第2节生物生存的家园－生物圈(江苏省淮阴市清河区)

课件32张PPT。 在这个生态瓶中，如果不放水草行吗？要保证瓶中有足够的氧，生态瓶应放在什么地方？ 用一个无色的玻璃瓶，里面加入水和必需的物质，放入新鲜的水草、2-3条小鱼和几个螺蛳，密封瓶口。
生态瓶小实验不行，水草是生产者，没有生产者，消费者就失去了食物的来源；放在阳光充足的地方。 第2节 生物生存的家园——生物圈淸中生物组：潘梦可 生物圈的概念　　生物圈是地球上所有＿＿和它们所生存的＿＿共同构成的生态系统，也是地球上＿＿的生态系统。生物环境最大养宠物1.画一个你
喜爱的宠物.
2.为它添加
必需的生存
条件.阳光
水
营养物质
生物圈为生物提供了哪些生存条件？
考考你1.生物圈是地球上所有生物的总称. ( )
2.生物圈是地球上最大的生态系统. ( )
3.生物圈中有多种生态系统,大小不一.( )
4.生物圈只能为生物的生存提供阳光、
水分和营养物质. ( )
×√√×探索外太空自主学习1.生物圈Ⅱ号的面积有多大？
2.科学家为生物圈Ⅱ号设置了哪些生物成分？
3.科学家模拟建造了哪些自然环境？
4.生物圈Ⅱ号的实验成功了没有？阅读生物圈Ⅱ号相关资料，思考下列问题 始建于1987年,占地1.3万平方米，耗资1亿5千万美元，历时三年完成 。除了阳光，建筑物内外无任何物质交流。1990年12月5日，随着两扇封闭门的合拢，来自美、英、德、比的八位科学家进入了与世完全隔绝的一个封闭世界……
内部的植物有3800种，还有各种昆虫200多种…… 内有热带雨林、草原、沙漠、沼泽，海洋……，地球景观应有尽有……生物圈Ⅱ号模拟了生物圈的主要生态系统类型 ,生物圈Ⅱ号实际上是一个微型的生物圈!
当初，8位科学家踌躇满志进入“生物圈2”，一年多后全体人员黯然撤出，依依惜别…… 一年多后，土壤中的碳与氧气反应生成二氧化碳，导致“生物圈2号”的氧气含量从21％下降到14％。加之由于没有调节好内部气候，致使粮食歉收，科学家们不得不靠吃种子勉强度日，人瘦体弱，疾病缠身，于是决定提前撤出实验室。思考：
1、为什么把这个实验基地命名为“生物圈Ⅱ号”？
2、科学家为什么要提前撤出“生物圈Ⅱ号”？
3、 “生物圈Ⅱ号”实验失败给了我们什么启示？
结论: 在现有技术条件下，人类还无法模拟出一个类似地球一样的、可供人类生存的生物圈。生物圈是我们的家园 ！地球是所有生物的共同家园我国某些地区的水污染现状我国的空气污染破坏生物圈之乱砍滥伐破坏生物圈之乱丢乱扔我们美丽的星球时不时地会遭受灾难 它时常遭受着自然灾害和人类活动的干扰 2005年3月12日 ，胡锦涛等党和国家领导人来到北京奥林匹克森林公园，与首都各界群众代表一起参加义务植树活动。胡锦涛同志指出：环境是经济社会可持续发展的依托，是我们共同生存的家园。爱护环境保护环境建设环境努力实现人与自然和谐发展。党的十七大报告节选 我们要按照人与自然和谐发展的要求,坚持全面协调可持续的科学发展观。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。
我国环境治理展望防护林　　方格式固沙
　展示自我 作为一名初中
生,你能为保护生
态环境做出哪些
力所能及的小事?为了我们的家园天更蓝、山更绿，水更清大家想说句……为了家园的山青水秀让我们携手努力愿我们同行我们这颗美丽的星球，她和我们同在！请善待