第3节 高等动物的内分泌系统与体液调节

课件65张PPT。? 神经调节? 体液调节互相联系
互相影响但以神经调节为主第三节 高等动物的内分泌系统与体液调节动物激素 动物激素都是内分泌腺分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。荷尔蒙内分泌腺与外分泌腺外分泌腺：内分泌腺：分泌腺 分 类分泌物通过导管排出，如皮脂腺、汗腺、唾液腺没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里。内分泌腺与外分泌腺图示内分泌腺外分泌腺人体内的主要内分泌腺 动物激素是由特定的分泌器官——内分泌腺分泌的，而植物激素是由植物体的一定部位产生的，如植物的生长素由形成层细胞、幼嫩的种子、芽尖、根尖等处的分生组织等部位产生。动、植物激素区别：二、体液调节
激素等通过体液的传送而发挥调节作用。
三、内分泌腺及相应激素的生理作用人体内的主要内分泌腺1、性腺——性激素2、肾上腺——激素3、胰岛细胞——胰岛素：降低血糖胰岛细胞——胰高血糖素：升高血糖分析以下材料：
1、用含甲状腺激素制剂的饲料喂养蝌蚪，结果，在短时间内发育成小型的青蛙。2、摘除小狗体内的甲状腺，小狗停止发育。在小狗吃的食物中添加甲状腺激素制剂，又可以发育。
3、若摘除成年狗的甲状腺，会出现行动呆笨，身体臃肿，食欲不振等症状。
4、甲亢病人是由于甲状腺激素分泌过多而造成的，情绪非常容易激动。4、甲状腺——甲状腺激素分泌不足时－－
新陈代谢率下降，生长和发育都将受到影响，精神和智力及生殖器的发育都受影响。发生在幼年表现为呆小症。甲状腺激素分泌异常引起的病变?分泌过盛时－－
新陈代谢率增高，消瘦、血压高、心搏快、情绪激动、有颤抖等症状，表现为甲亢。另眼球凸出，
称凸眼症。甲状腺激素分泌异常引起的病变食物中缺碘，易患大脖子病甲状腺激素分泌异常引起的病变生长激素 为验证生长激素的生理作用，某实验小组的同学将一幼年家兔的垂体切除并缝合创口后进行观察。家兔的生长立刻停滞。
结论：生长激素对动物的生长有促进作用。 这个实验有缺陷吗？该如何完善？5、垂体为验证甲状腺激素具有促进动物个体发育的功能，某实验小组的同学，将一正常生长的幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。请问，如何设立对照组 ( )
A.用一成年的家兔做相同的实验
B.用一相似的幼年家兔在相同的环境中观察
C.用一相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合，在相同的环境中观察
D.用另一相似的幼年家兔做相同实验，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察D科学研究表明，对幼鼠注射或口服睾丸酮后，出生仅14天的雄鼠就表现出交配行为。如果将公鸡的睾丸摘除，公鸡将不再鸣啼，鸡冠萎缩，求偶行为消失；重新植入睾丸，则公鸡的特征和交配行为又得以恢复。这一事实说明 A． 性激素与性行为之间有着直接的联系 B．被割除睾丸的公鸡变成了母鸡，因而不再鸣啼 C．睾丸酮属于雄性激素，在雌性体内不存在 D．幼鼠和公鸡的有关特征和行为变化是激素和神经系统共同作用的结果 A呆小症侏儒症巨人症 幼年时生长激素分泌
过多，出现食欲过旺，
生长迅速，个体过大
臂力过人，但寿命不长思考：若由于某种原因，一位成年人生长激素分泌过多，他还能长高吗？
1956年1949年1941年肢端肥大症下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸抗利尿激素生长激素、催产素、促甲状腺素、促性腺激素、等雌激素、
孕激素等雄激素等甲状腺激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等促甲状腺素释放激素、促性腺激素释放激素等北京国际马拉松邀请赛问题探讨：马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗300g糖类。
血糖（血液中的葡萄糖）可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量是0.8~1.2g/L(80~120mg/dL),全身的血量大约为5L。
如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能够跑多长时间？计算：长跑过程中大量消耗葡萄糖，会导致血糖含量下降吗？
血糖
0.8~1.2g/L血糖的来源（正常情况下） 马拉松运动员在比赛过程中，尽管血糖在不断被消耗，但它的含量基本维持在0.9 g/L左右。一、血糖的来源和去向血糖可以通过哪些途径得到补充？
血糖
0.8~1.2g/L血糖的去向（正常情况下）
为什么餐后血糖含量会有如右图所示的变化？
血糖
0.8~1.2g/L血糖平衡的意义：对于保证人体各种组织和器官的能量供应以及保持人体健康有重要意义α细胞：
胰高血糖素（多肽）胰岛α细胞和β细胞β细胞:
胰岛素(蛋白质)二、血糖的调节
血糖
0.8~1.2g/L议一议:胰岛素是如何降血糖的?加速血糖分解（利用），
促进血糖合成为糖元（贮存）,
促进血糖转变成脂肪，
抑制肝糖元分解，
抑制非糖物质转化，议一议:胰岛素是如何降血糖的?血糖升高胰岛β细胞分泌胰岛素加速血糖分解（利用），
促进血糖合成为糖元（贮存）,
促进血糖转变成脂肪，
抑制肝糖元分解，
抑制非糖物质转化，血糖降低进食后时间（h）血糖含量/mg·dL-1胰岛素浓度促进糖元分解，
促进非糖物质转化。议一议:胰高血糖素是如何升高血糖的?血糖降低胰岛α细胞分泌胰高血糖素促进糖元分解，
促进非糖物质转化。血糖升高
胰岛素的增加血糖升高胰岛β细胞分泌胰岛素加速血糖分解（利用），
促进血糖合成为糖元（贮存）,
促进血糖转变成脂肪，
抑制肝糖元分解，
抑制非糖物质转化，血糖降低胰岛α细胞分泌胰高血糖素促进糖元分解，
促进非糖物质转化。α细胞分泌胰高血糖素β细胞分泌胰岛素
血糖
