受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙四个阶段,属于变态发育
㈢.鸟的生殖和发育
1. 鸟类的繁殖行为:包括占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等
2. 鸟的受精卵跟人一样是在输卵管形成的
3. 鸟的受精卵外包有卵白、壳膜和卵壳
4. 没有受精的鸟卵(如鸡蛋)其实只是一个卵细胞,卵黄膜就是这个细胞的细胞膜
5. 鸟受精卵中发育成雏鸟(即小鸟)的关键结构是——卵黄上的一个小白点——胚盘
6. 鸟的胚胎发育在体外进行,需要孵卵(保证温度),所需营养由卵黄和卵白提供
三.生物的生殖
1.生殖方式
① 有性生殖:由雌雄两性生殖细胞结合形成受精卵发育成新个体的生殖方式
② 无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式
2.两种生殖方式的比较
1 有性生殖比无性生殖高等,其后代的生活力较强(需要经过两性生殖细胞的结合)
2 无性生殖的子代个体都很相似,变异小,能稳定地保持母体的遗传性状(特别是优良性状),产生的子代个体数量多,繁殖速度快
3.植物的生殖方式
⑴方式:① 有性生殖——指用种子繁殖,是绿色开花植物的主要繁殖方式(如玉米、水稻、小麦、花生、大豆等均用种子繁殖)
②无性生殖——不用种子,而是利用营养器官繁殖新个体,也叫营养生殖
( 如马铃薯用块茎、红薯用根繁殖均属于营养生殖)
⑵.有性生殖过程(精子与卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体)
花粉——柱头(萌发花粉管)——花柱——子房——胚珠(精子与卵细胞结合)——受精卵——种子的胚——萌发——新植物体(幼苗)
⑶.无性生殖:用营养器官根、茎或叶进行繁殖,如马铃薯通常用块茎进行繁殖
⑷.无性生殖的应用:① 扦插(柳树——无心插柳柳成荫)
② 嫁接(可以实现在一株月季花上开出多种颜色的花)
③ 压条(如夹竹桃、桂花的繁殖)
⑸.嫁接:① 有枝接和芽接两种,分别用枝条和芽作接穗
② 组成:接穗和砧木(把接穗接到砧木的切口上)
③ 原理:在人为的条件下,使两种植物的形成层紧密结合在一起
④ 嫁接成活的关键:接穗和砧木的形成层是否紧密结合
⑤ 应用:果树生产(植株成活后花和果实等的性状表现与接穗相同)
如苹果、梨、桃果、大枣、柿子等的繁殖
⑹ 植物的组织培养
1 原理:植物体的每一个细胞,在适当的离体条件下,都具有重新形成一个完整植株的潜在能力(也叫植物细胞的全能性)
2 条件:无菌培养,需要培养基和外植体(外植体可以是花药、子房、叶片、茎
或根的一部分)
5. 无性生殖的类型
① 分裂生殖:如细菌、变形虫的生殖
② 出芽生殖:如酵母菌、水螅的生殖(出芽生殖的新个体与母体在形态和结构上相似)
③ 孢子生殖:如霉菌(根霉、青霉、曲霉)的生殖,能产生孢子,由孢子发育成新个体
④ 营养生殖(为绿色植物的无性生殖类型):用营养器官根、茎或叶进行繁殖后代
第 20 章 生物的遗传和变异
第 1 节 遗传和变异现象
一. 性状和相对性状
1. 生物的性状:指生物的形态特征、生理特性或行为方式,如有无耳垂、有无酒窝等
2.相对性状:同一种生物同一种性状的不同表现形式称为相对性状(两“同”一“不同”)
如人的单眼皮和双眼皮,人的惯用右手和左手
二.性状的遗传和变异
1.遗传:指生物的性状从亲代传递给子代的现象(遗传使子女和父母之间的性状存在相似
(也就是说亲代与子代、以及子代与子代之间的相似性是生物性状遗传的结果)
2.变异:指亲子之间性状表现存在差异的现象(亲代与子代之间、子代与子代之间的性状总会存在差异,这些差异就是变异)
3.遗传的例子:种瓜得瓜,种豆得豆;猫生猫,鸭生鸭
