(共23张PPT)
人教˙三年级(下册)
数 学
2
除数是一位数的除法
笔算除法
第二课时 一位数除三位数
课前准备
学习目标
1.经历一位数除三位数的除法的笔算过程,理解被除数最高位不够商1,需要看被除数的前两位再除的算理,掌握一般的笔算方法。
2.掌握有余数的除法的验算方法。
导入新课
56÷4=
84÷7=
14
12
探究新知
每本相册插多少张照片?
256÷2=
一共有256张照片,
用2本这样的相册正好插完。
探究新知
256÷2=
1
2
4
5
1
1 6
2
8
6
0
你能接着除
下去吗?
余下的1表示
多少?
用2去除被除数的首位,够商1,商应该是
位数,1写在百位上。
余下的1表示
1个十。
三
2
2
5
6
十位余1个十与个位6组成16
表示2个( )
表示4个( )
表示16个( )
探究新知
验
算 :
256÷2=
128
1 2 8
× 2
2 5 6
探究新知
4 3 2
2
4
1
1
0
2
6
3
2
2
1
2
验
算 :
2 1 6
× 2
4 3 2
探究新知
5 2 2
3
3
7
1
0
2
4
2
1
1
1
2
验
算 :
1 7 4
× 3
5 2 2
2
2
探究新知
8 5 5
5
5
7
0
5
1
5
5
1
5
验
算 :
1 7 1
× 5
8 5 5
3
3
探究新知
6 3 6
4
4
5
0
6
9
3
0
1
6
验
算 :
1 5 9
× 4
6 3 6
2
2
3
3
探究新知
有一本相册,每页可插6张照片。把256张照片插到这本相册里,可插满多少页,还剩多少张?
256÷6=
2 5 6
6
2
2
1
4
6
4
2
4
2
1
2个百除以6,
商不够1个百,
怎么办?
4和6相乘等于24,
最接近25且小于
25,余下的“1”
表示1个十。
十位余1个十与个位6组成16
结合除的过程,说说竖式中每个数表示的实际意义。
为什么商的十位上是4而不是别的数?余下的“1”表示多少?
探究新知
256÷6=
……
42
4
(页)
(张)
4 2
× 6
2 5 2
+
4
2 5 6
验
算 :
探究新知
有余数除法的验算方法:
用商乘除数的积加上余数,看结果是否等于被除数。
探究新知
除数是一位数的笔算除法,要从被除数的最高位除起,如果被除数的最高位比除数小,就要看被除数的前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,每次除得的余数必须比除数小。
巩固拓展
3 2 7
4
3
8
3
1
7
4
2
3 0 5
5
3
6
0
1
5
5
0
8 4 8
3 5 9
7
3
5
2
1
9
7
5
6
4
8
1
4
6
2
4
2
6
2
1
巩固拓展
被除数百位上的数比除数小,百位上不够商1,就要将百位上的数与十位上的数合并,看成几个十来计算,商的首位在十位上,所以商只有两位数。如果被除数百位上的数比除数大,百位上够商1,商则为三位数。
巩固拓展
1
1
1
5
0
6
4
√
巩固拓展
48
99
126
261
114
356
48
126
114
356
126
261
114
课堂小结
一位数除三位数
(1)计算除数是一位数的除法,要从被除数的最高位除起,如果被除数的最高位比除数小,就要看被除数的前两位,除到被除数的哪一位,就要把商写在那一位的上面,每次除得的余数必须比除数小。
课堂小结
一位数除三位数
(2)判断商是几位数,关键是比较除数和被除数最高位的大小。
(3)验算有余数的除法:除数×商+余数=被除数
课堂小结
一位数除三位数
儿歌记忆:整数除法高位起,除数一位看一位。
一位不够看两位,除到哪位商哪位。
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