0.8~1.2g/L反馈调节三、反馈调节你能举出日常生活中一两个反馈调节的实例吗？ 在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。对于机体维持稳态具有重要意义。血糖升高胰岛β细胞分泌胰岛素加速血糖分解（利用），
促进血糖合成为糖元（贮存）,
促进血糖转变成脂肪，
抑制肝糖元分解，
抑制非糖物质转化，血糖降低胰岛α细胞分泌胰高血糖素促进糖元分解，
促进非糖物质转化。α细胞分泌胰高血糖素β细胞分泌胰岛素
血糖
0.8~1.2g/L拮抗作用糖尿病：胰岛素不足反馈练习在给小白鼠注射大量的胰岛素之后，小白鼠会进入休克状态，要使其苏醒，可注射适量（ ）
A. 甲状腺激素 B .葡萄糖
C .性激素 D .生理盐水
B2 为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序。正确的是
A.先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液
B.先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液
C.先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水
D.先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液A(08年海南高考题)5、青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素，该激素作用的器官是
A、甲状腺 B、胰腺
C、卵巢 D、肾上腺C一、下丘脑 垂 体促× ×素释放激素枢纽下丘脑促× ×激素垂体 人和高等动物体内的内分泌腺由高到低有三个层次：下丘脑、垂体、被管理的某些内分泌腺。它们分泌的激素是如何调节的呢？以人体抵御寒冷为例，讨论问题：
a、对于人来说，细胞呼吸在寒冷状态下会发生什么变化？
b、寒冷刺激首先作用于什么部位？???c、接着在三个层次上会引起什么腺体分泌何种激素？ 下丘脑 垂 体 甲状腺寒冷等刺激促甲状腺素释放激素促甲状腺素甲状腺激素促进促进抑制抑制新陈代谢，抵御寒冷促进大脑皮层二、激素分泌分级的调节反馈调节小组讨论:
为什么春天来了，家鸡的产卵量会提高? 垂 体促× ×素释放激素枢纽下丘脑促× ×激素垂体以下说法不正确的是（ ）
A. 垂体可分泌促甲状腺素释放激素，直
接调节甲状腺分泌激素
B. 垂体可分泌促甲状腺激素，管理甲状腺
分泌激素
C.下丘脑可调节垂体的活动
D .血液中一定量的甲状腺激素对垂体、下
丘脑有抑制作用
A（08年四川理综生物部分）1．将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量。经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是
A．促性腺激素释放激素
B．促性腺激素
C．促甲状腺激素
D．雌激素D资料分析美国学者E.C.Kendall 从3t 新鲜的动物甲状腺中才提取出0.23g的甲状腺激素
30万头羊脑只能提取生长激素1g
人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5 ~14×10-5mg/mL激素分泌量很少——微量资料1：三、激素调节的特点资料分析正常人每100毫升血液中生长激素的含量还不到1微克。如果该激素分泌稍微多一点，可使生长发育期的青少年成为巨人症的受害者。 生理作用显著——高效1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ资料2：通过体液运输临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。 资料分析资料3： 能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。作用于特定细胞、器官资料分析 研究发现，甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用，而促甲状腺激素只作用于甲状腺。作用于靶细胞、靶器官资料4：三、激素调节的特点1、微量和高效
2、通过体液运输
3、作用于靶器官、靶细胞比较缓慢比较广范时间比较长四、神经调节和体液调节特点的比较迅速、准确比较局限时间短暂神经调节和体液调节的联系1、大多数内分泌腺都受神经系统的控制2、内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的功能反射弧主要是激素 反射通过体液完成08江苏卷）12．下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是
A．①② B．②③
C．①③ D．②①
D(08广东卷)34.(8分)
在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化。右图是甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括①至⑤五个过程，其中TRH及TSH分别表示促甲状腺素释放激素和促甲状腺素。请回答下列问题：
(1)寒冷刺激后，图中过程________的活动较其它过程更早增强，过程_______产生的激素可作用于肝细胞，使其代谢产热量增加。
①（1分） ③（1分） (2)当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻感觉到冷，请根据反射弧有关知识写出冷的感觉是如何产生的？
寒冷剌激→冷觉感受器→传入神经→大脑皮层（感觉区）→产生冷觉（2分）。 (3)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是图中哪些过程分别发生什么变化的结果 ？
过程③减弱（1分），过程④、⑤、①和②增强（答全给1分） (4)有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能_________，这类疾病在免疫学上称为_______疾病。亢进（或过度增强） 自身免疫性