8.4演唱 蜗牛与黄鹂鸟 课件（17张幻灯片）

课件17张PPT。欢迎来到快乐的音乐课堂猜一猜 读一读动物小又小，房子身上背，爬的慢又慢，大家猜一猜。（ ）蜗牛
讲一讲同学们请讲一讲我们的故事吧比一比谁讲的好蜗牛与黄鹂鸟 学 习 目 标1、知识技能：
学唱歌曲 速度 力度 音色 语气2、过程与方法:
与人合作 创作性地表现3、情感、态度与价值观:
坚忍不拔 锲而不舍 拍一拍1、X O X O | X O X O ||2、XX XX XX X | XX XX XX X || 同学们﹗
想想谁是我呦？听一听背 房 子 慢 慢 的 小 蜗 牛读一读唱一唱
拍一拍：选自己喜欢的方式为歌曲伴奏。演一演：扮演蜗牛、黄鹂鸟对歌曲进行表演。唱一唱：喜欢唱歌的同学也可以找几个好朋友分角色进行演唱。动一动同学们：请把今天学到的表演给我看看吧成果展示 1、小蜗牛和黄鹂鸟你们更喜欢谁呢？ ( )
3、小蜗牛最后吃到葡萄了吗？（ ）2、黄鹂鸟对蜗牛是什么态度？( )5、我们要向谁学习？( )
4、歌曲中哪一句最能体现蜗牛坚忍不拔的精神？
( )小组讨论蜗牛嘲笑、瞧不起吃到了“等我爬上它就成熟了”蜗牛小结实践：通过学习歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，使我执着的追求自己的奋斗目标的顽强精神。 懂得在生活中我们要学习小蜗牛不畏艰难， 们 知识拓展：对不起，我错了小蜗牛：我要你向学习，不以自己的长处取笑别人的短处 ，要踏踏实实，学习你不畏艰难，对奋斗目标执着追求的顽强精神。快乐的音乐课堂再见