三年级下册数学课件 第二课时 口算两位数乘整十、整百数 人教版 (共16张PPT)

(共16张PPT)
人教˙三年级（下册）
数 学
4
两位数乘两位数
口算乘法
第二课时 口算两位数乘整十、整百数
课前准备
学习目标
1.理解并掌握两位数整十、整百数乘的口算方法，能比较熟练地进行口算。
2.引导学生运用多种方法进行口算，培养学生的发散思维。
3.能运用所学知识解决简单的实际问题。
导入新课
导入新课
5×10＝
18×10＝
9×10＝
40×10＝
50
90
180
400
导入新课
一个数乘10所得的数就是在这个数的末尾加一个0。
探究新知
12×20＝
240
探究新知
①
12×2=24
24×100=2400
②
100×20=2000
20×20=400
2000+400=2400
③
120×2=240
240×10=2400
④
120×5=600
600×4=2400
探究新知
口算方法 ：
先将两个因数0前面的数相乘，再看两个因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0 。
巩固拓展
12×30＝
360
31×30＝
930
14×20＝
280
30×20＝
600
120×30＝
3600
310×30＝
9300
14×200＝
2800
30×200＝
6000
巩固拓展
25×3＝
16×5＝
44×2＝
17×3＝
75
80
88
51
13×20＝
21×10＝
30×30＝
12×40＝
260
210
900
480
41×20＝
13×30＝
11×40＝
240×3＝
820
390
440
720
巩固拓展
巩固拓展
答：需要360个山楂。
(2)3×30=90（个)
(1)12×30=360（个)
答：需要90个山楂。
巩固拓展
420
2000
88
90
78
960
860
690
4800
课堂小结
口算两位数乘整十、整百数
先将两个因数0前面的数相乘，再看两个因数末尾共有几个0，就在积的末尾添上几个0。
谢谢观看