(共26张PPT)
人教新起点
二年级下
Story
time
Unit
2
Weather
Let’s
chant
看视频，唱歌谣。
Look
and
say
看图片，说单词。
spring
summer
autumn
winter
Look
and
say
看图片，说单词。
fly
a
kite
swim
play
football
Look
and
say
看图片，说单词。
peanut
peanuts
Look
and
fill
看图片，补充句子。
It’s
________.
I
want
to
_____________.
spring
fly
a
kite
Look
and
fill
看图片，补充句子。
It’s
_________.
I
want
to
_________.
summer
swim
Look
and
fill
看图片，补充句子。
It’s
_________.
I
want
to
_____________.
autumn
play
football
Look
and
learn
看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。
It’s
spring.
Here
are
some
_________
for
you.
peanuts
Thank
you.
Look
and
learn
看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。
Let’s
plant
them.
让我们把它们种好。
Let’s
plant
the
________.
同义句
peanuts
Look
and
learn
看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。
No,
not
me.
不，我不要。
I
want
to
____________.
fly
a
kite
Look
and
learn
看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。
It’s
summer.
Let’s
water
the
_________.
让我们给花生浇水。
peanuts
Look
and
learn
看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。
I
want
to
__________.
swim
No,
not
me.
不，我不要。
Look
and
learn
看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。
It’s
autumn.
Let’s
pick
the
_________.
让我们去摘花生。
peanuts
Look
and
learn
看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。
I
want
to
______________.
play
football
No,
not
me.
不，我不要。
Look
and
learn
看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。
Let’s
eat
them.
让我们来吃它们。
Let’s
eat
the
________.
同义句
peanuts
No,
not
you!
不，你没得吃！
Look
and
learn
看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。
No
pain,
no
gain.
没有付出，就没有收获。
思考：为什么公鸡不
让猴子吃花生呢？
Listen
and
repeat
看课件，注意听老师的发音，跟读句子。
（1）It’s
spring.
Here
are
some
peanuts
for
you.
Thank
you.
（2）Let’s
plant
them.
No,
not
me.
I
want
to
fly
a
kite.
（3）It’s
summer.
Let’s
water
the
peanuts.
No,
not
me.
I
want
to
swim.
（4）It’s
autumn.
Let’s
pick
the
peanuts.
No,
not
me.
I
want
to
play
football.
（5）It’s
winter.
Let’s
eat
them.
No,
not
you!
（6）No
pain,
no
gain.
Let’s
read
打开课本P24
----
25，全班同学共同朗读故事内容。
Time
for
exercise
情景选择。
1.
你想说“我想去游泳。”
，你应该说
_______
A.
I
want
to
fly
a
kite.
B.
I
want
to
swim.
2.
你想说“现在是秋天。”
，你应该说
_______
A.
It’s
summer.
B.
It’s
autumn.
3.
你想说“我们来吃花生吧。”
，你应该说
_______
A.
Let’s
eat
the
peanuts.
B.
Let’s
plant
the
peanuts.
B
B
A
What
have
we
learned
today
1、学习了课本
P24
----
25
的故事内容；
2、学习了句子：
（1）Here
are
some
peanuts
for
you.
这儿有些花生给你。
（2）Let’s
plant
them.
让我们来种它们吧。
No,
not
me.
I
want
to
fly
a
kite.
不，我不要。我想去放风筝。
（3）It’s
summer.
现在是夏天。
Let’s
water
the
peanuts.
让我们来给花生浇水吧。
No,
not
me.
I
want
to
swim.
不，我不要。我想去游泳。
Make
a
summary
What
have
we
learned
today
2、学习了句子：
（4）It’s
autumn.
现在是秋天。
Let’s
pick
the
peanuts.
让我们来摘花生吧。
No,
not
me.
I
want
to
play
football.
不，我不要。我想去踢足球。
（5）It’s
winter.
现在是冬天。
Let’s
eat
them.
让我们来吃它们吧。No,
not
you!
不，你没得吃！
（6）No
pain,
no
gain.
没有付出，就没有收获。
Make
a
summary
1、朗读
P24
----
25
的故事内容给组长听；
2、三个同学为一组，互换角色，尝试表演故事内容；
3、朗读课本
P58
Unit
3的单词给组长听；
4、预习P30，根据图片，猜测单词的意思；
5、完成本课相对应的练习题。
Homework
Thank
you!
Goodbye!
谢谢
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班级
_____________
姓名
_____________
座号
____________
人教新起点小学英语二年级下册
Unit
3
Seasons
Story
time习题
一、看图，读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。
Here
are
some
peanuts.
It’s
winter.