4.变异的例子:一龙生九子,子子各不同;一树结果,酸甜各异
第 2 节 性状遗传的物质基础
一.染色体、DNA和基因
1. 染色体、DNA和基因都是遗传物质
2. 基因位于DNA上,DNA位于染色体上,染色体位于细胞核中
3.染色体的组成:由DNA和蛋白质组成,其中起遗传作用的是DNA分子
4.基因—是DNA上有遗传效应的片段(每一种基因控制着生物体的某一种具体的性状表现
5.构成生物体的细胞分为体细胞和生殖细胞两种
6. 在体细胞中,染色体、DNA和基因是成对存在的,而在生殖细胞中,染色体、DNA和基因是成单存在的
7.在有性生殖过程中,精子和卵细胞是基因在亲子之间传递的桥梁,其中,精子和卵细胞的染色体、DNA和基因是成单存在的,当精子和卵细胞结合形成受精卵时,受精卵的染色体、DNA和基因恢复成对(一半来自精子,一半来自卵细胞,即一半来(自父本,
一半来自母本)
8.人的体细胞中含有23对染色体,23对DNA分子,估计有近3万个基因(一种生物全部不同的基因所组成的一套基因,就是这种生物的基因组)
9.人的体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方,一条来自母方,同样的,位于同源染色体上的成对的基因也是一个来自父方,一个来自母方
10.基因的特征:① 基因能自我复制(通过配子把复制好的基因传给下一代)
② 基因决定生物的性状(也就是说生物具体的性状是由基因决定的)
③ 基因能突变——也就是变异,由于基因(遗传物质)发生改变而引起的变异是可遗传变异(可遗传变异是生物进化的内因)
三.基因是生物体结构和功能的蓝图
1.基因通过指导蛋白质的合成来控制生物体的性状表现
2.人体中的每一个细胞都来源于同一个受精卵,因此每个细胞都含有相同的遗传物质
3.人体每个细胞的细胞核内DNA上的基因多达3万个,每一个基因控制着相应的性状,但并不是每个细胞中的每个基因都要将遗传信息表达出来,不同部位和不同功能的细胞能将遗传信息表达出来的基因不同
4.基因虽然能控制控制生物的性状,但并不能控制生物的全部生命活动,生物的性状表现是遗传物质和环境共同作用的结果——表现型= 基因型 + 环境
5.同卵双胞胎长得几乎一模一样是因为细胞内的遗传物质几乎一样(两者不可能一模一样)
第 3 节 性状遗传有一定的规律
一.基因的显性和隐性
1.生物的某些性状是由一对基因控制的,而这一对基因往往有显性和隐性之分,分别称为显性基因和隐性基因
2.显性基因决定显性性状,用大写英文字母表示
隐性基因决定隐性性状,用小写英文字母表示
3.当控制生物性状的一对基因,一个是显性基因,一个是隐性基因时,生物体一般只表现显性性状,而不表现隐性性状
4.只有当控制生物性状的一对基因,两个都是隐性基因时,隐性性状才能表现出来
5.一个双眼皮的人,他(她)决定眼皮的基因可能是AA或Aa,如果他(她)的配子有两种(A或a),那么他(她)的基因型是Aa;如果他(她)的配子只有一种(A),那么他的基因型是AA
6.一个单眼皮的人,他(她)决定眼皮的基因型肯定为aa,配子也只有一种(都是a)
7.一对双眼皮的夫妇,如果他们的基因都是Aa,他们所生子女单眼皮的几率(可能性)为25%;子女的基因型有3种:AA(25%)、Aa(50%)、aa(25%),子女的表现型有两种,双眼皮(75%)
单眼皮(25%)
第 4 节 性别和性别决定
一.人的性别遗传
1.性染色体决定着人的性别:XX为女性,XY为男性
2.人染色体的组成(表达式):男性——22对常染色体 + 1对性染色体(XX)
女性——22对常染色体 + 1对性染色体(XY)
3.男女两性染色体的区别:前22对相同,为常染色体,区别在于第23对染色体:
——男性为XY,女性为XX
4.生男生女决定于父亲的精子类型(即卵细胞与哪一种精子结合)
