第一、二章动植物生命活动的调节
班级_____ 姓名_____ 学号_____ 成绩_____
1、下图4个实验中燕麦胚芽鞘能继续伸长生长的是 ( )
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
2、如右图是表示关于生长素的研究实验,以下哪一项关
于实验结果的叙述是正确的( )
M长得比N长 B.N长得比M长
C.M弯向一侧而N不弯曲 D.N弯向一侧而M不弯曲
3、下列对植物激素的叙述不正确的是( )
A.植物激素是高等植物体内的一种特殊重要物质
B.植物激素是由植物体的一定部位产生的
C.植物激素在植物体内含量极少,但对植物生命活动的调节作用大
D.植物激素对植物体的生长均起促进作用
4、如图所示,如果茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确( )
A.在OA段范围内 B.在BC段范围内
C.在BD段范围内 D.在BA段范围内
5、经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素
浓度的反应如下图所示,横坐标表示生长素物质的量
浓度。根据实验结果,可以获得的结论之一是( )
A.当生长素浓度为10-9mol·L-1时,抑制根的生长,
促进芽的生长
B.若解除顶端优势,应确保侧芽的生长素浓度
低于10-6mol·L-1
C.低浓度生长素促进根、芽的生长,高浓度生长素则促进茎的生长
D.根向地生长的原因是其背地侧生长素浓度高于10-8mol·L-1
6、切除狗的甲状腺后,其体内促甲状腺激素的分泌量和代谢活动将( )
A.促甲状腺激素分泌量增加,代谢活动减弱B.促甲状腺激素分泌量增加,代谢活动加强
C.促甲状腺激素分泌量减少,代谢活动减弱D.促甲状腺激素分泌量减少,代谢活动加强
7.电在生物学研究中用途广泛。右图是
突触的亚显微结构图。现在E处施加电剌激,使其
兴奋。受到剌激后,E处膜内外电位变化及
其所产生的神经冲动的传导方向是( )
A.内负外正,向下 B.内负外正,向上
C.内正外负,向下 D.内正外负,向上
8、正常情况下,人体进食后血液内( )
A.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加
C.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少D.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少
9、当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对激素进行人工补充,下列必须通过“注射法”补充的是( )
①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素
A.①③ B.③④ C.②④ D.②③
10、扦插的枝条带有3—4个芽比只带1—2个芽容易成活,原因是( )
A.芽产生的生长素少 B.芽产生的生长素较多
C.芽生长更迅速 D.芽能进行光合作用提供更多养料
11、下列哪种激素可影响婴幼儿脑的发育( )
A.性腺激素 B.胰岛素 C.甲状腺激素 D.生长激素
12.下列四组中,都因内分泌活动不正常而引起疾病的是( )
A.巨人症和夜盲症 B.糖尿病和佝偻病
C.坏血病和侏儒症 D.呆小症和肢端肥大症
13.人们常采用注射垂体制备物的方法,促使鱼类排卵,这是由于垂体内含有( )
A.促性腺激素 B.促甲状腺激素 C.生长素 D.性激素
14.动物生命活动调节的基本形式是( )调节
A.血液和激素 B.体液和神经 C.神经和血液 D.神经和激素
15下列哪项是甲状腺激素功能的正确叙述( )
A.甲状腺激素分泌过少,身体逐渐消瘦
B.甲状腺激素分泌过少,代谢缓慢、心跳加快
C.甲状腺激素分泌过多,使神经系统兴奋性加强
D.甲状腺激素分泌过多,呼吸困难心跳减慢
16、下图是在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是( )
17.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后
,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是( )
A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋
C.突触前神经元持续性抑制 D.突触后神经元持续性抑制
18.正常人血液中的葡萄糖稳定在80—120mg/dL,血糖的来源不包括( )
A、消化食物后吸收 B、肝糖元分解
C、非糖物质的转化 D、肌糖元分解
19、取糖尿病人的尿液和本尼迪特试剂各1 mL混合于一支试管,水浴加热2 min,溶液
中出现的现象是( )
A.出现蓝色絮状沉淀 B.溶液保持蓝色
C.产生砖红色沉淀 D.有蛋白质变性析出
20、给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠出现休克现象,要使其及时复
苏可适量注射( )
A、甲状腺激素 B、葡萄糖液 C、生理盐水 D、生长激素
21、下图为脊髓反射模式图,回答下列问题:
⑴对反射弧结构的下列叙述,错误的是( )
A.①代表传出神经 B.③代表神经中枢的突触
C.M代表效应器 D.S代表感受器
⑵在反射弧中,决定神经冲动单向传导的原因是( )
A.冲动在S中单向传导 B.冲动在②中单向传导
C.冲动在③中单向传导 D.冲动在①中单向传导
⑶假设M是一块肌肉,现切断a处,分别用阈值以上的电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处,则发生的情况是:刺激Ⅱ处,肌肉 ;刺激Ⅲ处,肌肉 。
22、神经系统调节人体活动的基本方式是__________________,实现它的结构基础是______________________。
23.图示将云母片(具不透水性)插入燕麦胚芽鞘的一定部位(如图所示)箭头表示光源,请据图分析,经培养一段时间后,胚芽鞘的生长状况
(1)A的生长状况是 (2)B的生长状况是
(3)C的生长状况是 (4)D的生长状况是
24、人体血糖浓度的稳定对于维持正常的新陈代谢十分重要。请回答下列问题:
(1)正常成人血糖的浓度一般维持在 mg/dL范围内。
(2)进食后,血糖浓度增加会刺激胰岛细胞分泌 ,该激素能促进 细胞和肌肉细胞吸收葡萄糖并合成为糖元,同时抑制非糖物质转化为葡萄糖,使血糖浓度下降。
(3)饥饿时,血糖浓度降低又会刺激胰岛分泌 ,该激素可以促进糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖,使血糖浓度上升。
(4)胰岛细胞、胰岛细胞分泌的调节血糖的两种激素表现为 作用。
25、将一只成熟的小白鼠的甲状腺进行手术摘除,从第三周开始每天注射激素A,结果激素A和激素B在血液中浓度变化如图所示,请分析回答:
(1)激素A是 ,是由 分泌的。
(2)激素B是 ,是由 分泌的。
(3)如果停止注射激素A,小白鼠将会出现
的现象。
(4)如果将激素A的注射量增加两倍,连续注射两个月后,
小白鼠将会出现 的现象。
参考答案
1.BADCB 6.ACDAB 11.CDABC 16.CBDCB
21.(1)A
(2)C
(3)收缩,不收缩
22.反射,反射弧
23.(1)向光弯曲生长 (2)直立生长
(3)不生长 (4)向光弯曲生长
24.(1)120
(2)胰岛素
(3)胰高血糖素
(4)拮抗作用
32.(1)甲状腺激素 甲状腺
(2)促甲状腺激素 腺垂体
(3)代谢缓慢,体温下降,身体臃肿,行动呆笨,精神萎靡,食欲不振
(4)代谢加快,体温升高,身体消瘦,神经系统的兴奋性过高
瓯海区 任岩松中学 胡晓克
2009 03 30