江西宜春市2019-2020学年九年级上学期期末考试物理试题（无答案）

宜春市2019～2020学年上学期期末质量检测
九年级物理试卷（沪粤版）
(供袁州区、万载、上高、宜丰、铜鼓、奉新、靖安使用)
命题人：陈艳燕（宜春三中） 审题人：易宇欢（宜春七中）
说明：1.全卷满分100分，考试时间为90分钟.
2.请将答案写在答题卡上，否则不给分.
一、填空题（共20分，每空1分）
1.请你写出一位用他的名字做物理量单位的物理学家的
名字： ，该物理量的符号是 。
2.如图1所示，将一根铁丝用手快速反复弯折，铁丝弯折初会发热，
这是用 的方法改变物体内能，用手触摸弯折处，一段
时间后，弯折处与手具有相同的 （选填“温度”、
“内能”或“热量”）
3.如图2所示的电路，电源电压3V,开关闭合时，电压表示数为
1V,灯泡L1与L2的电功率之比为_ ;开关断开时，电压
表示数为 V.
4.如图3所示电路中，当只闭合开关 时， 灯泡L1、 L2串联;
当闭合开关 时，会造成电源短路.
5.小琪家的汽车发动机是汽油机，如图4是汽油机的 冲程，生活中爸爸经常用水冷却汽车发动机，这是利用水的 的特性.
6.如图5所示，A灯标有“6V, 4W”字样，B灯标有“6V， 3W”字样.闭合开关，从右向左缓慢滑动变阻器滑片，直到其中一盏灯恰好正常发光， 此时电路中的电流为2A, 电压表的示数是 V。（不考虑灯泡电阻的变化）
7.如图6所示，已知灯L处发生了断路或短路故障.在不拆开电路的情况下，利用一个电压表可快速对该故障进行判断.具体做法是:将开关断开，把电压表接在A、B两点间，如果电压表有示数，则灯L 路;如果电压表无示数，则灯L 路.
8.小明去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时电梯运动又快了起来。小明根据网络搜索到的如图7所示电路(R是一个压敏电阻)分析:当人站在电梯上，压敏电阻的阻值 (选填“增大”或“减小”)，电磁铁的磁性变强，衔铁与触点 (选填“1”或“2”)接触.

9.用如图8所示滑轮组提升重物，用500N的力在15s内将重为900N的物体匀速提升了3m. 不计绳重和摩擦，人拉绳子做功的功率为 W: 滑轮组的的机械效率为 .
10.热机是动力机械的一类，能量转化过程如图9所示,他使用机械获得的机械能E4是 ”(选填“有效利用”、“损失” 或“总”)的能量，
该热机的效率η= (用给出的物理量符号表示)。
二、选择题(共26分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上，第11～16小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分;第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题4分，全部选择正确得4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分)
11.估测是我们学好物理的一项基本能力，下列对生活中估测的几个物理量的数值，符合实际的是 ( )
A.你从教学楼一楼到四楼需要克服重力做的功约为600J
B.你家里房间空调正常工作时的电功率接近于1000W
C.你在家写字用台灯正常工作时通过的电流约3A
D.你家“200V 800W”的电饭锅正常工作时，煮熟一锅饭所用时间大约为4分钟
12.在图10中的四种情境中，人对物体做功的是 ( )
A.图甲中提着水桶在水平地面上匀速前进 B.图乙中扛着米袋在楼梯上静止不动
C.图丙中用力推着汽车模型在水平面上运动 D.图丁中举着杠铃原地不动
13.下列有关磁现象说法正确的是 （ ）
A.磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密
B.放入磁场中的小磁针静止时南极所指的方向与磁场方向相同
C.磁感线是由铁屑组成的
D.通电导线周围不一定存在磁场
14.如图11，用酒用消精灯给试管中的水加热。一段时间后橡皮寒
被冲开，下列说法正确的是（ ）
A.酒精灯中酒精的质量越大酒精的热值越大

B.酒精燃烧时将化学能转化为内能
C.试管内的水蒸气推动橡皮塞时，水蒸气的内能不变
D.橡皮塞被冲开的能量转化情况与内燃机压缩冲程相同
15.如图12所示的四个电路中，电源电压和电阻R的阻值已知，根据电压表或电流表的示数，不能测出小灯泡电阻的电路图是(假设小灯泡都在安全状态下工作) ( )
16.如图13 所示，用剖开的铅笔制成的滑动变阻器来改变电路中的电流及灯泡的亮度，当左端的铜环向右滑动时，下列判断正确的是（ ）
A.电流表示数变大，电压表示数变大
B.电压表与电流表的比值不变
C.电压表示数变大，灯泡变暗
D.电路消耗的总功率变大
17.图14中，关于图象的解读正确的是（ ）
A.从甲图中表示R的阻值是定值，L的阻值随温度的升高而增大
B.乙图可以表示甲物质的比热容比乙物质的比热容大
C.丙图中阴影部分的面积表示R在电压为2V时消耗的电功率
D.根据丁图可得，实验时一直保持电阻两端的电压为2.5V不变
18.在科学实验时，为了減小误差或寻找普遍规律，经常需要进行多次实验.以下实验中多次
实验的目的属于寻找普遍规律的是( )
A.探究串联电路电压的特点 B.探究电流与电压的关系
C.伏安法测定值电阻阻值 D探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系
三、简答与计算题(共26分，19题5分，20题6分，21题7分，22题8分)
19. (1)杨琦同学上学途中有一个较长的坡，他每次骑自行车上学时，为了能顺利骑到坡顶，在坡下就会加速蹬自行车，请你解释他这样做的目的.
(2)有一次杨琦同学快到坡顶时感觉骑不动了，于是他改用在坡上慢慢地走S形，最终也顺
利骑到了坡顶，这又是为什么?

