(共21张PPT)
RJ·八年级生物下册
第二节 生物进化的历程
课前自宝预习
梳理要点夯实基础
、学习研究生物进化的方法
1化石:是生物的遗体
遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地
层中,经过若干万年的复杂变化形成的。是研究生物进化的过程中非
常重要的证据。
2比较:根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们
的相同和不同之处。
3.比较中的发现。
1)脊椎动物化石在地层中的出现顺序:鱼类的化石出现在较古老的
地层中,两栖类、爬行类、哺乳类的化石依次出现在晚近的地层中。
(2)细胞色素c:人与黑猩猩的差异最小,与酵母菌的差异最大。由此推测:
人与黑猩猩的亲缘关系最近,与酵母菌的亲缘关系最远。
3)郑氏始孔子鸟:这种动物既像鸟,又像爬行动物。由此可推测,鸟类可
能是由爬行动物进化来的。
(4)马的前肢、鹰的翅膀和蝙蝠的前肢外形差别很大,但它们骨骼的排列是
相似的,说明它们可能是由共同的祖先进化而来的。
、生物进化的大致历程
1.植物的进化历程。
苔藓植物
藻类植物→
蕨类植物→种子植物/被子植物
裸子植物
2动物的进化历程。
(1)无脊椎动物:单细胞动物→~腔肠动物→扁形动物→线形动物→软体
动物→环节动物节肢动物
(2)脊椎动物:鱼类两栖类→爬行类、鸟类
哺乳类
3生物进化的总体趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由
水生到陆生
课堂达标训练
典题精选归类突破
知识点一学习研究生物进化的方法
1.研究生物进化的最直接、最有力的证据是
A.化石
B比较解剖
C.科学推测
D.细胞研究
2研究马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼,发现它们有许多共同特征,推测它们
具有共同的祖先。这种科学研究方法是
(C
A.实验法
B抽样法
C.比较法
D模拟法
3地质工作者在不同的地层内挖掘到许多化石。甲层中发掘出恐龙蛋、始祖
鸟、龟等化石;乙层中发掘出马、象牙、犀牛等化石;丙层中发掘出三叶虫
珊瑚、乌贼等化石。据此推断这些地层的年代由远到近的顺序是(B
A.甲、乙、丙
B.丙、甲、乙
C.丙、乙、甲
D.乙、甲、丙
4.〖易错题】始祖鸟身体结构与爬行类、鸟类都有相同之处,由此可推断
A.鸟类可能是由爬行类进化来的B爬行类可能是由鸟类进化来的
C爬行类与哺乳类有亲缘关系
D.生命起源于无机物
◆知识点二生物进化的大致历程
5(昆明中考)中科院古化石专家张弥曼获2018年度
“联合国教科文组织杰出女科学家”奖,同时被评为
“中国最美科技工作者”。她所研究的下列生物化
石,在地层中出现最早的是
A.鱼类
B两栖类C爬行类D.哺乳类
6.(2019·太原中考)下列各项中,不属于生物进化总
体趋势的是
A.由简单到复杂
B由水生到陆生
C.由草食性到肉食性
D由低等到高等