五年级数学下册课件- 4.3 分数的基本性质 -人教新课标 （共22张PPT）

(共22张PPT)
人教版五年级数学下册
分数的基本性质
被除数
除数
一、复习导入
1、25÷17= =（ ）÷（ ） （ ）÷8=
（ ）
（ ）
被除数÷除数=
ɑ÷b=
b
ɑ
(b≠0)
17
25
7
15
5
2、12÷4 =
(12×3）÷（4×3)=
(12÷2）÷（4÷2)=
3
3
3
在整数除法中，被除数和除数同时( ) 或者( )相同的数（0除外），( )不变。
乘
除以
商
一、复习导入
1、理解和掌握分数的基本性质。
2、会用分数的基本性质解决问题。
学习目标
二、自主学习
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
下面是同样大小的三个正方形，仔细观察，用分数表示出涂色部分的大小。
二、自主学习
（ ）
（ ）
1
2
下面是同样大小的三个正方形，仔细观察，用分数表示出涂色部分的大小。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
1
2
2
4
二、自主学习
下面是同样大小的三个正方形，仔细观察，用分数表示出涂色部分的大小。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
1
2
2
4
4
8
二、自主学习
下面是同样大小的三个正方形，仔细观察，用分数表示出涂色部分的大小。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
=
1
2
2
4
4
8
=
下面是同样大小的三个正方形，仔细观察，用分数表示出涂色部分的大小。
二、自主学习
三、合作探究
×2
×2
×2
×2
1
2
=
2
4
=
4
8
我们发现：分数的分子和分母同时乘（ ）的数，分数的大小（ ）。
相同
不变
从左往右看：
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
=
1
2
2
4
4
8
=
从右往左看：
4
8
2
4
1
2
=
=
÷2
÷2
÷2
÷2
我们发现：分数的分子和分母同时除以 （ ）的数，分数的大小（ ）。
相同
不变
三、合作探究
四、精讲解疑
分数的分子和分母同时乘（ ）的数，分数的大小（ ）。
相同
不变
分数的分子和分母同时除以（ ）的数，分数的大小（ ）。
相同
不变
×4
×4
1
2
=
2
4
=
4
8
从左往右看：
÷4
÷4
4
8
2
4
1
2
=
=
从右往左看：
分数的分子和分母同时（ ）相同的数，分数的大小不变。
乘或者除以
四、精讲解疑
分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数，分数的大小不变。
分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数，分数的大小不变。
这里的相同的数，可以是任何数吗？
四、精讲解疑
分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。
在除法里，0不能作除数，在分数中，分母也不能为0，所以分数的分子、分母也不能同时除以0。
四、精讲解疑
分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。
同时
相同
0除外
四、精讲解疑
1.按要求涂色，再比较它们的大小。
五、达标检测
＜
=
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
2
6
2
8
2.涂色表示出与给定分数相等的分数。
五、达标检测
3、把 和 化成分母是12而大小不变的分数。(例2)
2
3
=
2×
3×
=
12
4
10
24
=
10
24
=
12
2
÷
2
÷
5
4
8
五、达标检测
分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。
在除法里，0不能作除数，在分数中，分母也不能为0，所以分数的分子、分母也不能同时除以0。
小
结
课
堂
六、布置作业
练习十四第1、2、6、7题。
谢谢