第二章 认识生物多样性

课件74张PPT。第二章认识生物的多样性讲课人:李凤春
一:生物种类的多样性植物种类十分丰富
动物种类十分丰富
我国生物多样性的丰富性和独特性
二:基因多样性基因多样性包括:
种间的多样性和种内的多样性
家养动物、栽培植物和野生亲缘种的多样性十分丰富为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源
基因多样性的意义：
我国基因多样性特点:三:生态系统的多样性生物多样性生物种类的多样性基因多样性生态系统的多样性草兔狼1请你评价:为了保护弱小的兔,我们大量捕杀狼怎么样?2如何保护生物的多样性? 3在生物多样性的三个内涵中我们保护哪一个就可以对保护生物多样性有决定作用?大家请看在草原生态系统中的一条食物链:四:保护生物多样性的根本措施:保护生物的栖息地,保护生态系统的多样性[巩固练习题]一:选择题
1.以下内容不能表示生物多样性的是（ ）。
A.生物种类的多样性? B.基因的多样性
C.生物数量的多样性? D.生态系统的多样性
C2.下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是（? ）。
A.我国是生物种类最丰富的国家之一??? B.我国是裸子植物最丰富的国家
C.我国特有的和古老的生物种类很丰富? D.我国的生物多样性不会受到威胁
D3.下列有关生物多样性的观念中，不恰当的是（? ）。
A.生物多样性有利于维持生态系统的平衡
B.生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活
C.生物多样性为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料
D.生物多样性可以迅速提高人们的生活水平D4.地球环境中最具生物多样性的地区是（? ）。
A.沙漠? B.热带雨林? C.大草原? D.农田
B5.下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（? ）。
A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
B.当生态系统多样性减少时，生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减
C.当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统多样性
D.某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统
C6.节肢动物的种类和数量都列各类动物之首，它们能够成功生存是因为（? ）。
A.节肢动物能够保持稳定的体温，所以可以长期处于活跃状态
B.节肢动物可以在极短的时间内由幼虫变为成虫，因此增加存活的机会
C.节肢动物的身体结构极为多样化，可以适应不同的生存环境
D.节肢动物的身体没有由脊椎骨组成脊柱
C小结:一方面,每种生物都是由一定数量的个体组成的,这些个体的__________是有差别的,他们共同构成了一个______库;每种生物又生活在一定的____________,并与其他的生物种类相联系.另一方面,某种________的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的____________;当______________发生剧烈变化时,也会加速________________的多样性和______________的丧失.基因组成基因生态系统生物生态系统生态系统生物种类的多样性基因多样性[拓展练习]同学们再见