人教版一年级下册数学课件 第2课时 分类与整理课件（15张ppt）

(共15张PPT)

人教˙一年级（下）
三 分类与整理
第2课时 分类与整理（不同标准）

课时目标
1.选择不同的标准进行分类，感知分类的意义，掌握分类的方法。
2.培养动手操作能力、观察能力和语言表达能力。
一、谈话导入
上节课我们已经学习了有关分类的知识，学会对不同的物品进行分类，今天我们要继续学习有关分类的知识。
二、互动新授
分两组做游戏，他们可以怎样分组呢？
二、互动新授
我按大人和孩子分。
我按男、女分。
二、互动新授
按大人、孩子分
大人 孩子
人数












8
4
二、互动新授
按男、女分
男 女
人数












6
6
二、互动新授
还可以怎样分？
还可以按背了包和没背包分。
还可以按左边和右边分。
背了包 没背包
人数 3 9
左边 右边
人数 6 6
将分类的结果用上面表格的形式呈现出来，这就是简单的统计表。
二、互动新授
想一想：观察下列统计表，有什么相同点？有什么不同点？
总人数：8+4=12（人）
总人数：6+6=12（人）
将分类的标准不同，结果可能不同，但不论怎么分，最后的总人数都是相同的。
1.
会飞
不会飞
只数
3
6

天上飞的动物比地上走的少几只？ 6－3=3（只）
三、巩固练习
2.
三、巩固练习
4
3
5
6
三、巩固练习

10
8
男生
女生
人数
男生比女生多多少人？
10－8＝2（人）

四、课堂小结
同一类的事物进行分类时，可以按不同的标准来分；选择的标准不同，分得的结果也不相同。
谢谢观看