专题三 细胞的生命历程(广东省揭阳市)

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名称 专题三 细胞的生命历程(广东省揭阳市)
格式 rar
文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2009-03-05 00:00:00

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文档简介

课件33张PPT。专题3:细胞的生命历程知识建构 细胞增殖与细胞周期 细胞通过分裂进行增殖:真核细胞的分裂方式 一、细胞周期 概念:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。 阶段分裂间期:分裂期:前期中期后期末期图解:二、有丝分裂 1、染色体的变化散乱
分布散乱
分布子染色体移向细胞两极整齐排列在赤道板进入子
细胞2n2n2n4n2n04n4n4n002n4n4n4n4n2n分裂过程基本相同,染色体变化规律相同纺锤丝中心粒周围星射线中央向内 2、动、植物细胞有丝分裂过程的异同点3、有丝分裂的意义:
亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)之后,精确地平均分配到每个子细胞中去,使每个子细胞核中都含有与亲代细胞数目相同、种类相同的染色体。
保持了亲代和子代细胞之间遗传性状的稳定性,对生物遗传具有重要意义。三 无丝分裂概念:细胞分裂时没有出现纺锤丝和染色体的变化过程:可分为两个阶段1.细胞核先延长,从核的中部凹进,缢裂成两个细胞核2.整个细胞缢裂成两个部分,形成两个子细胞58764321习题 1 请同学们按植物细胞有丝分裂的过程进行排序587643212.有丝分裂过程中染色体的运动主要是什么的作用
A.染色体上着丝点的运动 B.纺锤丝的牵引
C.纺锤体的运动 D.细胞核的核质的流动
3.细胞有丝分裂过程中,染色体.染色单体.DNA分子三者数量为1:2:2的时期是
A.前期和中期 B.中期和后期 C.后期和末期 D.间期和末期BA4.细胞有丝分裂过程中,染色体数目加倍的时期是
A.前期 B.中期 C.后期 D.末期
5.细胞有丝分裂过程中,没有染色单体的时期是
A.前期 B.中期 C.后期 D.中期和后期CC1、减数分裂的概念 1、对象:
2、特点:
3、结果:有性生殖细胞(精子或卵细胞)的形成细胞连续分裂两次,而染色体只复制一次细胞中染色体数目比原来减少了一半2、精子的形成过程(1)第一次分裂 精原细胞四分体初级精母细胞次级精母细胞2n2nn四 减数分裂次级精母细胞 精细胞精子nn着丝点分裂精细胞精子(2)第二次分裂 (3)减数分裂基本过程 精原细胞初级精母细胞次级精母细胞2n2nn3、卵细胞的形成过程卵细胞极体极体次级卵母细胞4、卵细胞形成与精子形成的比较(一)相同点:1、都经过一次减数分裂,分裂过程中均有联会、四分体等现象
的出现。
2、染色体数都比原始生殖细胞减少一半(二)不同点:不变形精细胞变形不均等分裂均等分裂1个+3个极体4个5、减数分裂过程染色体的变化下页四分体交叉与互换次级母细胞精(卵)细胞(或极体)(1)减数分裂第一次分裂过程染色体的变化同源染色体的联会四分体往往有染色单体之间的交叉与互换同源染色体的分离 (2)减数分裂第二次分裂染色体的主要变化:
着丝点的分裂,与有丝不同在于没有染色体的复制。考点2受精作用及其意义(1)概念:精子与卵细胞结合成为受精卵的过程(2)减数分裂与受精作用的意义: 维持每种生物前后体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗
传和变异,有十分重要的意义。受精作用7、减数分裂与有丝分裂的区别子细胞染色体数是母细胞的一半相同有无复制一次分裂两次复制一次分裂一次生殖细胞体细胞下页课堂练习1、减数分裂过程中,着丝点的分裂发生在 ( )
A、间期 B、第一次细胞分裂
C、第二次细胞分裂 D、四分体时期2、减数分裂中的第一次分裂的主要特点是( )
A、姐妹染色单体分开 B、同源染色体分开
C、染色体进行复制 D、染色体被恢复成染色质细丝3、在减数分裂过程中,有关同源染色体的叙述,不正确的是:( )
A、第一次分裂开始不久两两配对的染色体
B 、在减数第二次分裂中,大小、形状相同的染色体
C、一条来自父方,一条来自母方
D、在减数第一次分裂后期向两极移动BCB4、列四图表示只画有两对染色体的某一个高等生物的几个细胞,它
们分别处于不同的分裂时期。依图回答:
?
?
?
?
? (1)属减数第一次分裂的是图______。
(2)属减数第二次分裂的是图_____。
(3)属有丝分裂中期的是图_______。
(4)属有丝分裂后期的是图_____。CABD 细胞分化、癌变和衰老一、细胞分裂、生长、分化和癌变的关系(1)细胞分裂:是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
(2)细胞生长:生物体的生长包括细胞数目的增加和细胞体积的增大两个方面。细胞分裂和细胞生长都是生物体生长的细胞学基础。(3)细胞分化:实在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生后代,在形态、结构和生理功能发生稳定性差异的过程。
实质:基因的选择性表达。是生物界普遍存在的生命现象,是生物个体发育的基础。细胞分化程度越高,细胞的全能性越低。
(4)细胞癌变:是受致癌因子的作用,使细胞连续分裂从而超过最高分裂次数无限增殖的现象。(5)四者之间的联系:
①细胞分裂是细胞分化的基础
②仅有细胞分裂和生长,而没有细胞分化,生物体不能正常的生长发育
③ 细胞的正常分化能抑制细胞癌变,细胞癌变是细胞的畸形分化
(6)细胞分裂与细胞分化的比较比较
2.细胞的凋亡、坏死与癌变的比较7.下列有关细胞分化的叙述中,正确的是 ( )
A. 细胞分化是生物界中普遍存在的一种生命现象
B. 生物体的生长发育仅靠细胞分化就能完成
C. 细胞分化发生在整个生命进程中,在胚胎发育期,细胞外观上就表现出明显的变化
D. 细胞分化是稳定的,而且一般是可逆的A8.下列实例中能体现细胞全能性的是 ( )
①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞也培养成可育的植株
②用烟草组织培养的单个细胞培养出了可育的完整植株
③植物用种子进行繁殖后代
A.①③ B.①② C.②③ D.①②③B10.检测某一动物组织细胞,发现分解有机物缓慢,酶的催化效率极低,则该细胞正在( )
A.分化 B.衰老 C.癌变 D.分裂
11.下列哪种疾病是由癌变引起的 ( )
A.白化病 B.血友病 C.镰刀型贫血症 D.白血病BD