2019—2020 学年第一学期教学质量监测试题
二年级科学 期末测试
【满分：100 分 考试时间：40 分钟】
素养检测站（40%）
× √
× √
2.自然世界：A D F
人工世界：B C E
3.
4.（1）（√） （2）（√） （3）（×） （4）（√） （5）（×）
实验探究园（40%）
探究活动一
3 1 2
探究活动二
6.金属：④⑥ 塑料：③⑦ 木材：①② 玻璃：⑤⑧
探究活动三
7.（1）（A）（2）（B）（3）（C）（4）（B）
探究活动四
8.适合晾晒衣服（√）穿短薄衣服（√）多喝水，防止中暑（√）
实践应用场（20%）
9.
10.
11.（1）A（2）C（3）B
看
摸
听
闻
防风御寒
遮阳避晒
保护头部受重物撞击
清洁卫生,一般不含有毒物质,但易碎
质轻、透明、不易破碎,但危害人体健康
了
有花纹,经济实用,但不易清洗,易发霉
摸起来凉凉的,耐磨蚀不生锈
2019-2020学年第一学期教学质量监测试题
二年级科学期末测试
【满分:100分考试时间:40分钟】
素养检测站
实验探究园
实践应用场
分值
得分
素养检测站(40%)
1仔细观察下面的图片,它们是校园土壤里的“居民”吗?“是”的打“√”,“不
是”的打“×”。(每空2分,共8分)
2.将下列内容进行分类,并把选项前的字母填入到相应的横线上。(每个选项2分,
共12分
A.山川B.高楼C.车D海洋E.家具F.云
自然世界
人工世界
3.将下列的观察方法与相应的身体器官连起来。(每条连线2分,共10分)
看
摸
听
闻
年级科学期末测试第1页(共4而)
回回
日日日口口口
4.请判断以下说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”。(每题2分,共10分)
(1)用图画、文字作记录,是我们观察动植物时使用的方法。()
(2)观察动植物时,带上观察的工具。
(3)路边不知名的植物,我们可以尝尝它的味道。()
(4)只有在必要的情况下才给大自然中的小鸟捕食,比如天气严寒或雪天,不
能让小鸟产生依赖。()
(5)在观察身边的物体时,我们只需要用眼睛看,不需要用别的感觉器官观察
()
实验探究园(40%)
探究活动
5.下面几幅图表示不同时期的书。请用1、2、3来表示它们出现的先后顺序。(每
空2分,共6分)
探究活动二
6.我们身边的生活用品,都是用不同的材料制造的,请你把下列物品分类,把序
号填在相应的横线上。(每个选项2分,共16分)
目
①凳子
②木门
③玩具
⑤啤酒瓶
⑥易拉罐
⑦奶瓶
⑧花瓶
金属:
塑料:
木林
玻璃
回回
探究活动三
7仔细观察下面两幅图片,比较这两张纸,并回答问题。(每空2分,共8分
图A
图B
(1)图A和图B的区别是()。
形状不同
颜色不同
(2)承重能力比较大的是()
A.图A
B.图B
3)与普通纸杯比较,瓦楞纸杯更具有的功能是()。
A.吸水
B.防水
C.隔热
(4)下列说法中,正确的是()
A.用图A的纸折叠成图B后,已经不是纸了
B.图A的纸经过改变后,会有更多神奇的功能
C.普通纸的优点是防水
探究活动四
8.小明出门前,听到树上的知了一直叫着。看到马路上的民警叔叔在太阳下指挥
交通,他们的脸孔被晒得通红通红,汗水湿透了他们的警服。环卫工人挥舞着
扫帚,清扫着垃圾,他们的汗水滴在地上,马上干了。根据上述的信息,请给
市民选择三条恰当的生活提示,在括号内打“√”。(共10分)
适合晾晒衣服()
外出需穿雨衣()
穿短薄衣服()
路面湿滑,避免滑倒(
多喝水,防止中暑()
实践应用场(20%)
9.不同材料做出不同功能的帽子,请将下列图片与其功能用直线连起来。(每条连
线2分,共6分)
防风御寒
遮阳避晒
保护头部受重物撞击
学期末测试第3页
回回
日日日口口口
