统编版语文四下-第5单元-17记金华双龙洞(第一课时)课件+教案+练习

文档属性

名称 统编版语文四下-第5单元-17记金华双龙洞(第一课时)课件+教案+练习
格式 zip
文件大小 10.7MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-04-16 16:19:49

文档简介

部编版四年级下册17 记金华的双龙洞
第一课时教学设计
课题
17 记金华的双龙洞
单元
5
学科
语文
年级
四下
学习
目标
1. 认识“浙、簇”6个生字,会写“浙、罗”15个生字。正确读写“一簇、杜鹃、 突兀森郁、臀部、漆黑、蜿蜒”等词语。
2.正确朗读课文,理清文章脉络。
3.初读课文,感知课文。
重点
识记生字、朗读课文。
难点
正确朗读课文,理清文章脉络。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1.同学们,你们喜欢旅游吗?你到过哪些城市?它有什么独特的风光?
2.今天,我们一起跟著名教育家叶圣陶爷爷到浙江金华去看看双龙洞吧。(板书课题)
3.出示金华双龙洞的资料和作者介绍。
(金华双龙洞距金华市区约8公里,坐落在海拔350~450多米的北山南坡,除底层的双龙洞之外,还有中层的冰壶洞和最高的朝真洞。双龙洞分内、外两洞,内洞与外洞仅相隔5米,有一块巨大石屏相隔,仅留长10米,宽3米多的地下河水道。水道水面离地下河顶灰岩仅有0.3米左右的间隙,进内洞须仰卧小舟而入。外洞高大明亮,洞高66余米,长、深各33余米,面积1200多平方米。洞内陈放着一排排石桌、石椅,可容千人品茶避暑。
(叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,江苏苏州人,现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。主要作品有《隔膜》《线下》《倪焕之》《脚步集》《西川集》《稻草人》等。
由学生熟知的事物入手,易于激发学习的兴趣。
了解作者,有助于学生理解课文。
学习字词
1.出示生字,注意“簇、兀、漆、蜿、蜒”的读音、组词、造句。出示多音字调。
出示“浙、罗、杜鹃、窄”等字,用不同的识字方法认识生字。注意“窄”的写法,指导书写“端”。
2.出示词语,先指名读一遍,然后让学生齐读一遍,随机指导读音。
3.理解词语意思。
盘曲:环绕弯曲。
石钟乳:石灰岩洞中悬在洞顶上的像冰锥的物体,常与石笋上下相对,由含碳酸钙的水溶液逐渐蒸发凝结而成。也叫钟乳石。
突兀:高耸
朗读、思考 、圈注

充分发挥学生的主体作用,充分自学,培养学生自主识字,自主理解词语,质疑问难的能力,让学生成为自主学习的主人。
初读课文、整体感知
1.课文题目是“记金华的双龙洞”,大家知道为什么这个景点叫双龙洞吗?谁能从课文中找出答案?(首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。)
2.读课文,说说作者是按什么顺序写的。(游览的顺序)
3.你是从哪些词语看出来的?(出金华城、一路迎着溪流、在洞口抬头望、这是外洞、孔隙、这就到了内洞、出了洞)
4.理清顺序,填写路线图。
路上→(洞口)→(外洞)→(孔隙)→(内洞)→出洞
通过读书、画线路图,学生整体感知了课文,理清了文章的叙述顺序,对理解课文,学习写法做好了铺垫
课堂小结
这节课我们学习了字词,了解作者是按游览的顺序来写这篇文章的,通过描写作者路上所见的美丽景色,体会作者当时愉悦的心情,感受作者对大自然的热爱之情。
课堂总结使学生又一遍回顾课文内容
布置作业
看拼音写词语。
在正确的读音下画对号。
让学生真正做到学以致用。
《记金华的双龙洞》练习第一课时
一、读拼音写汉字,看谁写得最规范最美观。
é jiǎo shuǐ chénɡ shí zhōnɡ rǔ
( )( )( )
shí sǔn ɡōnɡ shì shànɡ yuán
( )( ) ( )
二、按要求写词语。
1.时宽时窄(ABAC):   
2.时宽时窄(一对反义词):  
三、说说下列句子运用到了什么修辞手法:   
1.山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。( )   
2.洞口像桥洞似的,很宽,走进去,仿佛到了广大会堂。( )   
3.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧;再没法容第三个人的这样小的小船。( )   
4、溪流时而宽、时而窄、时而缓、时而急,溪声也时时变换调子。( )     
阅读能力大提升
四、课文内容梳理:
本文的作者是__________。作者游览的地点是________________,时间是___________。游览的顺序依次是________、___________、__________,______________,最后________ 。 
参考答案
一、额 角 水 程 石 钟 乳 石 笋 宫 室 上 源
二、1.笨手笨脚 可亲可敬 尽心尽力
2.承前启后 感天动地 声东击西
三、1.拟人2.比喻 3.设问 4.排比
四、叶圣陶 浙江金华双龙洞 4月14日 路上-外洞-孔隙-内洞-出洞
  
