4.4演唱 对花 课件(16张幻灯片)

课件16张PPT。湘教版音乐四年级下册第四课湘湘教版 教版湘教版音乐四年级下册花对聆听歌曲1.欣赏歌曲，回答问题:这首歌曲的旋律给你留下了怎样的印象。
想一想欢快活泼 热烈喜庆 2.歌词有什么特点？声乐演唱形式
两组或两组人做对答式演唱称为对唱。
一组人带有动作表演的演唱称为表演唱。
对 唱表演唱学习目标 能在欢快、热
闹的气氛中学会
演唱歌曲《对花》能掌握对唱、表演
唱两种演唱形式，
并能用四季中的花,
创编歌词体验与他
人合作的乐趣。 通过学唱歌曲，
体会河北民歌的
地方特色与豪放
热情的情绪,并能
用打击乐为歌曲
伴奏。
对花：是我国北方广泛流传的一种传统小调。歌唱者以互相问答、对猜花名的方式比赛智能、传授知识、娱乐嬉戏。有的用乐器伴奏，有的伴着锣鼓边舞边歌。
河北民歌民歌是人民群众在生活、实践中,经过长期的口头传唱所形成和发展起来的。千百年来,在中国河北省产生、流传着数以万计的民歌,它与历史紧密相伴,生动记录了河北人民的生活、劳动和斗争。河北省民歌大致可分为五种风格,以地理位置划为:冀中平原区、西部太行山区、冀东唐山及冀东北承德的部分地区、北部张家口地区、冀南地区。这些地区的民歌在音调、体裁、风格、演唱等方面都有自己的特色,其中,冀中平原的河北民歌乡土气息最为浓郁.歌词创编春夏秋冬四个季节分别开什么花？春天：桃花 杜鹃花 山茶花
夏天：茉莉花 荷花 太阳花
秋天：桂花 菊花
冬天：梅花 水仙花迎 春 花石榴花茉莉花菊花腊梅花小 结 通过本节课的学习，你们有什么收获呢？ 请同学们课后多收集、欣赏河北民歌，我们可以在以后的课堂中一起分享。