课件32张PPT。第2节 弹力学习目标
【知识与技能】
1.了解弹性、塑性及其在生活中的应用,理解弹力是如何产生的。
2.了解弹簧测力计的原理、构造和使用方法。
3.会正确使用弹簧测力计测量力的大小。
【过程与方法】
1.通过观察和实验了解弹簧测力计的结构。
2.掌握弹簧测力计的使用方法。
【情感、态度与价值观】
通过弹力在生活中的应用,体会“物理知识来源于生活,又服务于生活”。1. 有些物体受力时会发生______，不受力时又__________，物体的这种特性叫弹性.有些物体变形后不能______________，物体的这种特性叫塑性.
2. 物体由于______________而产生的力叫弹力.
_________ 越大，弹力越大.形变恢复原状自动恢复原状发生弹性形变弹性形变自主学习3. 测量力的大小的工具叫________.弹簧受到的拉力越大，弹簧的________就越长，利用这个道理制成的测力计叫_____________.
4. 弹簧测力计的使用方法：看清______，认清它的分度值，观察指针__________，使用测力计时，挂钩上力的方向必须与__________
______一致，所测力不能超过测力计的____.测力计量程是否指零测力计的轴量程伸长量弹簧测力计线方向用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团；松手后，物体的形变有什么不同吗？恢复到原来形状没有恢复到原来形状情景导入做一做用力分别拉弹簧、橡皮筋和挤压橡皮泥、弯折铜丝；松手后，结果有什么不同吗？一、弹力自学互研例如：尺子、橡皮擦、白纸、钢锯条、泥巴、面粉团、皮肤……哪些类似
橡皮筋(或橡皮泥)?类似橡皮筋:尺子、橡皮擦、钢锯条、皮肤发现它们的共同特点了吗？试概括一下。类似橡皮泥:白纸、面粉团、泥巴1．弹性：受力时发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状的性质。2．塑性：形变后不能恢复到原来的形状的性质。这种形变称弹性形变这种形变称塑性形变物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度也不能完全复原。小心喽！手压气球感受一下物体由于发生弹性形变而产生的力，这个力叫弹力。手拉弹簧观察思考 用力挤压、放松厚壁玻璃瓶，观察瓶子上方玻璃管内液柱高度随手部用力的变化。实验说明玻璃瓶发生了微小的弹性形变，产生弹力。书放在桌面上书对桌面：桌面对书：压力支持力这些都是弹力辨析：下图中哪些物体间的作用力属于弹力？可见：压力、推力、拉力都属于弹力，弹力广泛地存在于生活中。动画演示：二、弹簧测力计在弹性范围内，弹簧的伸长与所受拉力成正比(1)弹簧测原理弹簧刻度盘指针挂钩（2）构造：主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。(3)．认清弹簧测力计的量程和分度值。
不要超过弹簧测力计的量程。 右侧弹簧测力计的
量 程： ；
分度值： ；
测量值： 。5 N0.2 N1.4 N（1）了解弹簧测力计的 ，使用时不能测量 的力。
（2）观察弹簧测力计的 ，了解刻度值的大小。
（3）将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，检查指针 ，若不在，应 。
（4）测量时，要使弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向 ，观察时，视线必须与刻度盘 。
(4)弹簧测力计的使用方法:量程超出量程每小格表示多少牛是否指零校零一致垂直（4）其他形式的测力计小结：弹簧测力计的使用（1）观察：（2）检查：（3）测量：不能超过量程沿力的方向静止或匀速拉（4）读写：量程、分度值指针是否指在零点弹簧是否灵活 1.感受1N、5N的力。
2.测出一个钩码对弹簧测力计的拉力。（5）活动:弹性形变塑性形变形变弹力弹簧测力计课堂小结练一练1、下列关于弹力产生条件的说法中，正确的是 （ ）
A、物体间不相互接触，也能产生弹力。
B、只要两物体接触就一定会产生弹力。
C、只有弹簧才能产生弹力。
D、两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产生弹力。D当堂演练 2、使用弹簧测力计时，若指针在“0”刻度的下方就开始测量，则所测得的力的大小将比实际的力 （ ）
A、相同 B、偏小
C、偏大 D、无法确定C3、关于弹簧测力计的使用，下列几种说法中错误的是（ ）
A、弹簧测力计必须竖直放置。
B、使用前必须检查指针是否
在“0”刻度处。
C、使用时弹簧、指针、挂钩
不能与外壳摩擦。
D、使用时必须注意所测的力
不能超过弹簧测力计的测量范围。A1.在“橡皮泥上留下漂亮的指印”“跳板被跳水运动员压弯（如图）”两个现象中，发生的是不是弹性形变？说说你的理由.解答：“橡皮泥上留下漂亮的指印”，橡皮泥发生的是塑性形变，因为橡皮泥在撤去外力后不能自动地恢复到原来的形状；“跳板被跳水运动员压弯”，跳板发生的是弹性形变，因为跳板在撤去外力后能自动地恢复到原来的形状.（见教材P8动手动脑学物理）课后习题答案2.小强用弹簧拉力器锻炼身体，刚拉开时没感到太费力，可是两手拉开的距离越大，就感到越费力.这是什么原因？解答：两手拉开的距离越大，弹簧伸长量越长，产生的弹力越大，所以就感到越费力.3.试分析一个旧弹簧测力计不能准确测量的原因.解答：（1）弹簧会轻微变形导致原长变长，结果偏大；（2）弹簧弹性变小.4.请读出图中两个弹簧测力计的示数.圆筒测力计每个小格表示0.1N.解答：圆筒测力计示数为1.5N，条形盒测力计示数为1.15N.5.如图，将椭圆形厚玻璃瓶装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中.沿着不同的方向用力捏厚玻璃瓶，观察细管中水面高度的变化.请你从力使物体产生形变的角度解释所看到的现象.解答：细管中的水面高度升高，用力捏厚玻璃瓶，瓶子变扁，水面升高.
