二年级下册数学课件 第4课时 复习解决问题和数据收集整理 人教版(共16张PPT)

(共16张PPT)

数 学
人教˙二年级（下册）

总复习
10
第4课时 复习解决问题和数据收集整理
课时目标
1.复习“解决问题”时，要仔细看题，知道题中所说的事理，并能正确选择解决问题的方法。

2.复习“数据收集整理”时，注意经历数据收集整理的过程，独立搜集，整理数据，完成统计图表，并能看懂统计图表，回答问题。
巩固练习
统计

简单的推理

调查法收集数据
用画“正”字的方法记录数据
认识统计表
理解逻辑推理的含义
用逻辑推理解决问题
巩固练习
(一)复习统计知识
复习调查法收集数据
本班同学的出生月份情况统计表
月份
/月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
人数
/人
巩固练习
20
14
15
25
9
巩固练习
多准备毽子
巩固练习
二年级同学参加兴趣小组的情况如下。
(1)参加( )小组的人数最多。
(2)参加( )小组的人数最少。
(3)参加羽毛球小组的有( )人。
(4)参加篮球小组的比参加羽毛球小组的多( )人。
篮球
舞蹈
8
7
巩固练习
(二)复习数学广角——推理知识
连线法、表格法
复习推理的相关知识
推理找到最关键的条件，由这个条件往往能得到一个结论，这个结论可以帮助我们进行下一步推理。

巩固练习
A、B、C三人分别在口算中获得前三名，A说：“我不是第二名。”B说：“我是第一名。”问：“C是第几名？”
A B C
第二名
关键条件
第一名
第三名
连线法
2.复习用推理知识解决问题

巩固练习
65-6x8=17（棵）
巩固练习
先算筷子够几人用，14÷2＝7（位），7＜8，所以可以给7位客人。
巩固练习
小英
小亮
小青
巩固练习
20÷5＝4（元），每双4元；
15÷3＝5（元），每双5元；
10÷2＝5（元），每双5元；
4＜5＜6，所以买20元5双的袜子最划算。
我知道5双袜子20元，3双袜子15元，一双袜子6元，2双袜子10元。
课堂小结

今天你有什么收获和体会呢？
这节课我们复习了解决问题和数据收集整理的相关知识。
谢谢观看