6.2.2两步计算的分数除法问题 课件（19张ppt）

课件19张PPT。
两步计算的
分数除法问题 火眼金睛（1）科技书的本数占图书总数的 。
（2）汽车的速度相当于飞机速度的 。
（3）爸爸的月工资比妈妈的多 。
（4）五一班男生人数比女生人数少 。 ?
下面各题中应该把哪个量看作单位“1”？ 小试牛刀玩具厂计划为客户生产一批玩具车，已经生产了760辆，占计划的 。计划生产多少辆玩具车？
？辆 迎难而上例2：玩具厂计划为客户生产一批玩具车，已经完成了计划的 。这批玩具车有多少辆？把计划生产玩具车的辆数看作单位“1”，画出线段图分析一下。还要生产190辆才能全部完成。答：这批玩具车有950辆。我这样想：计划生产的-已经生产的 ＝还要生产的。解：这批玩具车有x辆。我这样列方程解答。 一个日用化工厂6月份生产洗衣皂9500箱，比原计划多生产 。这个日用化工厂原计划6月份生产洗衣皂多少箱？找出题中的等量关系，列方程解答。原计划生产的箱数×（1＋ ） ＝实际生产的箱数解：设这个日用化工厂原计划6月份生产洗衣皂x箱。答：这个日用化工厂原计划6月份生产洗衣皂6650箱。试一试：解答分数除法应用题的一般步骤：（1）分析题意，判断单位“1”。（2）写出等量关系式。（3）设未知数，列出方程。（4）解方程。（5）检验，写答语。大显身手1、一辆汽车从承德到北京，已行全程的 。
承德到北京有多少千米？解：设承德到北京有x千米。（1－ ）x＝64x＝64
x＝64×4x＝256答：承德到北京有256千米。2、小红家买了一袋大米，吃了 后，还剩5千克。这袋大米原有多少克？解：设这袋大米原有x千克。（1－ ）x＝5x＝5x＝5×3x＝15答：这袋大米原有15千克。4（1）挖一条400米长的水渠，已挖了全长的
。已挖了多少米？

（2）挖一条水渠，已挖了全长的 ， 是240 米 ，这条水渠的全长是多少米？

小结两种应用题分析思路相同，不同在：单位“1”一个
是已知的，一个是未知的，所以解题方法是不同的。（1）求一个数的几分之几是多少，根据分数 乘法的意义，用乘法计算。（2）已知一个数的几分之几是多少，求这个数，根据等量关系式，列出方程解答。
努力吧！校园里栽杨树30棵，比柳树多 ,校园里栽柳树多少棵？用方程解应用题应注意哪些问题？