① 女性的卵细胞只有一种,为X卵细胞
② 男性的精子有两种,分别为X精子和Y精子
③ X精子与Y精子与卵细胞结合形成受精卵的机会均等,即生男生女的几率均等
二.性别遗传的规律
1.精子的染色体有两种:① 一种为22条常染色体 + X染色体
② 另一种为22条常染色体 + Y染色体
2.卵细胞的染色体只有一种:22条常染色体 + X染色体
3.X卵细胞 + Y精子——受精卵发育成——男性
X卵细胞 + X精子——受精卵发育成——女性
三.在人的体细胞中,生殖细胞(配子——精子和卵细胞)的染色体数成单存在,是体细胞染色体数(成对存在)的一半
第 5 节 遗传与环境
一.表现型与基因的关系
1.表现型 = 基因 + 环境
2.如果生物的基因型相同,所处的环境不同,其表现型可能不同(如南橘北枳,两者的基因型相同,由于所处的环境不同,生长在南方是橘,生长在北方则出现差异变成了枳)
3.如果生物的基因型相同,所处的环境也相同,则表现型也相同
二.生物变异和环境的关系
1.变异的概念:变异是指亲子之间或子代个体之间在性状上的差异
2.变异的类型
⑴ 可遗传变异
① 概念:指由于遗传物质发生改变而引起的变异(发生了改变的遗传物质可以通过配子传递给后代,所以发生变异后的性状是可以遗传的。如甜菜幼苗被化学试剂诱导而使染色体加倍,其加倍的染色体会遗传给后代)
② 特点:变异后的性状可以通过配子遗传给后代,在后代间传递下去
⑵ 不可遗传变异
① 概念:指仅仅是由于环境条件的改变而引起的变异
② 特点:所产生的性状不能遗传给后代
③ 控制性状的遗传物质并没有发生改变(也就是说,虽然生物的性状改变了,但是控制该性状的基因并没有改变(如橘和枳性状表现不同,但是两者基因型相同)
⑶ 环境变化能引起变异,所产生的变异能否遗传给后代,取决于遗传物质是否发生了改变。如果是由于遗传物质发生改变而引起的变异,由于遗传物质可以通过配子传递给后代,存在着遗传的物质基础,则变异可以遗传;如果仅仅是由于环境条件改变而引起的变异,因为遗传物质并没有,不存在遗传的物质基础,则这种变异不能遗传(例如某人通过手术把单眼皮变成了双眼皮,眼皮的性状表现改变了,但是控制眼皮性状的基因并没有变,依然是一对隐性基因,那么他(她)变异后的双眼皮并不能传递给后代,因为他(她)的配子依然是只含有单眼皮基因)
3.可遗传变异的应用:改良或培育新品种(如选择培育高产奶牛)
第 6 节 遗传病和人类健康
一.遗传病
1.概念:遗传病是指由于遗传物质发生改变而引起的疾病(属可遗传变异)
2危害:① 遗传病的致病基因可以通过配子在家族中传递,导致患者家系中出现一定的发病比例 ② 危害人体健康,降低人口素质
3.常见遗传病:白化病、血友病、色盲、软骨发育不良、苯丙酮尿症、21三体综合症
先天性聋哑
二.预防遗传病的最有效措施——禁止近亲结婚、遗传咨询
为什么要禁止近亲结婚?
——近亲结婚的夫妇,从共同祖先那里获得先同相同致病基因的可能性较大,后代患遗传病的风险大大增加(当然,近亲结婚的后代不一定都会得遗传病)
生物八年级下册期末复习资料
第21 章 生命的发生和发展
科学家 实验 结果 支持的论点
雷迪 用动物肉块做实验 苍蝇能进去的瓶子会生蛆,反之则不会 自然发生说
巴斯德 鹅颈烧瓶实验 空气能进去的瓶子长满微生物,反之则无 生生论
米勒 模拟原始地球—原始生命诞生 合成有机物 生物进化论
牛顿 认为植物是由彗星的尾巴变成的 宇宙外星说
海尔蒙特 提出将谷糠和破布塞入瓶中,静置于暗橱内,21天后就会生出小鼠 自然发生说
上帝造人 —— 神创论
化石——指保存在地层中古生物的遗体、遗物和痕迹,是生物进化的最有力证据
越古老地层 生物种类越少、越简单、越低等 化石记录表明生物进化的趋势是:从简单到复杂从低等到高等从水生到陆生
越晚近地层 生物种类越多、越复杂、越高等