It’s
autumn.
（
）
（
）
（
）
I
want
to
fly
a
kite.
I
want
to
swim.
I
want
to
play
football.
（
）
（
）
（
）
二、选出不同类的一项。
（
）1．A．play
B．football
C．fly
（
）2．A．kite
B．autumn
C．winter
（
）3．A．spring
B．summer
C．swim
（
）4．A．plant
B．peanut
C．eat
三、读句子，选中文，填字母编号。
（
）1．Let’s
water
the
peanuts.
A．不，我不要。
（
）2．No,
not
me.
B．让我们来吃它们吧。
（
）3．Let’s
pick
the
peanuts.
C．让我们来种它们吧。
（
）4．Let’s
eat
them.
D．没有付出，就没有收获。
（
）5．Let’s
plant
them.
E．让我们来给花生浇水吧。
（
）6．No,
not
you!
F．让我们来摘花生吧。
（
）7．Here
are
some
peanuts
for
you.
G．不，你没得吃！
（
）8．No
pain,
no
gain.
H．这儿有些花生给你。
人教新起点小学英语二年级下册
Unit
3
Seasons
Story
time习题答案
一、看图，读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。
√××
××√
二、选出不同类的一项。
1-4．B
A
C
B
三、读句子，选中文，填字母编号。
1-4．E
A
F
B
5-8．C
G
H
D
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www.21cnjy.com精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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人教新起点小学英语二年级下册
Unit
3
Seasons
Story
time
教学设计（P24
----
25）
课题
Unit
3
Seasons
Story
time
单元
第三单元
学科
英语
年级
二年级
学习
目标
一、语言技能
1、能够在图片和老师的引导下，读懂故事内容：
（1）--
Here
are
some
peanuts
for
you.
–
Thank
you.
（2）It’s
spring.
Let’s
plant
them.
No,
not
me.
I
want
to
fly
a
kite.
（3）It’s
summer.
Let’s
water
the
peanuts.
No,
not
me.
I
want
to
swim.
（4）It’s
autumn.
Let’s
pick
the
peanuts.
No,
not
me.
I
want
to
play
football.
（5）It’s
winter.
Let’s
eat
them.
No,
not
you!
（6）No
pain,
no
gain.
2、能够尝试朗读故事内容。
二、语言知识
1、能够了解英语中“有关季节与活动”的语言表达形式。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点
1、能够在图片和老师的引导下，读懂故事内容。
2、能够尝试朗读故事内容。
难点
1、能够尝试朗读故事内容。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s
chant
教师播放课件，呈现任务要求和课本P20的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌谣。
学生看视频，唱歌谣。
（1）在歌谣中复习上一节课已经学过的核心词汇。（2）在动感的歌谣中，愉快地开始本节课。
Look
and
say
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。
学生看图片，说单词。
复习词汇：spring,
summer,
autumn,
winter,
fly
a
kite,
swim,
play
football。顺便学习单词：peanut和peanuts。
Look
and
fill
教师播放课件，呈现任务要求、图片和句型，要求学生看图片，补充句子。
学生看图片，补充句子。
巩固句型：
It’s
______.
I
want
to
_____.
为下一个学习活动做准备。
Look
and
learn
教师播放课件，呈现任务要求和课本P24
----
25的图片，要求学生看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。
学生看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。
能够在图片和老师的引导下，读懂故事内容。
Listen
and
repeat
教师播放课件，呈现任务要求和课本P24
----
25的故事内容，逐句朗读，要求学生看课件，注意听老师的发音，跟读句子。
学生看课件，注意听老师的发音，跟读句子。
跟读句子，锻炼听与说的能力。
Let’s
read
教师播放课件，呈现任务要求和课本P24
----
25的图片，要求学生打开课本P24
----
25，全班同学共同朗读故事内容。
学生打开课本P24
----
25，全班同学共同朗读故事内容。
能够尝试朗读故事内容。
Time
for
exercise
教师播放课件，呈现任务要求和练习题，要求学生：全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。
全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。
在练习中巩固本节课的核心内容。
Make
a
summary
教师播放课件，提出问题“What
have
we
learned
today ”，要求学生回顾本节课的核心内容。
学生回顾本节课的核心内容，举手回答。
小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Homework
教师播放课件，呈现任务。
学生登记任务，按时完成作业。
作业用于辅助学习。
板书
Unit
3
Seasons
Story
time
P24
----
25
season
the
rooster
the
monkey
spring
plant
the
peanuts
fly
a
kite
summer
water
the
peanuts
swim
autumn
pick
the
peanuts
play
football
winter
eat
the
peanuts
No
pain,
no
gain.
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