人教生物 必修2第4章2基因对性状的控制(共31张PPT)

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名称 人教生物 必修2第4章2基因对性状的控制(共31张PPT)
格式 zip
文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-01-13 15:31:39

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文档简介

(共31张PPT)
基因对性状的控制
第2节

生物性状的体现与什么物质密切相关?
基因指导蛋白质的合成经历了哪些阶段呢?
一、中心法则的提出及发展
(一)、中心法则的提出
1、提出人:克里克
2、内容:
(二)、发展
P69资料分析
1、RNA肿瘤病毒的遗传信息由RNA流向RNA。
2、致癌RNA病毒能使遗传信息由RNA流DNA。
3、疯牛病是由结构异常的蛋白质在脑细胞内大量“增殖”引起的。
你认为上述实验证据是否推翻了传统的中心法则,为什么?
修改中心法则图解
DNA

RNA

转录


翻译
蛋白质

逆转录
1、从信息的角度论证了生物界的统一性。
2、全面反映了遗传信息的传递规律。
3直观地表达了DNA的功能:传递遗传信息,指导蛋白质的合成。
中心法则的意义
二、基因、蛋白质与性状的关系
实例分析1
豌豆的圆粒与皱粒
淀粉含量高,有效保留水分,豌豆圆鼓鼓(性状:圆粒)
蔗糖含量高,不能有效保水而皱缩(性状:皱粒)
从基因的角度对圆粒和皱粒生物解释
豌豆淀粉支酶基因异常
淀粉支酶不能正常合成
豌豆淀粉支酶基因正常
淀粉支酶正常合成
蔗糖合成淀粉,淀粉含量高
蔗糖不能合成淀粉,蔗糖含量高
插入了一段外来DNA序列
圆粒
皱粒






实例分析2
白化病
基因的改变仅仅引起生物体单一性状的改变吗?
病因分析
人的白化病
控制酪氨酸酶形成的基因异常
酪氨酸酶不能正常合成
酪氨酸不能正常转化为黑色素
缺乏黑色素而表现为白化病



1.豌豆的圆粒和皱粒
2.人的白化症
以上实例说明基因是如何控制性状的?
① 基因通过控制酶合成来控制谢过程,进而控制生物体的性状。
间接控制
镰刀型细胞贫血症
实例分析3
正常人的红细胞
患者的红细胞
编码血红蛋白的
基因中一个碱基变化
血红蛋白的结构发生变化
红细胞成镰刀型
容易破裂,患溶血性贫血
病因解释



实例分析4
囊性纤维病
编码跨膜蛋白(CFTR)的基因
缺失3个碱基对

CFTR蛋白结构异常,导致功能异常

CFTR转运氯离子的功能异常
患者支气管内黏液增多

黏液清除困难,细菌繁殖,肺部感染
囊性纤维病
病因解析
② 基因还能通过控制蛋白质的结构而直接控制生物体的性状。
直接控制
单个基因对性状的控制:
1.豌豆的圆粒和皱粒 2.人的白化症
3.囊性纤维病 4.镰刀型贫血症
单基因控制某性状

人的身高、血压、智力、长相、记忆力、性格、自尊、对社会的态度等

基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,这种相互作用形成了一个错综复杂而又繁而有序的网络,精细地调控着生物体的性状

三、基因型和表现型的关系
同一株水毛茛,裸露在空气中的叶和浸在水中的叶表现出了两种不同的形态。
这两种形态的叶,其细胞的基因组成一样吗?

长翅果蝇幼虫
性状是基因与环境相互作用的结果

残翅果蝇在25℃培养下产生的后代仍然是长翅
25℃培养 35~37℃培养


2、实验说明基因与性状的关系是怎样的?
长翅
残翅
细胞质中的DNA。(叶绿体、线粒体)
4.传递特点:
线粒体DNA缺陷会引起遗传病。
能进行半自主自我复制,
通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成。

是否符合孟德尔遗传定律?
不符合孟德尔遗传定律。
只能通过母亲遗传给后代。

受细胞核控制
1.概念:
2.功能:
3.实例:
四、细胞质基因
细胞质遗传________孟德尔的遗传规律, 后代只表现出______的性状
______和______中的DNA中的基因都称为细胞质基因
线粒体DNA的缺陷与数十种人类的遗传病有关,这些疾病多与脑部和肌肉有关,如:
线粒体脑肌病:乳酸中毒,中风样发作综合症,母系遗传病。表现
为身材矮小、多毛、头痛、肌无力、运动诱发呕吐、癫痫发
作、再发性脑损伤,并引起偏瘫、偏语
这些疾病有什么特点?为什么?
受精过程中,受精卵的细胞质几乎全部来自母亲的卵细胞
线粒体
叶绿体
不符合
母本

DNA的分布
主要在染色体上

细胞质内

细胞核遗传

细胞质遗传

生物的遗传


染色体是DNA的主要载体



















细胞质基因 细胞核基因
存在部位
是否与蛋白质结合
基因数量
遗传方式
功能
叶绿体、线粒体
细胞核中
否,DNA分子裸露
与蛋白质合成为染色体


母系遗传
遵循孟德尔遗传规律
半自主复制
转录、翻译
复制、转录、 翻译
细胞质基因与细胞核基因的区别
第二节 基因对性状的控制
一、中心法则的提出及其发展
二、基因、蛋白质和性状的关系
三、基因型和表现型的关系
四、细胞质基因


DNA
转录
复制


逆转录


RNA
蛋白质
翻译

RNA复制


基因

酶或激素
结构蛋白
细胞代谢
细胞结构
生物性状


生物性状




知识小结
1、揭示生物体内遗传信息传递一般规律的是( )

A.基因的遗传定律
B.碱基互补配对原则
C.中心法则
D.自然选择学说

课堂巩固
C

2.果蝇长翅对残翅显性。用一定高温处理长翅
基因纯合子的幼虫,其发育为成虫后,翅膀表现
为残翅。下列解释错误的是:( )。

A.翅膀基因在幼虫阶段就已经开始表达
B.高温下相关蛋白质活性下降
C.这种长翅个体的基因型已经变为杂合子
D.表现型是基因与环境因素共同作用的结果


4、甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由非同源染色体上的两个相对基因共同控制,只有当同时存在两个显性基因(A和B)时,花中的紫色素才能合成,下列说法正确的是( )

A.一种性状只能由一种基因控制
B.基因在控制生物体的性状上是互不干扰的
C.每种性状都是由两个基因控制的
D.基因之间存在着相互作用
D

5、引发非典型肺炎的SARS病毒为单链RNA病毒,复制不经过DNA中间体,使用标准密码子。下图为SARS病毒在宿主细胞内的增殖示意图:











请概括出SARS病毒遗传信息传递和表达的主要途径: 。
(病毒)RNA→(互补)RNA→(病毒)RNA→蛋白质或RNA(自我复制)→蛋白质

谢谢