始祖鸟化石 证明鸟类是由古代的爬行动物进化而来
始祖马化石 证明马的进化经历了约5000多万年
时间 生物进化史
35亿年前的元古代 地球上出现最早的生命——细菌、蓝藻等原核生物
大约6亿年前 出现最早的动物——原生动物
古生代 寒武纪生物大爆发(寒武纪也称为“三叶虫”时代)
中生代 被称为爬行动物时代,主要植物是裸子植物,主要动物是爬行动物
中生代末期 恐龙灭绝
新生代 主要植物是裸子植物,主要动物是哺乳动物和鸟类;大约400-600万年前,灵长动物——森林古猿进化成人
自然选择 是达尔文《物种起源》一书的核心
是通过生存竞争实现的,生存竞争的结果是适者生存,不适者被淘汰
自然选择是定向但无意识的,它能使适应环境的变异类型生存下来
生物的多样性和适应性(例如桦尺蛾的体色)是自然选择的结果
人与类人猿——有很多相似的特征 人的进化历程 南方古猿→能人→直立人→智人
共同祖先 都是森林古猿
分界的重要标志 人类两足直立行走 现代人种 1.蒙古利亚人2.高加索人3. 尼格罗人 4.澳大利亚人
第 22章 物种的多样性
生物分类单位 单位名称 最大单位 最小单位 基本单位
界、门、 纲、 目、科、属、 种 界 种 种
植物分类单位中,最重要的单位是科,平时见到;动物分类单位中最重要的单位是纲
双名法 创立者 组成 例如大熊猫的学名是Ailuropoda meleanoleuc, 则其属名是Ailuropoda,种名是meleanoleuca
林奈 学名 = 属名 + 种名
被子植物两大纲 叶脉 子叶 根系 花瓣数 举例子
单子叶植物纲 平行脉 1片 须根系 3或3的倍数 水稻.小麦.玉米.椰子.竹.兰花
双子叶植物纲 网状脉 2片 直根系 4、5或其倍数 苹果.桃.萝卜.白菜.豆类.瓜类
粮食作物中有很多属于单子叶植物纲,禾本科,如水稻、小麦、玉米、高粱;经济作物中有很多属于双子叶植物纲,豆科,如花生、大豆
植物类群 从低到高是:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物
藻类植物 大气中90%的氧气来源于藻类植物的光合作用,但大量繁殖会引起海水赤潮
苔藓植物 空气污染监测植物(对二氧化硫敏感)、保持水土、先锋植物、拓荒植物
蕨类植物 食用、入药、观赏、绿肥、饲料,大量古代蕨类植物形成今天的煤炭
种子植物——最高等的植物类群 裸子植物 种子裸露,无果皮包被。我国素有“裸子植物故乡”的美称。多为高大的乔木,是我国北方森林的主要树种,也常做为绿化树种
被子植物 种子外有果皮包被。植物界中最高等、种类最多(约25万种)、分布最广、与人关系最密切,分为单子叶植物纲和双子叶植物纲
寄生虫--病原体 所属门类 寄生部位 导致哪种病 备注
疟原虫 原生动物 人体 疟疾 “米猪肉”或“豆猪肉”是指含有猪肉绦虫幼虫的猪肉
阿米巴变形虫 原生动物 人体 痢疾
猪肉绦虫 扁形动物 人的肠腔内 绦虫病
血吸虫 扁形动物 肝门和肠系膜静脉 血吸虫病
蛔虫 线形动物 肠腔内 蛔虫病
无脊椎动物——身体里没有脊椎骨的动物。如蜜蜂
动物门 主要特征 常见动物
原生动物 最古老、最原始、最简单——单细胞 眼虫、变形虫、草履虫
腔肠动物 由两层细胞构成,有消化腔,有口无肛门 海蛰、水母、海葵、珊瑚虫、水螅
扁形动物 身体背腹扁平,两侧对称 涡虫、猪肉绦虫、血吸虫
线形动物 身体细长呈线形,有口有肛门 蛔虫
环节动物 身体柔软呈儒虫状并且分成许多体节 水蛭、沙蚕、蚯蚓
软体动物 身体柔软、有外套膜,常常包有贝壳 蜗牛、鲍鱼、章鱼、鱿鱼、河蚌
节肢动物 有坚硬的外骨骼,身体一般分头、胸、腹三部分,附肢分节(多、大、广、关系密) 昆虫(蝴蝶、苍蝇、蛾、蚊子、蜜蜂、瓢虫、赤眼蜂)虾、蟹、土鳖
棘皮动物 全部海生、体表有棘 海参、海胆、海星