课件21张PPT。17 记金华的双龙洞人教版 四年级下册新课导入新课导入 同学们,你们喜欢旅游吗?你到过哪些城市?它有什么独特的风光呢?今天,我们就跟着著名作家、教育家叶圣陶爷爷到浙江省的金华去旅游,去看一看金华的双龙洞。资料介绍 金华双龙洞距金华市区约8公里,坐落在海拔350~450多米的北山南坡,除底层的双龙洞之外,还有中层的冰壶洞和最高的朝真洞。双龙洞分内、外两洞,内洞与外洞仅相隔5米,有一块巨大石屏相隔,仅留长10米,宽3米多的地下河水道。水道水面离地下河顶灰岩仅有0.3米左右的间隙,进内洞须仰卧小舟而入。外洞高大明亮,洞高66余米,长、深各33余米,面积1200多平方米。洞内陈放着一排排石桌、石椅,可容千人品茶避暑。作者介绍 叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,江苏苏州人,现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。主要作品有《隔膜》《线下》《倪焕之》《脚步集》《西川集》《稻草人》等。浙两浙
浙江簇zhècù造句:?两浙之地地狭人稠,又多富商。簇新
花簇造句:这件衣服穿了很久,但看起来还是簇新的。我会认字词乐园字词乐园臀tún漆qī造句:新外套在臀围线上优美地打着褶皱。漆黑
油漆造句:大门上的油漆已经剥落了。臀围
臀部字词乐园蜿wān蜒yán造句:队伍在蜿蜒的崇山峻岭中前进。蚰蜒
海蜒造句:此时如果遇到蚰蜒,后果不堪设想。
蜿蜒字词乐园多音字 diàotiáo 我们的英语老师是新调过来的。调整协调tiáo调交际指导我会写zhèluódùjuān浙罗杜鹃窄郁移额陆zhǎiyùyíélù乳笋端源rǔsǔnduānyuán肩jiān臀tún字词乐园识字方法加一加木+土=杜禾+多=移客+页=额殿+?月=臀换一换端 - 立+ 口 = 喘鹃 - 鸟+ 女 = 娟字词乐园熟字比较浙zhè折lù击陆氵阝字词乐园易写错窄 这里是三横,不要写成两横。zhǎi狭窄宽窄重难点字书写指导字词乐园结构:左右结构组词: 尖端 端水造句:妈妈生病以后,小明端水送药,片刻不离。duān端笔顺:识字游戏字词乐园划船游双龙洞盘曲森郁蜿蜒明艳杜鹃挤压词语解释字词乐园盘曲:曲折环绕。课文中指汽车沿盘山道曲折向上行驶。前方的公路盘曲而上,路旁种满了不同品种的树。突兀:高耸。课文中指山势高耸。? 那幢漂亮的二层小白楼,突兀地立在村中央,
如鹤立鸡群。字词乐园石钟乳:石灰岩洞中悬在洞顶上的像冰锥的物体,常与石笋上下相对,由含碳酸钙的水溶液逐渐蒸发凝结而成。也叫钟乳石。这些石钟乳和石笋,形状变化多端。初读感知2.读课文,说说作者是按什么顺序写的。 1.课文题目是“记金华的双龙洞”,大家知道为什么这个景点叫双龙洞吗?谁能从课文中找出答案?(游览的顺序)(出金华城、一路迎着溪流、在洞口抬头望、这是外洞、孔隙、这就到了内洞、出了洞)
是因为蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。3你是从哪些词语看出来的?路上洞口外洞孔隙内洞出洞游览的先后顺序 作者是按怎样的顺序游览双龙洞的?圈出关键词。初读感知课堂练习一、我能根据读音写出下列汉字。dù juān( )yí cù( )tún bù( )qī hēi( )杜 鹃一 簇 臀 部漆 黑zhú sǔn( )竹 笋wān yán( )蜿 蜒课堂练习二、在正确的读音上画“√”。
系绳子(jì?xì)???? ?稍微(shāo sāo)????
蜿蜒(wān wǎn)????? 漆黑(qī?xī)
上源(yuán yán)???? 盘曲(qū?qǔ)????
浙江(zhè?zè)??????? 仿佛(fú?fó)√√√√√√√√https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php