20.在图15所示的电路中，电源电压保持不变，灯泡L1的电阻为10Ω，只闭合开关S1时，电流表的示数为0.4A.闭合开关S1、S2.时，电流表的示数变化了0.5A
(假设灯泡电阻不随温度变化)
求：(1)通过L2的电流.
(2)电源电压.
(3)灯泡L2的电阻.
21.某实验小组用如图16甲所示装置做了冰熔化成水的实验。并根
据实验中测得的数据绘制了温度--时间图象(如图16乙、丙所示):
(1) 请你判断乙、丙两图中哪幅更合理，并简要说明理由.
（2）从图中可知冰在AB过程中吸热升温用了5min 若酒精灯每分钟放出的热量是1.68×103J,冰吸热的效率是50%, 求冰在AB过程中吸收的热量.
（3）如果这杯冰的质量是 0.2k请根据(2)中的数据，求冰的比热容.
22.如图17所示，电源电压为9V且保持不变，R=10Ω,电流表的量程为0～0.6A,电压表的量程为0～3V.
（1）只闭合开关S1.且R1的滑片在中点时，电压表的示数为3V，
求R1的最大阻值.
（2）只闭合开关S3.且R1的滑片移到阻值最大处时，灯L正常发光，
此时电流表示数为0.15A，求灯L的额定电压.
(3)只闭合开关S2和S4,在电表安全的情况下，求电路的最大总功率.
三、实验与探究题(共28分，每小题7分)
23.(一)实验仪器的使用是学习物理的基础，这些器材你会用吗?
(1)如图18所示电表的量程是 ，分度值为 。
(2)如图19所示变阻器是靠改变接入电路中电阻线的 来改变电路中的电阻，滑动变阻器上标有“50Ω 1.5A”的字样，其中1.5A 表示的意思是 。
(3)图20中的电流表的读数为 A；

(二)小琳同学观察小灯泡结构后，利用图21中一节干电池、 一个小灯泡、一根导线就点亮了小灯泡，在图21中小灯泡能够发光的是 图，在点亮前，她还连接过另外两个图，其中属于短路的是 图 (均选填“A”、“B”或“C”).
24.为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图22甲、乙所示的实验装置来进行实验.
（1）要探究动能大小与质量的关系，应该选择图 (选填“甲”或“乙”)进行探究。
（2）在水平面上运动的过程中，木块的机械能 (选填“增大”、“减小”或“不
变”)，本实验装置的水平面如果绝对光滑，我们 (选填“仍能”或“不能”)
通过术块运动的距离比较小球动能的大小，理由是 。
（3）小球从光滑斜面自由下滑的过程中 能转化为 能
（4）实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大?于是利用上 述器材进行了实验测定，得到的数据如下表:
实验序号
小球的质量m/g
小球自由滚下的高度h/cm
木块被撞后运动的距离s/m
1
30
10
4
2
30
20
16
3
60
10
8
分析表格中对应的实验数据可知: (选填“超载”或“超速”)对物体的动能
影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重.
25.为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池(电压一定)、 滑动变阻器、 数量较多的大头针、铁钉以及较长的导线为主要器材，进行如图23所示的简易实验.
(1)如图23将导线绕在两枚铁钉上，构成两个简易电磁铁串联
的电路。从图中的情景看出，在其他条件相同的情况下，
线圈的匝数越 (选填 “多”或“少”)磁性越强。
(2)闭合开关，看到大头针会被吸向铁钉，说明大头针和铁钉

之间有力的作用，这个力是通过 而传递的:同时看到甲电磁铁上方的小
磁针将 (填“顺时针转动”“逆时针转动”或“静止不动”)。
(3)在(1)的基础上，将滑动变阻器的滑片向左调节，甲电磁铁所吸的大头针数量 ；
在(1)的基础上，将电源的正负极互换，甲电磁铁所吸的大头针数量 (均选
填“增名”、 “减少”或“不变”)
(4)某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台，机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋
子表面就可以实现(如图24所示)，其奥秘是 “手指”内部有电磁铁.
①机器人取放棋子是利用了电磁铁的 (选填“磁性
有无”或“磁极方向”)可以控制的特点.
②制作象棋棋子的材料应该是下列常见金属材料中的
(选填字母)
A.铁 B.铜 C.铝
26.图25是小红连接的用伏安法测定2.5V小灯泡电阻的实验电路.
(1)在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在最 (填“左”或“右”)端.
(2)按照小红连接的电路，闭合开关后灯泡不会发光，请你在图25中只改变一根导线连接
的情况下，使电路正常工作(用×标出改动之处，并画出改接
导线).
(3)小红在正确改正电路连接后，闭合开关， 发现电流表的
指针明显偏转，而电压表的示数为零.该故障的原因可能
是 。
(4)小红将电路改接正确后，按正确的操作测得的数据如下表:
请填写表中空白.
实验次数
电压U/V
电流I/A
电阻R/2
1
2.0
0.20
10
2
2.5
0.24
10.4
3
2.8
0.25
(5)从上表中可以看出计算出的三次小灯泡电阻不相等，你认为可能的原因
是
(6)旁边的小华利用表中数据还得到了小灯泡的额定功率为