脊椎动物从低到高依次是:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
纲(类) 生活环境 皮肤覆盖物 呼吸器官 体温 备注
鱼纲 终生在水中 鳞片 鳃 变温动物 用鳍游泳
两栖纲 幼体水中,成体水陆两栖 裸露 肺兼用皮肤 变态发育,水生向陆生转变的过渡类群
爬行纲 陆地 鳞片或甲 肺 生殖开始脱离水的限制,是真正的陆生动物
鸟纲 陆地.适于空中飞行 羽毛 肺 恒温动物心脏结构完善,有四腔 前肢变成翼
哺乳纲 任何环境 毛 肺 最高等的脊椎动物,胎生、哺乳
从爬行纲开始动物的受精方式为体内受精, 从鸟纲开始动物有了完善的两条循环路线(双循环)——体循环和肺循环,鱼类只有一条循环路线(单循环)
特殊生物类群:微生物——细菌、真菌、病毒。特点——个体微小,结构简单
种类 结构特点 生殖方式 与人关系
细 菌 单细胞,细胞结构与植物细胞相似,但无真正的细胞核 细胞内均没有叶绿素 分裂生殖 营腐生生活的细菌和真菌对自然界的物质循环有重要作用,属于生态系统的分解者
真菌 酵母菌 单细胞,细胞结构与植物细胞相似 出芽生殖
霉菌 多细胞,由菌丝组成 孢子生殖
蘑菇 多细胞,由菌丝组成,可食用部分称为伞盖
病 毒 无细胞结构,由蛋白质外壳和DNA核心组成(超小,须借助电子显微镜观察) 借寄主细胞,利用自身DNA繁殖 都营寄生生活有些对人有利
第 23 章 生态系统及其稳定性
生态系统 = 生物 + 环境(生物部分可以没有消费者,但是不能没有生产者和分解者)
概念 在一定自然区域内,所有生物及其生活的环境共同构成生态系统
组成 生物部分 生产者:绿色植物 制造有机物为各种生物提供物质和能量
消费者:各种动物 直接或间接以绿色植物为食
分解者:细菌、真菌、食腐动物 使动、植物中的有机物分解成无机物,供给绿色植物再利用
非生物环境 阳光、温度、水分、空气和土壤等
举例 湖泊、草原、海洋、农田、一条小河、一座城市、一片森林……整个生物圈
能量来源 太阳能 物质来源 水.CO2.无机盐(经绿色植物光合作用制造成有机物)
营养结构 由食物链和食物网组成 重要功能 进行能量流动和物质循环——能量逐级递减,物质往返循环(能量只有10—20%能够传递给下一级消费者)
有毒物质不能被生物体分解,会随着食物链逐级向后传递,所以位于食物链顶端的生物其体内的毒物有质含量往往是最多的。
食物链 由生产者和消费者组成,其中数量最多的是生产者,越往后,消费者数量越少(食物链 = 生产者 + 消费者)(食物链必须从生产者开始)
稳定性 指各种生物和环境之间相对稳定平衡的状态 调节能力 有一定的自我调节能力,当外来因素的干扰超过了这个能力限度,稳定性将被破坏
稳定性破坏因素 1.自然因素2.人为因素(是主要因素)3.任意引入外来物种 稳定性破坏的后果 乱砍滥伐——导致洪水灾害草原过度放牧——导致沙尘暴(失去根的固着功能,导致水土流失)
第 24 章 人与环境
人口增长与计划生育
时间 世界人口数 人口过量增长的影响 控制人口增长——晚婚、晚育、少生提高人口素质——优生
现在 超过60亿 粮食短缺、淡水危机和污染、土地、能源缺乏、环境遭受破坏,加速物种灭绝速度…… 实行计划生育(降低出生率)目前我国出生率在2%以下 中心内容:控制人口数量,提高人口素质
2050年 超过100亿 具体要求:晚婚、晚育、少生、优生
自然生态系统 生产者和消费者种类多,形成多条食物链,构成复杂的生态系统,自我调节能力较农田生态系统大
人工生态系 统 农田生态系统 生产者种类少(耕种者决定着生产者的种类),消费者是人和各种动物。农业生产中,化肥和农药的使用、乡镇企业的发展使农村环境出现多种问题
城市生态系统 生产者种类少,消费者以人为主体,属人工生态系统,环境污染较严重
关注农村环境
