沪科版物理八年级全一册-10.5 机械效率-学案（无答案）

机械效率
【学习目标】
1．会判断有用功、额外功、总功。
2．理解机械效率的概念，会利用公式η = W有用/W总进行有关计算。
3．知道提高机械效率的意义和主要方法。
【学习重难点】
1．会判断有用功、额外功、总功。
2．理解机械效率的概念，会利用公式η = W有用/W总进行有关计算。
【学习过程】
一、课前复习。
1．写出下列物理量的符号：有用功 ，总功 ，额外功 ，机械效率 。
2．机械效率的计算公式：_____________，机械效率永远 1。
3．一台起重机将重5000N的货物提高2m，如果额外功是2500J，则起重机做的有用功是
　　　J，该起重机的机械效率是 。
二、重点学习。
例1．一个工人用如图8-69所示的滑轮组提起2000N的货物，所用的拉力是800N，绳子自由端被拉下4m，下列说法中正确的是　( )
A．总功是3200J，机械效率是40％ B．有用功是8000J，机械效率是40％
C．有用功是3200J，机械效率是62.5％ D．总功是3200J，机械效率是62.5％
  
例2．工人用如图8-72所示的滑轮组提升重物，不计绳重和摩擦。若工人用250N的力恰好能将重400N的物体竖直向上匀速提升，求：
（1）该滑轮组此时的机械效率。
（2）若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m，求拉力F在这一过程中所做的功。
例3．某工地用图8-73所示的滑轮组匀速提升质量为500kg的物体，在重物上升0.8m的过程中，拉力F的功率为2500W，此时滑轮组的机械效率为80%，求：
（1）滑轮组做的有用功（g取10N/kg）。
（2）重物上升的速度。
【达标检测】
1．用一动滑轮把100N的沙子匀速提到3m高处，作用在绳末端的拉力为60N，则滑轮组的机械效率为 ( )
A．30％ B．60％ C．83.3％ D．120％
2．将动滑轮改为定滑轮使用后，在相同的时间内把同一物体匀速提高相同高度，则改动后与改动前比较（ ）
A．节省了力 B．提高了功率 C．降低了效率 D．提高了效率
3．要提高某机械的机械效率，应该（ ）
A．减小外力所移动的距离
B．减小额外功占总功的百分比
C．减小总功
D．减小外力
4．用如图3所示的滑轮组把重100N的物体匀速提升0.5m，所用的拉力是80N，下列说法正确的是（ ）

A．总功是50J，有用功是80J
B．有用功是50J，额外功是20J
C．总功是100J，有用功是80J
D．总功是80J，机械效率是62.5%
5．一台起重机将重3 600N的货物提升4m，如果该起重机的机械效率是60％，则：起重机做的有用功是 J，总功是 J，额外功是 J。
6．用一个动滑轮把重为200N的货物匀速提高4m，所用的拉力是125N，则有用功是
J，总功是 J，这个动滑轮的机械效率为 。
7．如图所示，斜面高为1m，长为3m，工人用400N沿斜面方向的力将重为840N的箱子推到车上。在这个过程中工人做的有用功是 J，机械效率是 。
8．某同学选择如下器材准备做“测定滑轮组的机械效率”实验，并记录了如实验数据，请帮助完成下表：
滑轮组
组成
钩码重
G/N
钩码升高h/m
弹簧秤示数F/N
绳子自由端移动距离s/m
机械效率η
一个定滑轮，一个动滑轮
2.1
0.1
1.0
0.30
9．某人用如下左图所示的滑轮组匀速提升500N的重物，所用的拉力F为300N，绳子自由端被拉下2m，在此过程中，求：
（1）拉力F所做的功；
（2）滑轮组的机械效率；（不计摩擦和绳重）。
 
10．如上右图每个滑轮的重为225N，重物G的重量为1275N，绳索重及摩擦均不计。则：
（1）人在匀速提升重物时所用拉力为多大？
（2）重物被匀速提起1m的过程中，人所做的总功为多大？
（3）此时滑轮组的机械效率为多大？