政府改善农村环境的措施 控制森林砍伐量、植树种草、退耕还林还草、建设生态农业示范区,建立自然保护区等
农村增产增收的环保途径 唯一途径是发展生态农业(实现农业的可持续发展)
生态农业 结构 生态农业 = 种植业 + 养殖业 + 食品加工业
分解者 主要分布在沼气池中,池中的废渣和废水还可作肥料
优点 环保。废物再利用,减少化肥和农药的使用
环保的施肥方法 多用农家肥料(如人、畜的粪、尿,沼气池的废渣、废水等),少用化学肥料——优点:来源广泛、肥效持久、低成本
农田害虫防治 化学防治 喷撒农药:杀虫快,但污染大,危险,有剧毒,天敌也会被同时杀灭。是目前主要的害虫防治方法
生物防治 利用害虫的天敌防治害虫,环保无污染,低成本(有名的害虫天敌有青蛙、蟾蜍、七星瓢虫、赤眼蜂、鸟类等)
关注城市环境
城市生态系统 是以人为主体,与自然环境、社会环境相互作用的统一体,人工生态系统
城市环境质量 环境污染严重,如淡水污染、大气污染,特别是大气污染,全国600多个城市中大气质量达一级标准的不足1%
我国城市大气污染始终是以烟尘、二氧化硫为代表的煤烟型污染
评价空气质量 采用空气污染指数(API)来进行评价(参阅课文第106页)
家居环境与健康
家居装修 装修材料中的一些有害物质是导致儿童某些疾病高发的重要原因,如白血病
装修越豪华,有害物质可能越多(如氡、苯、甲醛)
室内装饰材料及家具的污染是目前造成室内空气污染的主要方面
家居环境 厨房污染 主要是空气污染(如一氧化碳、苯并芘、氮的氧化物等)
居室植物 不是所有植物都适合室内栽种;植物的纤维.花粉.孢子等会使人过敏
宠物 宠物携带病原体会使人得病,脱落的毛发、皮屑会使一些人过敏
改善方法 养成良好的生活习惯:有良好的通风、充足的日照,使用无辐射、无污染的绿色环保装修材料等
第 25 章 生物技术 = 传统生物技术 + 现代生物技术
传统生物技术——发酵技术(利用微生物、动植物体对物质原料进行加工,得到相应产品)
微生物特点 种类多,繁殖速度快(20-30分钟繁殖一代),代谢能力强、代谢方式多样(有异养腐生、异养寄生、自养、共生——根瘤菌与豆苗)
身边的发酵技术 发酵食品 酒、酱、泡菜、酸奶、面包、馒头、醋、腐乳、豆豉等
沼气发酵 概念:指在无氧条件下,利用微生物将有机物制成沼气的过程
利用的微生物:主要是厌氧微生物,尤其是产甲烷细菌
沼气的主要成分:是甲烷,可以燃烧,但不污染环境
是发展生态农业的一项有效措施
工业化发酵产品 抗生素(最早的抗生素是青霉素);氨基酸;甜味剂(如阿斯巴甜);食用有机酸(如柠檬酸);酶制剂(酶具有专一性和高效性的特点)
现代生物技术 = 转基因技术 + 克隆技术
转基因技术 概念 把一个生物的基因转移到另一个生物的DNA中即生物A的基因 生物B的DNA(产生新的生物个体C)
地位 是现代生物技术的核心
应用 1.制药:如利用大肠杆菌制造人胰岛素(可注射用于治疗糖尿病)
2.诊治遗传病:如用正常基因转换缺陷或损坏基因(目前还只处于实验阶段)
3.农业生产:培育新品种、改良作物品质,达到增产和环境保护的目的
4.环保:治理环境污染,例如,转抗虫基因作物的培育成功,可以减少使用污染环境的农药,又如创造出多种“超级菌”分解石油
克隆技术 克隆个体是在遗传上与原来生物体一模一样的新个体
植物的组织培养也是克隆(说明动、植物细胞都具有全能性)
克隆羊“多莉”长得像供核母亲,说明遗传物质存在与细胞核中
“多莉”的克隆过程:① 核移植→ ② 细胞培养→ ③ 胚胎移植
现代生物技术引发的社会问题 现代生物技术已成为21世纪高技术革命的核心内容,是主导技术
转基因食品是否安全(尚未有定论)
克隆技术引起伦理之争(目前认为不以可克隆人,但可以克隆人的组织或器官用于医疗)
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